“小手拉大手”主題活動(dòng)實(shí)施方案-在線瀏覽
2024-10-03 14:13本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)，現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際制定實(shí)施方案如下：一、目標(biāo)任務(wù)通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”主題活動(dòng)，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次深入的“平安華陰”宣傳和安全知識(shí)教育，不斷提高全校學(xué)生及其家長(zhǎng)的安全意識(shí)，讓學(xué)生及其家長(zhǎng)了解安全知識(shí)，了解我市平安創(chuàng)建所做的努力和工作，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生、家長(zhǎng)、親屬等社會(huì)成員參與平安創(chuàng)建的積極性和主動(dòng)性，促使全縣“兩率一度”的提升。利用主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、編發(fā)宣傳板報(bào)等形式，向全體學(xué)生進(jìn)行平安創(chuàng)建“兩率一度”知識(shí)的宣傳，并結(jié)合交通安全、用水用電安全、自護(hù)常識(shí)等安全知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促使學(xué)生自覺(jué)擔(dān)當(dāng)平安創(chuàng)建知識(shí)的宣講員，將平安創(chuàng)建知識(shí)和安全知識(shí)帶到家庭、（村子）社區(qū)中去。圍繞平安創(chuàng)建這一主題，讓學(xué)生結(jié)合自身的經(jīng)歷或通過(guò)身邊的人、身邊的事寫(xiě)出真實(shí)的感受，由家長(zhǎng)提意見(jiàn)并簽名，最后在各班進(jìn)行評(píng)比，選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。致學(xué)生家長(zhǎng)一封信。組建平安華陰志愿者宣傳隊(duì)，進(jìn)行平安華陰宣傳。四、時(shí)間安排動(dòng)員發(fā)動(dòng)階段（9月16日9月20日）。全面開(kāi)展階段（9月21日10月15日）?？偨Y(jié)本?！靶∈掷笫帧敝黝}活動(dòng)取得的成果，形成總結(jié)材料，于10月18日以前上報(bào)市教育局。向少年兒童宣傳當(dāng)前“垃圾圍城”的嚴(yán)峻形勢(shì)和不當(dāng)處理垃圾對(duì)生態(tài)環(huán)境的巨大危害。組織少年兒童在家庭、學(xué)校開(kāi)展杜絕浪費(fèi)、提高資源利用率的實(shí)踐活動(dòng)，從源頭減少垃圾產(chǎn)生。（二）“小手拉大手抵制燃放煙花爆竹”活動(dòng)?！皼](méi)有爆竹的歡樂(lè)中國(guó)年”分享會(huì)。（三）“小手拉大手綠色出行齊步走”活動(dòng)。（四）“小手拉大手低碳生活我先行”活動(dòng)?！肮獗P行動(dòng)”。提倡不過(guò)量食用肉食，從源頭做起，減少畜牧業(yè)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞。鼓勵(lì)少年兒童從生活小事著手，自主創(chuàng)新創(chuàng)造，設(shè)計(jì)制作節(jié)能環(huán)保等低碳生活設(shè)備，撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)論文，申請(qǐng)發(fā)明專利。（五）開(kāi)展“小手拉大手植綠護(hù)水齊動(dòng)手”活動(dòng)。鼓勵(lì)每名少年兒童親手種植、照料一株綠植，美化家庭、學(xué)校環(huán)境，體驗(yàn)植物對(duì)改善生態(tài)的重要作用。深化“保護(hù)母親河行動(dòng)”，發(fā)動(dòng)少年兒童帶動(dòng)家庭共同參與涵養(yǎng)水源、水域生態(tài)保護(hù)、流域環(huán)境整治和污水直排環(huán)境“隨手拍”等活動(dòng)。各級(jí)主辦單位要盡快聯(lián)合召開(kāi)工作動(dòng)員會(huì)議，統(tǒng)一思想、部署工作、明確責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。聯(lián)合有關(guān)部門，集中開(kāi)展以環(huán)保知識(shí)、環(huán)保形勢(shì)、環(huán)保法律法規(guī)為重點(diǎn)的環(huán)保教育進(jìn)校園活動(dòng)，通過(guò)印發(fā)宣傳材料，播放宣傳片，組織環(huán)保專家學(xué)者舉辦校園講座，做好活動(dòng)在各中小學(xué)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。（三）帶動(dòng)社會(huì)參與鼓勵(lì)少年兒童在家庭成員中開(kāi)展環(huán)保宣傳，通過(guò)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，舉辦親子環(huán)保培訓(xùn)班、家庭環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，開(kāi)展親子環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)等，帶動(dòng)家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。（四）進(jìn)行成果展示各級(jí)少工委要適時(shí)面向公眾做好本地環(huán)保活動(dòng)開(kāi)展的成果展示。（五）選樹(shù)先進(jìn)典型第三篇：“小手拉大手”活動(dòng)實(shí)施方案“小手拉大手”活動(dòng)實(shí)施方案為了進(jìn)一步提升學(xué)校品味，提高學(xué)生安全、衛(wèi)生意識(shí)和文明舉止素養(yǎng)，決定在學(xué)校開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)。二、目標(biāo)任務(wù)通過(guò)實(shí)施 “小手拉大手”活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)安全和衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生、家長(zhǎng)等社會(huì)成員參與的積極性和主動(dòng)性。三、活動(dòng)內(nèi)容培養(yǎng)良好的文明衛(wèi)生意識(shí)。舉辦“小手拉大手”征文活動(dòng)。通過(guò)征文活動(dòng)教育學(xué)生愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，凈化美化家
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