20xx國培總結(jié)研修日志國培總結(jié)國培計劃國培心得-在線瀏覽
2024-10-03 11:32本頁面
【正文】 所講所學(xué)與實際操作運用結(jié)合起來，目的明確，效果明顯。在整個學(xué)習(xí)過程中，專家們講座中精彩的課堂實錄，頗具探討性的案例分析，同行們精彩的點評和討論，上傳的精彩案例和資源，強烈的感染了我。自從參加國培學(xué)習(xí)以來，在學(xué)校我又多了一個與同事交流的話題，今天你“國培”嗎？成了我們見面時問的第一句話，回到家，我不再無聊到盯著電腦發(fā)呆，而是第一時間打開平臺，一邊聽講座一邊看同學(xué)們的留言和資源，完成作業(yè)，雖然緊張而忙碌，但是看到不斷增長的時間條，逐漸增多的話題和回帖，“未完成”欄中慢慢減少的項目，真的是樂此不疲。每次看了同學(xué)們發(fā)表的新觀點，或者自己話題后面同學(xué)們?yōu)槲医虒W(xué)中困惑之處支的招，我都會把它們記錄下來，以便在教學(xué)中改進(jìn)，有時候突然想到一個話題，顧不得吃飯也要立即把它寫下來，發(fā)出去，唯恐稍縱即逝。慢慢的，我喜歡上了這種交流方式，尤其是在學(xué)校時的線下交流，熱烈而廣泛，讓我看到了同事們平時沒有的嶄新的一面?？鞓访篮玫娜兆涌偸亲疃虝?，一個月的國培學(xué)習(xí)即將結(jié)束，雖然有太多的依戀和不舍，但是說再見的日子依然越來越近。相信這絲活力，必定能化作滿腔的熱血，化為細(xì)密的春雨，滋潤孩子們的心田！第二篇：研修日志《國培心得》用理論充實自己，在實踐中檢驗理論2015年湖北幼兒園骨干教師國培心得秋末冬初之際，來到了美麗的湖北師范學(xué)院，心中充滿了欣喜與激動。此次培訓(xùn)從10月22日到11月3日為期15天，培訓(xùn)分為三大部分，一部分是在湖北師范學(xué)院聆聽專家、優(yōu)秀園長和老師的講座，另一部分是到幼兒園種身體力行，最后一部分是培訓(xùn)結(jié)束后網(wǎng)上的研修活動，可謂是寓理論于實踐，以實踐運用理論。在這些培訓(xùn)中，湖北省幼兒師范金曉梅老師的《幼兒園班級管理與建設(shè)》和省直機關(guān)第三幼兒園左紅園長的《幼兒園原本文化與特色發(fā)展》讓我印象最深。在幼兒園班級管理中要遵循：規(guī)范與創(chuàng)新并舉、集體與個體相結(jié)合、保教結(jié)合、家園合作的管理原則。省直機關(guān)第三幼兒園左紅園長從他們幼兒園的事例出發(fā)，向我們講述了如何做好幼兒園的文化建設(shè)，幼兒園的文化包括環(huán)境文化、標(biāo)志文化、行為文化、管理文化、課程文化和辦公文化，一流管理靠文化，二流管理靠制度，三流管理靠人，做好一個幼兒園的文化建設(shè)對幼兒園的管理十分有必要。通過左紅園長的講座，省視自己幼兒園的園所建設(shè)工作，總結(jié)自己幼兒園文化建設(shè)的不足，有針對性的進(jìn)行改正，從根本上真正突顯屬于自己優(yōu)秀的特色。二、親身實踐，檢驗理論正如上文所說，理論的學(xué)習(xí)是為了更好的指導(dǎo)實踐，所學(xué)的知識最終是要運用到實踐中才能實現(xiàn)它作為理論的價值。這6天的培訓(xùn)我們是被安排到了黃石市黃棉幼兒園進(jìn)行跟崗，黃棉幼兒園是一所民辦幼兒園，擁有60年的歷史，前身是黃石市棉紡廠職工托兒所，后改名為黃棉幼兒園，擁有大中小班800多名幼兒。這6天的跟崗實踐分為兩部分，一部分是老師到所分配的班級進(jìn)行隨班跟崗，另一部分是在業(yè)務(wù)園長的帶領(lǐng)下體驗黃棉幼兒園的美術(shù)特色。當(dāng)我剛?cè)ニ麄兘淌?，正好碰上班級教師在上英語課，該教師通過一個個的游戲，將英語教學(xué)融入到游戲中，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。在第二部分的特色體驗中，我們在黃棉幼兒園業(yè)務(wù)園長的指引下，體驗的黃棉幼兒園獨具特色的美術(shù)文化，通過這6天的體驗，我們看到了諸如《幼兒水墨畫》、《名字變變變》、《手掌畫》等十分有趣的美術(shù)特色課，這些課程讓我們看到了一種不一樣的美術(shù)教學(xué)。15天的國培學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)卻不能止步，所謂業(yè)精于勤荒于嬉，在這次培訓(xùn)之后，我們?nèi)孕璨粩嗟募訌娮约簩嵺`和理論的學(xué)習(xí)，不斷充實自己，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，讓自己能真
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