教科版科學(xué)六下用顯微鏡觀察身邊的生命世界課件之三-在線瀏覽

【摘要】本課要點(diǎn)：A、用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微生物。B、在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物。C、微生物具有的生物特征。用顯微鏡觀察身邊的生命世界C一、填空。用顯微鏡觀察身邊的生命世界C干草1、我們還可以利用（）培養(yǎng)微小生物。魚缸里的水變綠的原因是（）的結(jié)果。

2025-02-02 01:59

教科版科學(xué)六下用顯微鏡觀察身邊的生命世界二課件-在線瀏覽

【摘要】∮1-5用顯微鏡觀察身邊的生命世界(二）?讓我們來觀察更多的生物細(xì)胞。生物細(xì)胞的觀察葉表皮上的氣孔?根據(jù)實(shí)驗推測，每平方毫米的蓖麻葉中葉綠體的數(shù)目多達(dá)幾十萬個?血液細(xì)胞?口腔上皮細(xì)胞?苔蘚類植物細(xì)胞小知識?在羅伯特·胡克第一個發(fā)現(xiàn)“細(xì)胞”后，許多學(xué)者在顯微鏡下觀察研究了植物

2025-02-02 01:59

教科版科學(xué)六下用顯微鏡觀察身邊的生命世界二word教案-在線瀏覽

【摘要】教師胡貝貝學(xué)科科學(xué)執(zhí)教班級六年級教學(xué)時間2021年2月20日（第3周星期一）教學(xué)內(nèi)容用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）教學(xué)課時一課時教學(xué)課型新授課是否集體備課教材分析本單元繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生觀察生物的細(xì)胞。細(xì)

2025-02-04 10:56

教科版科學(xué)六下用顯微鏡觀察身邊的生命世界三課件1-在線瀏覽

【摘要】用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）?列文虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了微生物?我們也來觀察水中的微生物吧！觀察水中的微生物，可以采集到微生物。滴管吸取一滴或魚缸里的水，放在載玻片上，蓋上蓋玻片，在顯微鏡下觀察。利用干草培養(yǎng)微小生物干草魚缸里的水或池塘的水利用干草培養(yǎng)微小生物霉點(diǎn)滴

2025-01-18 03:30

教科版科學(xué)六下用顯微鏡觀察身邊的生命世界課件之二-在線瀏覽

【摘要】本課要點(diǎn)：A、生物都是由細(xì)胞組成的。B、生物細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的，不同生物的細(xì)胞是不同的，生物不同器官的細(xì)胞也是不同的。C、細(xì)胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是生物最基本的功能單位。D、認(rèn)識書本上的幾種細(xì)胞用顯微鏡觀察身邊的生命世界B用顯微鏡觀察身邊的生命世界B葉表皮氣孔苔蘚類植物細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞葉綠體

2025-02-02 00:57

教科版科學(xué)六下用顯微鏡觀察身邊的生命世界課件之一-在線瀏覽

【摘要】本課要點(diǎn)：A、洋蔥表皮標(biāo)本的制作。B、顯微鏡的使用方法和步驟。用顯微鏡觀察身邊的生命世界A一、洋蔥表皮標(biāo)本的制作過程。用顯微鏡觀察身邊的生命世界A1、在一塊干凈的載玻片中央滴一滴清水；2、用刀片在洋蔥內(nèi)表面輕輕劃一個“#”字，用鑷子取下洋蔥表皮；3、用鑷子把取下的洋蔥表皮放到載玻片的水滴中央，注意標(biāo)本

2025-02-02 01:59

用顯微鏡觀察身邊的生命世界三-在線瀏覽

【摘要】四川大學(xué)附屬實(shí)驗小學(xué)陳耀華?微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物的總稱。?微生物包括細(xì)菌、病菌、真菌及一些小型的原生動物等在內(nèi)的一大類生物群體。?自從列文虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了微生物，科學(xué)家通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界生活著許許多多的微生物。人們已發(fā)現(xiàn)和命名的微生物有10萬種之多?！谱鳂?biāo)本用滴管吸取一滴池塘

2025-07-17 22:14

用顯微鏡觀察身邊的生命世界一-在線瀏覽

【摘要】用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一）授課教師：李群偉教科版六年級科學(xué)下冊1663年，英國科學(xué)家羅伯特?胡克有一個非常了不起的發(fā)現(xiàn)，他用自制的復(fù)合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)他們看上去像一間間長方形的小房間，就把它命名為細(xì)胞。用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一）本課要點(diǎn)：A、顯微鏡的使用方法和步

