20xx春教科版科學(xué)三下44磁極的相互作用word說課稿-在線瀏覽
2025-01-31 17:36本頁面
【正文】 背景下繼續(xù)展開對(duì)磁鐵兩極研究的。通過懸掛磁鐵，使其能在水平面上自由轉(zhuǎn)動(dòng)，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)磁鐵的一極總是指向南方，另一極總是指向北方，從而構(gòu)建起磁鐵的“南極”“北極”概念。有了統(tǒng)一的南北極標(biāo)志，學(xué)生就可以認(rèn)識(shí)到同級(jí)相互排斥、異極相互吸引的規(guī)律。指南的磁極叫南極，用“ S”表示；指北的磁極叫北極，用“ N”表示。 過程與方法：學(xué)會(huì)有計(jì)劃地做實(shí)驗(yàn)，分類整理實(shí)驗(yàn)證據(jù)找出規(guī)律。 情感態(tài)度價(jià)值觀 ： 培養(yǎng)有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。 二、說教學(xué)重、難點(diǎn) 為了順利達(dá)成這些目標(biāo)，我分析了本課的重難點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn) 有計(jì)劃地做實(shí)驗(yàn)，分類整理實(shí)驗(yàn)證據(jù)找出規(guī)律。運(yùn)用直觀演示等方法，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究，學(xué)生在動(dòng)手操作、合作交流、分析歸納中探究磁鐵磁極間的相互作用規(guī)律。進(jìn)而提高
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1