【正文】 成員文明素質(zhì)的目的。建立獎(jiǎng)懲制度，每月表?yè)P(yáng)一個(gè)文明班級(jí)，每月表?yè)P(yáng)一批文明學(xué)生。（6）開(kāi)展內(nèi)容多樣的一系列道德實(shí)踐活動(dòng)。3．積極開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)。（2）由校政教處牽頭向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)一封家長(zhǎng)書(shū)，主題為 “做文明的傳播者”，引導(dǎo)教育學(xué)生及家長(zhǎng)，為共建文明城市出力。清理校園及校園周邊衛(wèi)生，不留校園衛(wèi)生死角。四、反饋總結(jié)：1．開(kāi)展“文明在我家”評(píng)比活動(dòng)。2．舉辦“文明養(yǎng)成大討論”。“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，決定命運(yùn)”，這是一句很有哲理的印度名言，它說(shuō)明良好的行為訓(xùn)練，對(duì)形成習(xí)慣，培養(yǎng)性格，把握命運(yùn)非常重要。向少年兒童宣傳當(dāng)前“垃圾圍城”的嚴(yán)峻形勢(shì)和不當(dāng)處理垃圾對(duì)生態(tài)環(huán)境的巨大危害。組織少年兒童在家庭、學(xué)校開(kāi)展杜絕浪費(fèi)、提高資源利用率的實(shí)踐活動(dòng)，從源頭減少垃圾產(chǎn)生。（二）“小手拉大手抵制燃放煙花爆竹”活動(dòng)?！皼](méi)有爆竹的歡樂(lè)中國(guó)年”分享會(huì)。（三）“小手拉大手綠色出行齊步走”活動(dòng)。（四）“小手拉大手低碳生活我先行”活動(dòng)?！肮獗P(pán)行動(dòng)”。提倡不過(guò)量食用肉食，從源頭做起，減少畜牧業(yè)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞。鼓勵(lì)少年兒童從生活小事著手，自主創(chuàng)新創(chuàng)造，設(shè)計(jì)制作節(jié)能環(huán)保等低碳生活設(shè)備，撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)論文，申請(qǐng)發(fā)明專利。（五）開(kāi)展“小手拉大手植綠護(hù)水齊動(dòng)手”活動(dòng)。鼓勵(lì)每名少年兒童親手種植、照料一株綠植，美化家庭、學(xué)校環(huán)境，體驗(yàn)植物對(duì)改善生態(tài)的重要作用。深化“保護(hù)母親河行動(dòng)”，發(fā)動(dòng)少年兒童帶動(dòng)家庭共同參與涵養(yǎng)水源、水域生態(tài)保護(hù)、流域環(huán)境整治和污水直排環(huán)境“隨手拍”等活動(dòng)。各級(jí)主辦單位要盡快聯(lián)合召開(kāi)工作動(dòng)員會(huì)議，統(tǒng)一思想、部署工作、明確責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。聯(lián)合有關(guān)部門(mén)，集中開(kāi)展以環(huán)保知識(shí)、環(huán)保形勢(shì)、環(huán)保法律法規(guī)為重點(diǎn)的環(huán)保教育進(jìn)校園活動(dòng)，通過(guò)印發(fā)宣傳材料，播放宣傳片，組織環(huán)保專家學(xué)者舉辦校園講座，做好活動(dòng)在各中小學(xué)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。（三）帶動(dòng)社會(huì)參與鼓勵(lì)少年兒童在家庭成員中開(kāi)展環(huán)保宣傳，通過(guò)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，舉辦親子環(huán)保培訓(xùn)班、家庭環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，開(kāi)展親子環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)等，帶動(dòng)家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。（四）進(jìn)行成果展示各級(jí)少工委要適時(shí)面向公眾做好本地環(huán)?；顒?dòng)開(kāi)展的成果展示。（五）選樹(shù)先進(jìn)典型第三篇：小手拉大手 共創(chuàng)文明城主題班會(huì)小手拉大手,共創(chuàng)文明城（文明舉止）光山五小 陳濤活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)看圖片、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。搜集文明禮貌兒歌、歌曲?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)：（好習(xí)慣“三字歌”）導(dǎo)入:好習(xí)慣“三字歌” 小學(xué)生 要做到 孝父母 遵教導(dǎo) 會(huì)使用 文明語(yǔ) 遇外賓 要知禮 幫殘疾 樂(lè)助人 不打架 不罵人 要誠(chéng)實(shí) 不說(shuō)謊 損公物 要賠償 撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還 不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電 愛(ài)整潔 常洗澡 勤刷牙習(xí)慣好 不曠課 不遲到 對(duì)老師 有禮貌 好習(xí)慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱主持人：為了讓每一個(gè)學(xué)生成為知書(shū)達(dá)禮的好少年，讓“文明之花”開(kāi)在我們的校園。我們是祖國(guó)的小雛鷹，我們是新世紀(jì)的主人，我們要做新世紀(jì)文明的人。文明舉止知多少。）多媒體提供漫畫(huà)。三、引：（師生利用例子和圖片引導(dǎo)教育。中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化淵源流長(zhǎng)。聽(tīng)了這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？（主持人）（二）校園文明舉止“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。上了車，不亂跑，坐穩(wěn)扶好安全保。有座位，不去搶，大小同學(xué)照顧到。講文明，講禮貌，共創(chuàng)向陽(yáng)好形象。微笑待人有禮貌，誠(chéng)實(shí)守信會(huì)感恩，努力學(xué)習(xí)求上進(jìn)，從小做個(gè)好學(xué)生，長(zhǎng)大為國(guó)做貢獻(xiàn)。列舉35例，說(shuō)明在不同的場(chǎng)合，應(yīng)怎樣文明用語(yǔ)？在當(dāng)今社會(huì)有許多的語(yǔ)言垃圾，許多粗話臟話等，不但不符合語(yǔ)言規(guī)范，在思想上也是不健康的，讓學(xué)生了解其危害性，文明用語(yǔ)。我們?cè)陂L(zhǎng)輩的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)，我們要做尊敬長(zhǎng)輩的孩子。愛(ài)護(hù)國(guó)旗就是熱愛(ài)祖國(guó)，維護(hù)國(guó)家利益的標(biāo)志。（3）使學(xué)生掌握升旗儀式的整個(gè)程序及要求，為未來(lái)參加工作后組織儀式打基礎(chǔ)。分離時(shí)候別忘把手招。五、行我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。二、文明休息，文明坐行。四、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢(qián)。六、說(shuō)了就要努力去做。八、用過(guò)的東西放回原處。十、干干凈凈迎接每一天。2）、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。4）、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！齊