2024-08-30 05:21

教科版六年級下冊科學(xué)教案用顯微鏡觀察身邊的生命世界三-在線瀏覽

【摘要】（教科版）六年級科學(xué)下冊教案第一單元微小世界7．用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）一、教材簡析：在前面幾課使用顯微鏡觀察生物的基礎(chǔ)上，本課指導(dǎo)學(xué)生觀察微生物。微生物在地球上分布很廣，種類和數(shù)量極多，和人類的關(guān)系也十分密切。本課僅指導(dǎo)學(xué)生觀察幾種生活在水中的微生物的形態(tài)和行為。本課分為兩部分，第一部分是采集、培養(yǎng)微生物；第二部分是識

2025-02-13 10:55

教科版六年級下冊科學(xué)教案用顯微鏡觀察身邊的生命世界二-在線瀏覽

【摘要】（教科版）六年級科學(xué)下冊教案第一單元微小世界6.用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）一、教材簡析：在上一節(jié)課對顯微鏡結(jié)構(gòu)的了解和初步使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的基礎(chǔ)上，對多種生物細(xì)胞進(jìn)行觀察研究，發(fā)現(xiàn)生物由細(xì)胞構(gòu)成的、細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的科學(xué)結(jié)論。通過一系列生物細(xì)胞的觀察，對學(xué)生思維的發(fā)展有一個質(zhì)的飛躍。本課分成５個別部分：第一部分觀

2025-02-13 10:55

教科版六年級下冊科學(xué)教案用顯微鏡觀察身邊的生命世界一-在線瀏覽

【摘要】（教科版）六年級科學(xué)下冊教案第一單元微小世界5.用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一）一、教材簡析：在前一課中用自制的顯微鏡觀察了周圍常見的物體基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生帶著問題有目的、有計劃地用顯微鏡進(jìn)行觀察，解答對微小世界的疑問。學(xué)會制作洋蔥表皮細(xì)胞的切片，并認(rèn)識顯微鏡和正確使用顯微鏡。認(rèn)識顯微鏡的結(jié)構(gòu)，知道正確使用顯微鏡的辦法；組織引導(dǎo)學(xué)生討

2025-02-13 10:55

教科版科學(xué)五下顯微鏡下的生命-在線瀏覽

【摘要】三、生物與環(huán)境顯微鏡下的生命教學(xué)目的：1、經(jīng)歷利用顯微鏡觀察水體中的微生物的過程。2、通過觀察活動了解微生物間的食物能量關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生對微生物研究的興趣。3、了解微生物對生態(tài)瓶內(nèi)生態(tài)平衡的影響。教學(xué)重點(diǎn)：觀察生態(tài)瓶里的微生物。教學(xué)難點(diǎn)：知道微生物的食物能量關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：生態(tài)瓶、記錄本。

2025-01-23 03:21

教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊第一單元用顯微鏡觀察身邊的生命世界之三-在線瀏覽

【摘要】本課要點(diǎn)：A、用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微生物。B、在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物。C、微生物具有的生物特征。用顯微鏡觀察身邊的生命世界C一、填空。用顯微鏡觀察身邊的生命世界C干草1、我們還可以利用（）培養(yǎng)微小生物。魚缸里的水變綠的原因是（）的結(jié)果。

2025-02-13 11:25

教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊第一單元用顯微鏡觀察身邊的生命世界之一-在線瀏覽

【摘要】本課要點(diǎn)：A、洋蔥表皮標(biāo)本的制作。B、顯微鏡的使用方法和步驟。用顯微鏡觀察身邊的生命世界A一、洋蔥表皮標(biāo)本的制作過程。用顯微鏡觀察身邊的生命世界A1、在一塊干凈的載玻片中央滴一滴清水；2、用刀片在洋蔥內(nèi)表面輕輕劃一個“#”字，用鑷子取下洋蔥表皮；3、用鑷子把取下的洋蔥表皮放到載玻片的水滴中央，注意標(biāo)本

2025-02-13 11:25

教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊第一單元用顯微鏡觀察身邊的生命世界之二-在線瀏覽

【摘要】本課要點(diǎn)：A、生物都是由細(xì)胞組成的。B、生物細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的，不同生物的細(xì)胞是不同的，生物不同器官的細(xì)胞也是不同的。C、細(xì)胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是生物最基本的功能單位。D、認(rèn)識書本上的幾種細(xì)胞用顯微鏡觀察身邊的生命世界B用顯微鏡觀察身邊的生命世界B葉表皮氣孔苔蘚類植物細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞葉綠體

2025-02-13 11:25

20xx春教科版科學(xué)六下17用顯微鏡觀察身邊的生命世界三-文庫吧在線文庫

20xx春教科版科學(xué)六下17用顯微鏡觀察身邊的生命世界三(完整版)

20xx春教科版科學(xué)六下17用顯微鏡觀察身邊的生命世界三(更新版)

20xx春教科版科學(xué)六下17用顯微鏡觀察身邊的生命世界三(專業(yè)版)

20xx春教科版科學(xué)六下17用顯微鏡觀察身邊的生命世界三(留存版)