20xx-20xx學年高一語文上學期期中試題新人教版第74套-在線瀏覽
2025-01-31 15:10本頁面
【正文】 )不闕秦，將焉取之？ 6． 下列判斷錯誤的一項是（ 3分） A． “夜縋而出”這一細節(jié)描寫，表現了燭之武不顧個人安危，夜見秦君，拯救國家于危難之中的義勇精神?！闭f明不滅鄭對秦國有利。 D． “若不闕秦，將焉取之？”說明秦、晉之間存在著根本的利益沖突。（ 5分） 答： （ 2）既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？（ 5分） 答： （二）古代詩歌閱讀（ 11分） 閱讀下面這首宋詩，完成 8－ 9題。 牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹 。 （ 6分 ） 答： （三）名篇名句默寫（ 6分） 10．為下列句子補充上句或下句。（ 白居易 《 錢塘湖春行 》） （ 2） ，天涯若比鄰。（ 杜甫 《 茅屋為秋風所破歌 》） （ 4）攜來百侶曾游， 。長沙 》） （ 5） ，壯士一去兮不復還！ （《 戰(zhàn)國策（ 魯迅 《 記念劉和珍君 》） 三、文學類文本閱讀（ 25分） 11． 閱讀下面的文字，完成（ 1） （ 4）題。他幾乎毫不費力就能解答導師出的任何物理或數學問題，輕易地勝利無法帶來成就感。一位導師根據一本教科書給全班出了一些題，霍 金竟然沒做任何一題，導師問他原因時，他花了二十分鐘指出了那本書中所有的錯誤。有一件事使情況有些復雜，那就是他已向劍橋大學提出申請，準備攻讀宇宙學博士?；艚鸬漠厴I(yè)考試成績在第一等和第二等之間。他很了解自己在學校中的形象，但他低估了別人對他天分的高度評價。 ” 結果 他們真的給了他第一等。他被分配給一位名叫夏瑪的教授，他很快發(fā)現夏瑪是一位能給他很多鼓勵的老師，一位總有時間與他討論問題的科學家。春季學期前，霍金被送進一家醫(yī)院接受檢查。這種病的發(fā)展結果是全身肌肉萎縮而癱瘓，但大腦 的諸如思考與記憶的高級功能不受損害。醫(yī)生預言霍金只能再活兩年。一段消沉之后，他想： “ 如果我非死不可的話，那也要做些好事再死。演講結束的熱烈掌聲后，霍耶問大家是否有任何問題。他抓著手杖慢慢站起來，會議 廳里頓時安靜下來。 ” 霍金說。 “ 它當然不發(fā)散。 “ 它是發(fā)散的。 “ 你怎么知道呢？ ” 霍耶高聲吼道。 ” 霍金慢慢地回答?；粢畬@個傲慢的年輕人感到非常憤怒，認為霍金的行為是不道德的。 霍金的病情很快惡化：走路極困難，有時會重重摔一跤；說話 的聲音變得莫名其妙，不再只是普通的模糊。 一天晚上，在 回 劍橋途中的火車上，霍金一時默默地注視著窗外，車內的朋友們正在爭論著彭羅斯 ① 的一些數學論點。把奇點理論運用于宇宙研究絕非一個簡單問題，幾個月內，夏瑪注意到這位年輕的博士生正在做一件的確很特 殊的事情。論文最后一章是極有才氣的研究成果，幸虧有了這一 章，才使霍金順利獲得了博士學位。 （摘編自邁克爾 葛瑞本《霍金傳》，邱勵歐、王滋譯） 【注】 ① 彭羅斯：羅杰 （ 1）下列對 文章 有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ 5分 ） A． 文章交代霍金在牛津大學期間的突出表現，為寫他后來能進入劍橋大學攻讀宇宙學 博 士并取得成功做了鋪墊。 C. 皇家學會會議上， “ 霍金慢慢地回答 ” 表明他已經有語言障礙， “ 使人窘迫的笑聲 ”則 既 針對霍金又針對霍耶。 E. 年輕的霍金成為物理學家的經歷告訴我們，即使沒有健康的體魄也毫不影響 科學 家們研究科學和不斷創(chuàng)造。（ 6分） 答： （ 3）從全文看，霍金獲得博士學位與他的哪些優(yōu)秀品質有著密切的關系？請簡要分析 （ 6分） 答： （ 4） 霍金成長為 “ 霍金博士 ”除了他的天賦和努力之外，還 有 其它一些重要 條件，請你就對 “ 學校寬容 ”、“ 學術道德 ” 兩個方面的理解，任選一個方面，結合全文，談談你的看法。 B．食品添加劑的安全問題，已經成為廣 大 老百姓經常掛嘴邊的 炙手可熱 ． ． ． ． 的話題。 D． 自從校長提出 “ 讀書工程 ” 以來，全校師生 趨之若鶩 ． ． ． ． ，讀書蔚然成風。 B．土地市場在上半年 “ 量價齊漲 ” 的背景下，全國土地出讓合同價款已高達 ，增幅達 %，創(chuàng)歷史新高。 D． 7月份以來，我國多地出現 35℃ 以上持續(xù)高溫天氣。 14． 填入下列橫線處，排列順序最恰當的一項是 （ 3分） 太陽剛下山了，
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