【正文】 ，值得信賴的人。因此很多教師也選擇做家教當做副業(yè)來做，我還發(fā)現很多海外歸國人員、外籍人士也選擇做家教來賺錢。對于不同階段的學生，收費是不同的，差距一般在10到20元/小時；對于不同等級的家教人員，他們的所得的報酬也是有區(qū)別的，最大的差距有150元/小時；對于所需補的課程不同收費也有所區(qū)別，而學習語言是收益最大的，其次就是藝術體育類，因此外籍人士在這個行業(yè)中是罪賺錢的，有的外籍人士教語言可達300元/小時?，F在招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及交際能力。在這次暑假的家教工作中，我懂得了理論和實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度的啟發(fā)。關鍵詞：家教、鍛煉自己、提高能力、了解社會、交流。在這個暑假，我親身去體會了一下當家教的滋味，順便做了個調查，了解下家教這個行業(yè)。有些人也許會說做家教在人家家里，哪有什么步入社會，但是我要說，社會其實是人人與人交流的一個過程，而這也是一個和人流的機會，你不只是單單給孩子上課，你要懂得和人交流，比如：首先要和家長交流，在這個過程中，我發(fā)現說白了就是雇主和員工之間的關系，我首先要好好工作，和家長多多交流，拉近與家長之間的距離，才能讓家長愉快的把工資把孩子交到我手上，才能按時把工資結了；其次是要和孩子交流，而你不只是但一個給他講課，你要多交流，看他怎么樣才能接受你的上課方式，看你講課過程中有哪些不足之處而有所提高。只要是家長孩子喜歡你，家教已經成功一大半。于是我也就得到了我的第一份工作。7月7日，我開始了我的第一堂課，是去給學生試講，是一個初二升初三的男生，我給自己的要求是一次就成功，所以之前做了充分的準備，包括網上查閱了初二的知識點，簡單回憶了一下，有準備了一下要講的內容。之后完了和孩子定了一下以后的學習計劃，和家長有聊了一會兒，出了門，感到特輕松，把之前所有的顧慮拋腦后了。當我拿到學生試卷的時候我發(fā)現做的一塌糊涂，首先是字跡寫的不工整，大多字寫的過于潦草而看不清楚，我想他平時一定是做題態(tài)度不認真。再就是過于粗心，比如有兩道解不等式的題，都是過程很清楚，但是結果錯的很離譜。對癥下藥才是好方法，再回去后好好想了一番，我覺得對于態(tài)度不端正可以給他講解態(tài)度的必要性，但是老師已經講好多了，所以可以讓家長在后面督促，每次去檢查作業(yè)可以讓家長在一邊看。每次都是講好多遍，直到大家明白為止。這幾招似乎很好用，再后來的上課過程中，也得到了體會，而學生反而和我關系慢慢變得融洽起來。講課的時候我先讓學生自己理解，理解不了或者方法不對時，我再講解，完了我再反問一遍，知道懂了為止，在課間偶爾閑聊片刻，讓他休息幾分鐘，但是在上課時總是認認真真，絲毫不馬虎，剛開始一兩次布置的作業(yè)每次去檢查他都沒做，后來花了十幾分鐘的時間給他講了一下作業(yè)的重要性，也和他家長偷偷交流了一下，讓在課余時間監(jiān)督完成，之后每次過去盡管稍有瑕疵，但是可以看得出都是認認真真做的。付出其實和收獲是正比的，有時候我們只是一味的注重收獲，而忽略了過程，或略了要想有所收獲，付出是必不可少的。在后來我慢慢了解到，其實他并不是不愛學習才把成績考那么糟糕，而是在初一時由于一次生病請假時間比較長，到后來以至于跟不上課，慢慢到受到家里、老師的壓力，在家長同學之間的竊竊私語，導致了后來越來越沒信心，我慢慢開導，告訴他一個人從一出生就在一個大舞臺上表演，正如一句話：“人生沒有彩排，時時刻刻都是現場直播”而其他人都是看客，你表演不好，別人就不看好你，而你要想獲得別人的認可，那就必須在臺下下功夫，而在臺下不會有人關心你，你也不會因為別人對你的評價而放棄臺下的練習。