小手拉大手文明伴我行活動(dòng)實(shí)施方案-在線瀏覽
2024-10-13 22:49本頁(yè)面
【正文】 者服務(wù)隊(duì)，在“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生日”、“文明出行日”等活動(dòng)日組織師生到校園周邊的街道、公園、廣場(chǎng)、社區(qū)等地方開(kāi)展“美化環(huán)境志愿服務(wù)活動(dòng)”，撿拾垃圾，打掃衛(wèi)生，并對(duì)各種不文明現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)，帶動(dòng)市民告別陋習(xí)、踐行文明。同時(shí)組織家庭文明禮儀承諾簽名活動(dòng)，由家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂家庭文明禮儀承諾書(shū)，糾正家庭成員不良習(xí)慣，以此來(lái)增強(qiáng)中學(xué)生和家長(zhǎng)參與創(chuàng)建文明城市的意識(shí)，營(yíng)造創(chuàng)建文明城市的濃烈氛圍。鼓勵(lì)孩子重點(diǎn)監(jiān)督家長(zhǎng)、群眾的七種不文明行為：一是隨地吐痰；二是隨意亂扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾；三是語(yǔ)言粗魯、公共場(chǎng)所大聲喧嘩、圍觀事故現(xiàn)場(chǎng)；四是不注重自身形象，衣著不整赤膊上街、酒后失態(tài)等；五是踐踏草坪、攀折花木、損壞公物；六是不注重鄰里關(guān)系，亂堆亂放、樓上扔垃圾、噪聲大影響鄰居休息等；七是不遵守交通規(guī)則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護(hù)欄等。（二）推進(jìn)階段（2018年4月——2018年10月）各年級(jí)、班級(jí)要分階段、突出階段重點(diǎn)，全面扎實(shí)推進(jìn)“小手拉大手，文明伴我行”系列主題活動(dòng)開(kāi)展。主要檢查活動(dòng)內(nèi)容的開(kāi)展落實(shí)。（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍各年級(jí)要根據(jù)學(xué)校要求廣泛宣傳，深入挖掘和宣傳主題教育中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和感人事跡并及時(shí)上報(bào)德育處，德育處將積極爭(zhēng)取新聞媒體的大力支持，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況，不斷擴(kuò)大我校活動(dòng)的社會(huì)影響，各年級(jí)在活動(dòng)中要注意收集活動(dòng)資料、照片等并及時(shí)上傳。第二篇：小手拉大手文明伴我行小手拉大手，文明伴我行致家長(zhǎng)的一封信尊敬的家長(zhǎng)朋友們：衛(wèi)生是健康的保障，文明是進(jìn)步的標(biāo)志。為此，我們號(hào)召家長(zhǎng)朋友們：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁姿態(tài)投身到“四城同創(chuàng)”活動(dòng)中去，關(guān)心“四城同創(chuàng)”，支持“四城同創(chuàng)”、參與“四城同創(chuàng)”。從現(xiàn)在做起，以文明市民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，遵守公德，遵守公共秩序，保持市容環(huán)境整潔，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，做到不亂堆亂建，不亂停亂放，不亂貼亂畫，不亂擺攤亂設(shè)點(diǎn)，自覺(jué)提高衛(wèi)生意識(shí)和文明修養(yǎng)意識(shí)。讓我們用每一個(gè)細(xì)小的行動(dòng)，做孩子身邊的文明好榜樣。讓我們和孩子們一起在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，攜起手來(lái)，為把崇義打造成贛州特大城市后花園和中國(guó)最美旅游縣城貢獻(xiàn)自己的力量!崇義縣章源小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部2013年3月1日第三篇：小手拉大手文明伴我行實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)龍沙小學(xué)二年二班李銘翰家長(zhǎng)很高興能參加學(xué)校舉辦的這次活動(dòng)，不僅讓孩子的內(nèi)心有很大的成長(zhǎng)，也讓我們作為學(xué)生家長(zhǎng)也感到了頗多的心理啟示，并決心通過(guò)自己的改正，來(lái)提高孩子。