【摘要】微專題11免疫調(diào)節(jié)()①胃液對(duì)病菌的殺滅作用②唾液中溶菌酶對(duì)病原體的分解作用③吞噬細(xì)胞的胞吞④呼吸道纖毛對(duì)病菌的外排作用⑤皮膚的阻擋作用⑥效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸⑦抗毒素與細(xì)菌外毒素結(jié)合A.②⑤B.④⑤C.①②④⑤D.②③⑤⑥⑦,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.唾液中的溶菌酶可殺死
2025-01-31 11:02
【摘要】1新情境·激趣引航植物神經(jīng)紊亂是因長期的精神緊張心理壓力過大,以及生氣和精神受到刺激后所引起的一組癥狀群。是由長期的精神緊張心理壓力過大以及生氣和精神受到刺激后所引起。植物神經(jīng)紊亂是一種內(nèi)臟功能失調(diào)的綜合征。包括循環(huán)系統(tǒng)功能、消化系統(tǒng)功能或性功能失調(diào)的癥狀,多由心理社會(huì)因素誘發(fā)人體部分生理功能暫時(shí)性失調(diào),神經(jīng)內(nèi)分泌出現(xiàn)相關(guān)改變而組織結(jié)構(gòu)上并無相應(yīng)病
2025-01-22 17:09
【摘要】第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第章第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)周圍神經(jīng)中樞神經(jīng)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是:反射神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程神經(jīng)系統(tǒng)分級(jí)調(diào)節(jié)興奮的產(chǎn)生興奮的傳導(dǎo)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)興奮在
2025-02-24 09:15
【摘要】微專題2體溫調(diào)節(jié)與水鹽調(diào)節(jié)1.關(guān)于體溫的敘述,錯(cuò)誤的是()A.人的體溫來源于物質(zhì)代謝過程所釋放出來的熱量、保證代謝正常進(jìn)行的必要條件C.人的體溫就是指通過直腸所測(cè)得的溫度,馬拉松運(yùn)動(dòng)員比賽結(jié)束時(shí),機(jī)體內(nèi)會(huì)發(fā)生的生理變化是(),抗利尿激素的分泌量減少B.大量乳酸進(jìn)入血液,血漿pH由弱酸性變?yōu)閺?qiáng)
2025-01-31 20:01
【摘要】微專題19群落的演替1.如圖表示兩個(gè)群落演替過程中物種豐富度的變化,下列敘述不正確的是()、歷時(shí)長①、②處的物種組成不一定相同D.若氣候條件適宜,甲乙均可演替成森林2.下列有關(guān)人類活動(dòng)對(duì)群落演替影響的表述,正確的是()A.人類活動(dòng)對(duì)群落的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他所有自然因素的影響
【摘要】微專題18群落的結(jié)構(gòu)()A.“池塘中優(yōu)勢(shì)種群是哪種生物”屬于種群水平上研究的問題,其類群組成和數(shù)量是評(píng)價(jià)農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類土壤動(dòng)物物種數(shù)和密度(個(gè)/m2)調(diào)查數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是()地樣動(dòng)物類群跳蟲類蜱螨類
2025-01-31 14:29
【摘要】微專題1內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)1.在人體的內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是()A.丙酮酸的氧化分解B細(xì)胞、產(chǎn)生特異性抗體與抗原結(jié)合,分析下列說法不正確的是(),則飯后胰島素濃度A處高于B處,則饑餓時(shí)血糖濃度A處低于B處,則尿素的濃度A處高于B處,則飯后血糖濃度
【摘要】微專題20生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述.正確的是()B.沒有分解者的生態(tài)系統(tǒng),通過自我調(diào)節(jié)也可以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,營養(yǎng)級(jí)越高的生物體型也越大,下列有關(guān)敘述中,正確的是()C.“鳥”屬于生態(tài)系統(tǒng)的第三營養(yǎng)級(jí)、三級(jí)消費(fèi)者D.蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中的功能與圖中
【摘要】高中生物《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容及分析本節(jié)的主要內(nèi)容是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和興奮的傳導(dǎo)。關(guān)于興奮的傳導(dǎo),包括神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和細(xì)胞間的傳遞兩部分內(nèi)容。在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)這一部分,教材結(jié)合插圖講述了神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)產(chǎn)生電位變化、電位差和局部電流的形成,以及興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方式。在細(xì)胞間的傳遞這一部分,介紹了突觸的結(jié)構(gòu),然后講述了興奮怎樣從一個(gè)神經(jīng)元通過突
2025-05-22 23:57
【摘要】微專題16其他植物激素1.植物激素中的赤霉素和生長素都能促進(jìn)莖桿伸長,兩者促進(jìn)植物生長的關(guān)系可用下圖表示,請(qǐng)據(jù)圖中信息和相關(guān)知識(shí)分析下列說法錯(cuò)誤的是()B.赤霉素促進(jìn)莖桿伸長是通過提高生長素的含量而實(shí)現(xiàn)的C.圖中赤霉素對(duì)①過程是促進(jìn),而對(duì)②過程是抑制2.下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是()A.生長素
【摘要】微專題22生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和人體體液中物質(zhì)交換的示意圖的描述中,正確的是()A.在因捕食關(guān)系建立的食物鏈中,能量最少的是乙圖中的B所處的營養(yǎng)級(jí)C與A、B最主要的差別為C含較多的蛋白質(zhì)C.乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分B2.下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動(dòng)
【摘要】微專題14生長素的發(fā)現(xiàn)1.用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端,然后探測(cè)另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是()A.處理甲圖中A端,不可能在甲圖中B端探測(cè)到14C的存在B.處理乙圖中A端,能在乙圖中的B端探測(cè)到14C的存在B端,能在乙圖中的A
【摘要】微專題4興奮的產(chǎn)生、傳導(dǎo)、傳遞,正確的是()A.神經(jīng)元受到刺激時(shí),貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會(huì)釋放出來B.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,也可能抑制下一神經(jīng)元C.興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的Na十的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)2.下圖表示興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程,下列有關(guān)敘述中,正確的是()
【摘要】授課年級(jí)高二課題第2單元第1課時(shí)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課程類型新授課課程學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀。。。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):。。難點(diǎn):神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)課程導(dǎo)學(xué)建議課前準(zhǔn)備
2025-02-10 13:11
【摘要】微專題3反射弧的識(shí)別與功能分析,會(huì)在d處記錄到電位變化過程。據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.感受器位于骨骼肌中B.b處位于傳入神經(jīng)上a到d構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧D.牽拉骨骼肌時(shí),c處可檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)2.下圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,I、Ⅱ表示突觸的組成