20xx小學(xué)六年級語文教案——林海教學(xué)設(shè)計(jì)之三-在線瀏覽
2024-09-30 17:13本頁面
【正文】 出示地圖，認(rèn)識大興安嶺的位置) 解題：為什么把大興安嶺稱為林海呢我們一起來學(xué)習(xí)課文?！ ?．檢查自學(xué)： 〔1〕指名分自然段讀課文：檢查通順連貫，閱讀中正音； 〔2〕檢查詞語理解：孤峰突起，盛氣凌人，目之所及，興國安邦，云橫秦嶺?！ ∪?、講讀一段： 1．指名讀。 四、作業(yè)：1．抄生字?！ 〉诙n時 一、情景引入： 〈預(yù)設(shè)AV，預(yù)備隱藏多媒體1〉 今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)老舍先生的文章。?林海?。 讓我們，先一起去領(lǐng)略大興安嶺的美景！lt。多媒體1 〔是?。〈笈d安嶺群山起伏、連綿不斷；一望無邊的原始森林，郁郁蔥蔥，猶如綠色的大海?！ 熝惨暎鄼C(jī)指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法及批注方法。lt?！ ?3)誰再來讀(表揚(yáng)) (4)小結(jié)：這句話不僅直接告訴我們嶺數(shù)量多，還寫出了嶺的形狀多?！ ?5)全班齊讀，一起來體會體會。(抽一優(yōu)生) (2)學(xué)著這種語氣，像她那樣，讀出這種溫柔。秦嶺是險，而大興安嶺是柔?！ ?1)在這段中，有一句話作者直接抒發(fā)了對大興安嶺這種柔美的喜愛，是哪句 (2)相機(jī)指導(dǎo)?！ ∽屛覀儙е鴮Υ笈d安嶺的喜愛，朗讀2自然段，再一次去感受這親切舒服的美！ 四、講讀4自然段 引入：嶺是如此的美，林又有什么特點(diǎn)哪些自然段是描寫林呢 同樣的，這一次先自己讀課文4自然段，體會出林的特點(diǎn)，用詞批注?！ 熢俅窝惨?，適時指導(dǎo)?！ ?
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1