【摘要】第三節(jié)氧氣教學(xué)目標:1)知道在實驗室可以利用過氧化氫制氧氣,了解MnO2在過氧化氫制氧氣中是催化劑、起催化作用,能說出催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用。2)說出氧氣主要的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)3)掌握檢驗氧氣的方法4)了解燃燒需要的三個條件和滅火的一般方法,知道劇烈氧化和緩慢氧化,培養(yǎng)安全防火意識,了解火災(zāi)自救的一般方法。5)初
2025-01-22 14:30
【摘要】第7課水的三態(tài)變化一、背景和目標:水的循環(huán)是自然界中的一個重要現(xiàn)象。如果學(xué)生已經(jīng)注意到天空中的云和降雨,感受到冰淇淋外部水滴的形成,觀察到霧或好奇于霜是從哪里來的,那么,他們就已經(jīng)觀察到了自然界中水的循環(huán)。作為水循環(huán)的一部分,地球上的水一直在從液態(tài)(或固態(tài))變成氣態(tài),再變成液態(tài)(或固態(tài))本課幫助學(xué)生回憶或觀察水在自然界的各種形態(tài)一云、霧
2025-01-22 14:23
【摘要】三年級科學(xué)下冊《水的三態(tài)變化》說課稿各位評委好!我今天的說課內(nèi)容是小學(xué)科學(xué)三年級課文《水的三態(tài)變化》。下面我通過說教材、說教學(xué)目標、說教法和學(xué)法、重難點、說教學(xué)過程來進行說課。一、說教材說課內(nèi)容是小學(xué)科學(xué)教科版三年級下冊模塊三第七課《水的三態(tài)變化》。作為本單元知識點的總括,以水、冰和水蒸氣三者之形態(tài)、相互轉(zhuǎn)化這個平臺逐一呈現(xiàn)。本課從第一到第六以溫度為媒介串成此項鏈,從而幫助學(xué)生回憶或
2025-06-04 05:01
【摘要】第二節(jié)空氣的成分教學(xué)目標:1)知道空氣主要由氮氣、氧氣、稀有氣體和二氧化碳組成,知道空氣中氧氣約占21%、氮氣約占78%(體積分數(shù))。2)了解紅磷在鐘罩里燃燒測定空氣中氧氣比例的實驗。3)對稀有氣體(如氦氣可用于填充氣球等)用途有初步的了解。4)知道工業(yè)上用空氣分離得到氧氣。5)查找空氣成分發(fā)現(xiàn)過程的資料,使學(xué)生對科
2025-01-31 17:43
【摘要】第二節(jié)陽光的傳播教學(xué)目標:(1)會鑒別哪些物體是光源,知道對地球來說太陽是最強的天然光源。(2)知道陽光(光)在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的事實,并能提出有關(guān)的證據(jù)。教學(xué)重點:光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。教學(xué)難點:光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。教學(xué)過程:①讓學(xué)生寫出生活中看起來很亮的物體;②
2025-01-31 10:26
【摘要】第二章空氣第一節(jié)空氣的存在教學(xué)目標:1)知道空氣有質(zhì)量,并能用實驗方法證實;能列舉幾個空氣的用途。2)通過實驗感受、認識大氣壓的存在,能用簡單的實驗演示大氣壓的存在;能例舉幾個應(yīng)用大氣壓的事例。3)通過活動知道熱空氣會上升運動,了解室內(nèi)空氣的對流的簡單過程。4)使學(xué)生意識到實驗是探究自然規(guī)律的重要方法,培養(yǎng)
2025-01-22 07:20
【摘要】第四節(jié)配置溶液教學(xué)目標知識:加深溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)概念的理解;初步掌握溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算。能力:培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。思想教育:培養(yǎng)學(xué)生具體問題具體分析的能力。重點難點:求溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。教學(xué)方法:合作自主探究教學(xué)過程教學(xué)過程:教學(xué)用品:幻燈片教師活動學(xué)生
2025-01-22 14:31
【摘要】第三節(jié)陽光的組成教學(xué)目標:(1)知道陽光的色散現(xiàn)象。(2)會說出可見光譜中各色光的排列順序依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。教學(xué)重點:陽光的色散現(xiàn)象。教學(xué)難點:紅光與紫光偏折程度的大小。教學(xué)過程:①:學(xué)生活動,觀察陽光的色散現(xiàn)象。學(xué)生小組討論,還有哪些例子可說明白光能變成幾種顏色
【摘要】第五節(jié)《水的組成》教案【教學(xué)目標】1、知道水的組成和構(gòu)成。2、知道物質(zhì)還可以用化學(xué)符號來表示。【教學(xué)重點】水的組成和構(gòu)成【教學(xué)難點】水的組成和構(gòu)成【教學(xué)過程】引入:演示:在水電解器玻璃管里注滿水這里的水是用氧氣飽和的、含有5%~15%氫氧化鈉溶液(或1∶10的硫酸溶液)
2025-01-22 15:22
【摘要】固液氣熔化凝固汽化液化升華凝華吸吸吸放物質(zhì)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變:1、判斷下列物態(tài)變化過程1)春天,冰封的湖面開始解凍;2)夏天,打開冰棍紙看到“白氣“;3)灑在地上的水變干;4)深秋,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜;5)冬天,冰凍
2025-01-12 13:01
【摘要】華師大版七年級下第三章第三節(jié)《陽光的組成》導(dǎo)學(xué)案一.學(xué)習(xí)目標。二.課前預(yù)習(xí),在棱鏡另一側(cè)的光屏上會出現(xiàn)一條彩色帶,其中各色光按的順序依次排列,這就是。家用三棱鏡做了光的色散的一系列實驗,從而揭開了自然界色彩
2025-01-31 17:45
【摘要】第三節(jié):生物圈一、教學(xué)目標:知識目標:1、描述生物圈的范圍,說出生物圈為生物生存提供的基本條件。2、會查資料以描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點并進行交流。3、能選取多方面事例來闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。能力目標:嘗試收集和分析資料,運用資料說明問題。情感目標:認同生物圈是所有生物共同的家園,我們應(yīng)當了解和愛護這個家,拒絕
【摘要】〈實驗:探究種子萌發(fā)的條件〉練習(xí)一、實驗設(shè)計在探究《種子萌發(fā)的環(huán)境條件》實驗中:1.你提出的問題是?;2.你做出的假設(shè)是種子萌發(fā)需要、、;3.在該實驗中,你應(yīng)當
【摘要】種群和群落教學(xué)目標:群的特征。。物的種群密度并根據(jù)所得數(shù)據(jù)進行準確計算,做出合理的分析和判斷。、領(lǐng)悟科學(xué)研究的方法,培養(yǎng)不斷創(chuàng)新的精神。教學(xué)重點:種群的密度特征教學(xué)難點:樣方的選擇和確定[教法學(xué)法:以學(xué)生自學(xué)展示為主,教師引導(dǎo)歸納為輔教具準備:多媒體課件教學(xué)過程:教
【摘要】七年級科學(xué)下冊水三態(tài)變化-汽化與液化學(xué)案七年級科學(xué)下冊水三態(tài)變化-汽化與液化學(xué)案汽化和液化【知識要點】一、汽化1、定義:物質(zhì)由液體變成氣體叫做汽化。2、汽化的形式(1)蒸發(fā):在任何溫度下都能進行的汽化現(xiàn)象。特點:蒸發(fā)在液體表面進行;蒸發(fā)在任何溫度下都能進行。影響蒸發(fā)快慢的三個因素:a液體的
2025-04-25 05:37