20xx小學(xué)五年級(jí)語文教案——夜鶯的歌聲-在線瀏覽
2024-10-01 09:29本頁面
【正文】 看到這個(gè)題目，你們是怎么理解它的呢？〔一個(gè)化名夜鶯的小男孩模仿夜鶯的叫聲。蘇聯(lián)的衛(wèi)國戰(zhàn)爭就是1941年6月，德國法西斯在已經(jīng)占領(lǐng)了歐洲許多國家之后，突然進(jìn)攻蘇聯(lián)?！ 捕硻z查預(yù)習(xí) 1．指讀全文，思考：這篇文章主要講的是什么內(nèi)容？〔在蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間，一個(gè)叫夜鶯的男孩把一群德寇引向游擊隊(duì)的埋伏圈，協(xié)助游擊隊(duì)殲滅一伙德國法西斯強(qiáng)盜的故事。〕 〔三〕學(xué)習(xí)課文 1．默讀課文，思考：夜鶯是怎樣巧妙地幫助游擊隊(duì)報(bào)送有關(guān)敵人情報(bào)的？你從中體會(huì)出夜鶯是個(gè)怎樣的孩子？抓住重點(diǎn)語句談?wù)勀愕睦斫?。 夜鶯是個(gè)勇敢、機(jī)智、熱愛祖國、仇恨敵人?！ ?〕夜鶯會(huì)用白樺皮做成口哨，會(huì)學(xué)夜鶯和杜鵑叫?！ ‘?dāng)孩子把口哨遞給德國兵時(shí)，用快活的藍(lán)眼睛望著他說明孩子在敵人面前一點(diǎn)也不害怕。夜鶯倒是只有我一個(gè)！ 〔孩子成心打岔，防止正面答復(fù)。反映了孩子的冷靜、機(jī)智、沉著。小孩不慌不忙地答復(fù)，剛剛一開火，村子就著火了，大家都喊：lsquo。一就都跑了。說明孩子愛憎清楚，前一句保護(hù)了群眾，后一句痛罵了敵人。德國軍官輕蔑地認(rèn)為它是蠢東西，其實(shí)德國軍官自己
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