20xx小學五年級語文教案——夜鶯的歌聲教學設計-在線瀏覽
2024-10-01 09:28本頁面
【正文】 時都可以為祖國獻出一切?！ ?．了解開頭三個自然段和最后兩個自然段之間的相互照應。 〔三〕解決方法 采用教學時先以理清故事的內容入手，再了解時代背景，深化的讀加以理解?！ 捕陈犱浺簦首x訓練。 〔四〕幾名同學上前表演?！ ∥?、教學過程 第一課時 〔一〕明確目標 1．初讀課文，掌握生字、新詞。 3．加強朗讀。教師要引導出這種精神源于對祖國的熱愛?！ ≌簦合鱴iāo 空kograve?！ 〖澎o：靜得連一點聲音也沒有?！ 〈罾合蛳麓??！ ?〕板書課題，學生自悟?！ √K聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭：1941年6月，德國法西斯在已經戰(zhàn)領了歐洲許多國家之后，突然進攻蘇聯(lián)。 3．理清脈絡，討論分段?！场 “凑照T敵mdash。入林mdash。傳信mdash。擺脫的順序分段或以歌聲為線索也可?！ 〉诙巍矎年犖槌霭l(fā)了到就不再問了〕寫小孩給敵人帶路?！ 〉谒亩巍矎牡聡鴐dash。全文結束〕寫小孩把敵人帶進埋伏圈，機智擺脫了敵人?！ ∥恼掳词虑榈拈_展順序分段，以歌聲為線索，掌握這種分段方法并理解所學字詞?！ ?〕朗讀課文?！ 〉诙n時 〔一〕閱讀第一段，討論問題 1．文首為什么要寫黑色的碎瓦、空曠的花園、燒焦的樹木？
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