效果就不言而喻了，畢竟我也是學生我們之間的交流更是方便，話題也多，漸漸地讓他在講課期間就把初二整個一年的知識點慢慢撿了起來，效果也很是明顯，在課本講到一半的時候我專門從網上下載了一套其中試卷，讓他在他家長的監(jiān)督下完成，結果比以前好了很多，他們家長還夸了我好多。此時才真真體會了老師的不容易，那時候自己在中學的時候埋怨過老師好多，現在想想老師并沒錯，只是老師和學生所理解的范圍大小是有差別的。尤其是每次給講完一道難題時,都會有一種成就感,看著他們對知識渴望的眼神,看著他們?yōu)榭歼M一所重點高中二奮斗,不由得對老師這種職業(yè)肅然起敬。不管孩子愿不愿意，各種班，各種機構撲面而來，就那一個例子，現在的孩子從四年級就要學奧數，考試還要考，每個人都要參加，就像是數學一樣成為一種必修的課，問家長，家長說要想進名校必須學奧數，應為在將來考初中的時候人家首先看的是奧數成績，比如交大附中等等。有一天從交大附中門口走過，正趕上學生開家長會，校門外邊各種輔導班，各種輔導機構多如牛毛，每一個家長旁邊都是一大堆人，不禁感嘆，如今的教育是怎么了？？學生都是在高負荷的狀況下運作。想想在我的家鄉(xiāng)，家教是個新鮮詞，因為很少會有人支付得起這么高額的家教費用，而家長的文化程度本來就不高，所以學習的重任只能落到老師很學生自己的身上，可以體諒出來老師有多么的辛苦。我真的很敬佩我們那兒的老師，在那種條件下，送走一批又一批的學生卻從來不圖什么。他家長也對我夸獎了一番，說是他看的出我對他孩子的負責，并告訴我要是開學我要是有空的話還找我做他孩子的家教。這次家教生活就這樣結束了，盡管短短的一個月，我覺得我收獲了好多東西，很值得。我覺得我的這點根本算不上什么，想想我的父母我覺得我真的還需要做點什么，好好想想怎么度過我的最后一個半學年，看著現在小孩子的童年時代，看著他們拼命的學?？妓麄兯^的交大附中等等名校，我又覺得我們是幸運的，應為我們已經快畢業(yè)了，那個時代已經不屬于我們了。還要對別人要有耐心，才會讓別人感受到你的大度。更期待著我們下一年實習時間的到來。主要工作是擔任初三的英語家教。特此證明學大教育中心第三篇：暑假家教社會實踐報告暑假家教的社會實踐社會實踐是每一位大學生必須經歷的一個過程，它是一次很好的理論知識與實際操作相結合的鍛煉機會，是在課堂掌握不到的寶貴經驗。我的學生是一名初中生，作為他的老師，首先我了解他的基本情況，他是一個求知欲很強的人，但是有點懶惰，上課容易走神，特別是英語總是他的弱點，無論怎么學總是不見起色，以至于到后來只要看到有關英語的東西就頭疼。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點高中，近而考入重點大學。我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望，也同時感到肩上的擔子很重。在第一天的兩個小時的上課中，我盡量與他聊一些比較有趣的事情，當然是有關于英語的。從英語的一些趣味小故事，到比較出名的美國大片。但是只要我一提到他的課本，或是一提到有關語法的東西，他的眼神又開始晃悠了。一天的兩小時家教時間很快就過去了，我跟他相處得還算愉快。他似乎懂得了什么，不時地點頭表示同意。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。他雖然聽得進去，但改觀不大，其實我認為這是可以理解的。對于他說的話題，我都認真去聽，從這些我可以更多的了解孩子的心理。通過這些交流我告訴他，在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面，這些思路在文章的寫作上是很有用處的。他就在這段時間拿給我看，與我分享他的喜怒哀樂。由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。那時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理。轉眼他就要開學了，我也結束了為期二十天的家教生活。他的父母很感激我這段時間對他的幫助，看到他的進步，我也很