20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——夜鶯的歌聲-免費(fèi)閱讀
【正文】 課上圍繞大家共同提出的主旨問(wèn)題進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，共同探究，以真正理解課文內(nèi)容?！场 ?〕大家想一想，孩子面對(duì)兇惡的敵人，為什么還能應(yīng)變自如，毫無(wú)懼色？ 〔衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中，全國(guó)人民都投入到保衛(wèi)家園的斗爭(zhēng)中，全國(guó)人民懷著對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)敵人的恨與敵人進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)，小孩就是由于對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)敵人的憎恨，才能臨危不懼，坦然自假設(shè)。〕 〔6〕夜鶯用夜鶯和杜鵑的叫聲給游擊隊(duì)傳遞情報(bào)。德國(guó)軍官輕蔑地認(rèn)為它是蠢東西，其實(shí)德國(guó)軍官自己才是真正的蠢東西。反映了孩子的冷靜、機(jī)智、沉著?！ ∫国L是個(gè)勇敢、機(jī)智、熱愛(ài)祖國(guó)、仇恨敵人?！舶鍟n題〕 看到這個(gè)題目，你們是怎么理解它的呢？〔一個(gè)化名夜鶯的小男孩模仿夜鶯的叫聲。如小溪流水，似鼓樂(lè)丁冬，給人以美的享受。〕 2．文章是按什么順序記敘的？〔按事情的開展順序記敘的?！ ?〕當(dāng)?shù)聡?guó)軍官問(wèn)他村子里就剩你一個(gè)了嗎？怎么會(huì)就剩下我一個(gè)？這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹，多著呢?！ 策@里的野獸其實(shí)指的是德國(guó)強(qiáng)盜?！场 ?〕你們這里有游擊隊(duì)嗎？你說(shuō)的是一種蘑菇嗎？沒(méi)有，我們這里沒(méi)有這種蘑菇?！ ?
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