其實(shí)這正是很多中國(guó)家庭中國(guó)式教育的錯(cuò)誤之處。看著他學(xué)著大人的樣子，很認(rèn)真，很賣力，甚至比平時(shí)做事更積極，突然內(nèi)心感覺(jué)孩子真的長(zhǎng)大了，所以內(nèi)心覺(jué)得以前不是孩子做不到，而是我們沒(méi)給孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。晚飯過(guò)后，和孩子一起做家務(wù)。原來(lái)幾乎沒(méi)做過(guò)家務(wù)的他平時(shí)也是有洞察力的，我們的言行也會(huì)讓他耳濡目染的學(xué)到，無(wú)論是好的，還是壞的。之前的教育方式已經(jīng)無(wú)形的給孩子罩上了封閉的枷鎖。在此，我們反省自己，孩子的童年是短暫的，父母的陪伴和教育更是重要。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們和孩子有了共同的成長(zhǎng)；讓我們不要過(guò)多的牽制孩子的思想，要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子的自信心，獨(dú)立做事的能力，盡可能讓他們做應(yīng)該做、能夠獨(dú)立完成的事情。撒下什么種子就開(kāi)什么樣的花，我真誠(chéng)的希望通過(guò)我們自身的努力和孩子的努力，撒下美麗的、有愛(ài)的、全面的種子。通過(guò)一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一所學(xué)校影響一個(gè)社會(huì)，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和文明程度，努力營(yíng)造全社會(huì)踐行道德規(guī)范的良好氛圍，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)力量。針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)和存在問(wèn)題，小學(xué)階段側(cè)重于對(duì)師長(zhǎng)有禮貌，不亂扔亂吐，文明乘車，不喧嘩打鬧的教育。四、活動(dòng)的實(shí)施： 2016年9月，政教處利用在國(guó)旗下講話，宣傳發(fā)動(dòng)銀河中心校小手拉大手，文明齊步走”活動(dòng)開(kāi)始。召開(kāi)一個(gè)主題班會(huì)：開(kāi)展“做個(gè)文明小公民”活動(dòng)。組織一次講衛(wèi)生視頻教育：各班利用班隊(duì)課，開(kāi)放班班通，由政教處策劃，班主任組織各班學(xué)生觀看。政教處評(píng)出優(yōu)秀的文章出一期刊。（二）活動(dòng)要求各班主任務(wù)必按政教處的統(tǒng)一部署和要求按質(zhì)按量完成。（三）反饋總結(jié)階段：開(kāi)展“文明駐我家”交流評(píng)比活動(dòng)。第五篇：小手拉大手文明伴我行的演講稿小手拉大手文明伴我行的演講稿范文1尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！我是xxx，文明是什么，大家都知道文明是我們學(xué)生的基本素養(yǎng)，文明一直被我們說(shuō)起來(lái)，但是現(xiàn)在變得很卑微了，大家都在說(shuō)文明，就是沒(méi)有去做文明這幾個(gè)字，文明是我們生活當(dāng)中最容易忽視的，我們作為學(xué)生理所當(dāng)然的要去帶頭，說(shuō)文明的話，做文明的事情，影響到周圍的同學(xué)，影響到周圍的朋友，從我們自身做起，大家都知道現(xiàn)在那么多人說(shuō)文明，重視文明，就是因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成一個(gè)好的素質(zhì)，保持優(yōu)秀的素質(zhì)少不了講文明。文明一直在我們周圍，我們需要向那些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，在我們周圍有一些非常文明的同學(xué)，就拿我們班上的xx同學(xué)來(lái)說(shuō)，他總是自己帶垃圾待來(lái)，因?yàn)榘嗌系娜硕啵刻煳覀儺a(chǎn)生的39。文明是一件小事情，我們需要記住那些不文明的話我們不要說(shuō)，不文明的事情不要做，這樣一來(lái)我們學(xué)校的整體素質(zhì)就上來(lái)了，比如我們不要在課桌上亂畫，這是非常不好的，沒(méi)來(lái)就是好好的一張桌子，我們好好地愛(ài)護(hù)就完了，不需要我們?nèi)斯さ娜ピ黾右恍﹦e的東西，對(duì)吧，還有就是垃圾的問(wèn)題，在我們班上老是出
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