小學六年級語文教案——林海教學設(shè)計之二-在線瀏覽
2024-08-15 01:48本頁面
【正文】 段的意思。 （ 2）嶺的樣子。 （ 4）林就像大海一樣。 （ 6）木材用途廣泛。 默讀課文，試著給課文分段。 第一段：（第一自然段）作者剛進入原始森林時的感受。 第三段：（第七自然段）參觀林場時的見聞和感受。 朗讀課文。 教學內(nèi)容： 通過理解重點詞句，了解大興安嶺景物的特點。 有感情地朗讀課文。 自由讀課文。 指名讀第一段，思考并回答：作者來到大興安嶺有什么感覺這個感受是怎樣來的（感到大興安嶺的名字是那樣的親切與舒服，這一感受是眼見腳踩手摸等深入林中觀察的結(jié)果） 指導(dǎo)感情朗讀，要讀出親切舒服之感。 指名讀第二段，思考這段主要寫了什么（嶺的特點） 5 自讀后小組討論，大興安嶺的嶺、林、花各有什么特點。 嶺的主要特點是溫柔。本課指山勢平緩，輪廓柔和，這個特點是通過與秦嶺比較得出的 ?云橫秦嶺意思是云在秦嶺的半山腰，寫出了秦嶺的突兀險峻。大興安嶺的嶺還有一個特點是多?？床粎捯皇且驗閹X各具形態(tài)，二是因為自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木，看著這樣的嶺，心里一定感到親切、舒服。目之所及，哪里都是綠的，群嶺起伏是林海的波浪，落葉松，白樺。看到這么多樹，心中一定感到親切與舒服。思考：這樣寫有什么好處，不用這些修辭方法可不可以 老師范讀，指導(dǎo)朗讀。試著用自己的話說一說。顏色搭配多么協(xié)調(diào)，多么漂亮，多么有生氣。 四、講讀第三段。 ①
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1