小手拉大手清潔鄉(xiāng)村活動方案-在線瀏覽
2024-10-06 02:01本頁面
【正文】 好師生的宣傳、動員工作，活動總結(jié)工作。四、具體工作：廣泛宣傳，營造氣氛。充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，讓家長為孩子做好榜樣工作。學(xué)校利用宣傳欄、黑板報、手抄報、周一升旗儀式講話、班會、中隊會等多種方式，營造積極參與、共同創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村的濃厚氛圍。學(xué)校做好“門前三包”工作，落實衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，做好每天兩清掃一保潔工作。堅持每周三大掃除制度，使班級衛(wèi)生和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生不留死角。黨員、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，人人參與，美化周圍環(huán)境。及時宣傳。對班級好的做法，要及時總結(jié)。讓我們行動起來，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的“家園”打扮得更加整潔、干凈、美麗！附：孫村小學(xué)開展“小手拉大手，清潔家園”活動時間安排：“小手拉大手，清潔家園”活動時間從2011年3月8日開始，分三個階段來完成：第一階段：2011年3月8日，少先隊對班主任進行培訓(xùn)，明確任務(wù)要求，對主題班會的程序程序要精心設(shè)計，做到內(nèi)容形式要活潑，人人參與。第三階段：2011年3月10日起，開展“小手拉大手，清潔家園”活動，養(yǎng)成好的習(xí)慣并長期堅持下去，形成個個主動維護環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。建設(shè)美好鄉(xiāng)村”主題教育實施方案一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以立德樹人德育教育為支撐，面向全體教師和學(xué)生，廣泛開展以提升公民素質(zhì)、愛護環(huán)境衛(wèi)生、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村為主題的“小手拉大手”教育實踐活動,不斷提高廣大師生及學(xué)生家長整體素質(zhì)和文明程度，為我鎮(zhèn)建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”工作做出應(yīng)有的貢獻。通過一系列活動的開展，使廣大學(xué)生在嚴(yán)格遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》，養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把教育活動延伸到家庭和社會，不斷提高民眾對“美麗鄉(xiāng)村”工作的知曉率和參與面，影響、帶動家長和群眾積極參與到建設(shè)活動中來，實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，文明整個社會”的目標(biāo)，進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生意識、健康意識和文明意識，推動學(xué)生文明、家庭文明和社會文明。上好一系列主題教育課。通過思想品德課、班會等形式，加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，要求學(xué)生認真對照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，不斷修正不良行為，完善自我。各校每周確定一個保護環(huán)境、講究衛(wèi)生的主題，通過班團隊勞動課等形式，上好衛(wèi)生實踐課，使文明教育常態(tài)化。組織教職工、學(xué)生組成保護環(huán)境衛(wèi)生宣傳隊，走上街頭，走進村莊，為家長送上相關(guān)法律法規(guī)、政府建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的決定、有益的健康知識和保護環(huán)境衛(wèi)生對居民生活的重要性等知識，以實際行動帶領(lǐng)人們更清楚地認識到清潔的環(huán)境衛(wèi)生對振興地方經(jīng)濟的益處，對人們身心健康的好處，進而養(yǎng)成保護環(huán)境衛(wèi)生的生活習(xí)慣。各校通過宣讀倡議書、家長代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)講話、簽名儀式、宣誓儀式等多種形式，倡導(dǎo)廣大中小學(xué)生積極從自身做起，并通過孩子影響家庭成員，全面啟動“小手拉大手〃建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”活動。發(fā)動廣大師生和家長，圍繞“建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”的主題，積極創(chuàng)作手機短信，學(xué)校開展短信評優(yōu)活動，并將優(yōu)秀短信作品通過短信平臺向?qū)W生、家長等播發(fā)，唱響建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的主旋律。各校結(jié)合本學(xué)期開展的“建設(shè)美麗鄉(xiāng)村“活動，開展一次征文和演講活動，以學(xué)生的視角，說說社會、家庭中的衛(wèi)生行為，記錄身邊愛護環(huán)境衛(wèi)生或破壞環(huán)境不講究衛(wèi)生的瞬間，文章題目自擬，文章體裁不限，由各學(xué)校進行組織和評選，并將其中的優(yōu)秀作品編印成冊，在一定的范圍內(nèi)進行展示與交流。各校組織學(xué)生家長積極參加建設(shè)美好鄉(xiāng)村活動，家長和學(xué)生共同學(xué)習(xí)學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的“建設(shè)美好鄉(xiāng)村文明公約”，并與家長共同完成簽名活動，以此來強化中小學(xué)生和家長參與創(chuàng)建美好鄉(xiāng)村的理念。各中小學(xué)組織一次“小手拉大手〃建設(shè)美好鄉(xiāng)村”主題活
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