小手拉大手環(huán)保大全-在線瀏覽
2024-10-06 02:01本頁面
【正文】 了解別人對環(huán)保的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。過程與方法過程：先進性環(huán)保小衛(wèi)士的評選活動，再讓學(xué)生說說自己身邊的環(huán)保故事，認識一些環(huán)保的圖標，最后向?qū)W生介紹我國的一個關(guān)于環(huán)境被污染的例子。三、活動準備每位同學(xué)的宣傳畫報，獎狀，小禮物，環(huán)保圖標的照片，故事的照片，資料。結(jié)合活動的開展，沒班一天選出一名環(huán)保小衛(wèi)士，一天中，向?qū)W生宣傳一篇環(huán)保的文章，利用板報宣傳，自制一張宣傳畫報，督促師生做好衛(wèi)生清潔和保潔工作。并選出最認真的小衛(wèi)士給予表揚和獎勵。這個環(huán)節(jié)在老師的引導(dǎo)下學(xué)生自由回答一下，關(guān)于自己在家或者在學(xué)生都有哪些節(jié)約能源，愛護環(huán)境的表現(xiàn)。環(huán)節(jié)四：向?qū)W生看一些照片，講述中國現(xiàn)狀，讓學(xué)生重視環(huán)保事件：在《中國的污染》中，**拍攝了許多人物，其中一張，令人印象特別深刻。老漢忍受不了廢水的強烈臭味，用手緊緊捂著鼻子。略帶變形效果的面部大特寫以及光線處理，使我?guī)缀趼劦搅宋鬯膯苋藲馕?，下意識地也想捂上鼻子，并感到一陣窒息。以紀實攝影的風格，**用鏡頭記錄了被嚴重破環(huán)和嚴重污染的環(huán)境。當身邊充滿了黑煙、污水、臭氣、垃圾時，家園就變成了地獄。在污染的環(huán)境下，兒童的殘疾率很高，棄兒也很多。但是這樣的好心，只是杯水車薪。其中的路標是，變形的關(guān)節(jié)，潰爛的皮膚，骨癌少女的瘦骨嶙峋，以及孩子的新墳。這樣的絕望告訴我們，環(huán)境問題，歸根結(jié)底是關(guān)乎人的問題。但這還不是最重要的。這是一個“環(huán)境正義”問題，它迫使我們要想得更深一些。但是，**照片中拍攝的那些人，卻沒有時間等到治理來臨的那一天。**是自由攝影師，他用鏡頭記錄了巨大的“環(huán)境不正義”，記錄了被損害者的生存狀況，記錄了他們在抗議書上按下的斑斑手印。注意事項：1，在環(huán)節(jié)一評選時，要注意學(xué)生秩序。點滴小事從我做起，并帶動身邊的每一個人。七、簡訊：2014年11月2日中午，桂林市樂群小學(xué)2012級4班全體同學(xué)及家長自發(fā)的組織了第三次的清理漓江公益活動?？吹接腥巳永?，同學(xué)們就勇敢上前禮貌地進行勸導(dǎo)。集合的時候，大家提著手里塑料袋，爭相展示自己的勝利成果，興奮的述說成功勸導(dǎo)個別游人不文明行為的事例。這次環(huán)保公益行動非常有意義，通過撿拾垃圾的親身經(jīng)歷，大家都知道了愛護環(huán)境人人有責。活動結(jié)束時，由班主任李老師為這些環(huán)保小達人頒發(fā)證書及禮品，并鼓勵大家將環(huán)保進行到底，用我們的實際行動去感染身邊的每一個人?；顒悠陂g，同學(xué)們各自散開，拿著自帶的鉗子、筷子、垃圾袋等勞動工具，發(fā)揚不怕臟、不怕累的精神，埋頭專注地撿拾散落在地上的果皮、紙屑、煙頭等垃圾，并勇敢、禮貌的對隨意丟棄垃圾的路人進行勸阻。看著自己的勞動成果，看著路人贊許的目光，同學(xué)們露出了歡欣滿足地笑容，“愛護漓江、保護環(huán)境”的意識也通過活動得到了進一步提高。第三篇：小手拉大手環(huán)?；顒臃桨浮靶∈掷笫?，環(huán)保我踐行”活動方案一、活動目的為了傳播低碳生活、綠色理念，帶動學(xué)校、家庭、社會養(yǎng)成勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳、保護環(huán)境的綠色生活習(xí)慣，利用寒假進行“小手拉大手，踐行綠生活”實踐活動。激勵學(xué)生熱愛大自然、珍愛生命的情感，初步形成環(huán)保意識、合作意識與創(chuàng)新精神。培養(yǎng)學(xué)生綜合觀察、分析的能力、動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。（一）綠色環(huán)保知識篇上網(wǎng)搜集環(huán)保標語和關(guān)于環(huán)保的知識或方法，如：霧霾現(xiàn)象、節(jié)約用水、舊物利用等，
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