20xx人教版高中生物必修三專題6神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)與人腦的高級(jí)功能練習(xí)題(存儲(chǔ)版)
【正文】 （ 填“相同”或“相反”）。 (3)已知圖 3中的 Y來自圖 1中的 A, X來自大腦皮層。聾啞演員要想理解指導(dǎo)教師的“手語”，需要視覺中樞和語言中樞的作用，故 D正 確。跑步的過程還涉及小腦有維持身體平衡的中樞、下丘腦 有維持體溫恒定的中樞、腦干有呼吸中樞等。（ 4）若某人縮手反射的反射弧的中樞在脊髓，若傳出神經(jīng)因意外受損，則沒有反應(yīng)，但是可以傳到大腦皮層并產(chǎn)生感覺。 8．解析： (1)圖 1中 A是突觸，存在于反射弧結(jié)構(gòu)的神經(jīng)中樞中，當(dāng)感受器接受刺激后，興奮部位的膜內(nèi)外電位由外正內(nèi)負(fù)變化為外負(fù)內(nèi) 正。語言功能是人腦特有的高級(jí)功能；大腦皮層 W區(qū)受損患者不能寫字， V區(qū)受損患者不能看懂文字；腦中的高級(jí)中樞對(duì)脊髓中相應(yīng)的低級(jí)中樞有調(diào)控作用；長(zhǎng)期記憶的形成可能與新突觸的建立有關(guān)。故選 D。這些聾啞演員要準(zhǔn)確理解指導(dǎo)教師的“手語”所表達(dá)的含義，依靠的神經(jīng)中樞是（） ①軀體運(yùn)動(dòng)中樞②軀體感覺中樞③視覺中樞④語言中樞 A.①④ B．①③ C．②③ D．③④ ，可以看懂文字、聽懂別人談話，也能寫字，但自己卻不會(huì)說，受損的大腦皮層區(qū)域可能是（） A． W區(qū)
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