【摘要】沒有河床的沖涮,便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗(yàn),也便沒有不屈的人格。正是有了挫折,才有了勇士與懦夫之分。記住孟子的話:?天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。?記住巴爾扎克的話:?挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階,信徒的洗禮之水,能人的無價(jià)之寶,弱者的無底深
2025-01-24 02:28
【摘要】《離騷》解讀與探究預(yù)習(xí)提示屈原(約前339-約前278),戰(zhàn)國時(shí)期楚國詩人、政治家,“楚辭”的創(chuàng)立者和代表作者。上世紀(jì)中,曾被推舉為世界文化名人而受到廣泛尊崇。屈原的作品,一般認(rèn)為有25篇,即《離騷》1篇,《天問》1篇,《九歌》11篇,《九章》9篇,《遠(yuǎn)游》《卜居》《漁父》各1篇?!妒酚洝で?/span>
2025-01-30 21:59
【摘要】《氓》教案教學(xué)目標(biāo)1.識記課文中出現(xiàn)的通假字,特殊句式,其他實(shí)詞及常用熟語。2.體悟詩中富有表現(xiàn)力的詞語,理解賦、比、興表現(xiàn)手法在詩歌中的作用,領(lǐng)悟主人公的情感。3.感受古代燦爛的文化,思考古今愛情觀的不同。重點(diǎn)難點(diǎn)1.感受女主人的形象。2.古典詩歌中的藝術(shù)表現(xiàn)手法在詩
2025-01-22 07:37
【摘要】 直面挫折教案模板 一、活動目的: 根據(jù)學(xué)生青春期心理發(fā)育的特點(diǎn),結(jié)合我班的實(shí)際情況,組織題為“直面挫折”的主題班會,促進(jìn)學(xué)生自我意識的覺醒與發(fā)展,增強(qiáng)抗挫折能力,樹立正確的人生觀與世界觀,幫助...
2024-12-04 22:42
【摘要】第一篇:直面挫折教案 授課班級:初一(5)班授課教師:李敏煌 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)通過學(xué)習(xí)懂得任何人都會遇到挫折,世界上不存在沒有遇到挫折的人,“萬事如意、心想事成”只不過是人們的良好愿望而已。 ...
2024-11-09 12:00
【摘要】第一篇:《直面挫折》教案 “直面挫折”心理健康教案 一、教學(xué)目的: 根據(jù)學(xué)生青春期心理發(fā)育的特點(diǎn),結(jié)合我班的實(shí)際情況,組織題為“直面挫折”的主題教育,促進(jìn)學(xué)生自我意識的覺醒與發(fā)展,增強(qiáng)抗挫折能力...
2024-11-05 07:06
【摘要】直面挫折教案政治 直面挫折教案政治1 《文化創(chuàng)新的源泉和作用》 一、: 1、知識目標(biāo) 理解:(1)文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)就在于文化的創(chuàng)新。(2)文化創(chuàng)新推動著社會實(shí)踐的發(fā)展,...
2024-12-06 22:47
【摘要】1荷塘月色教學(xué)目標(biāo)一、知識教育目標(biāo)1.把握寫景抒情散文情景交融的特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)作者運(yùn)用語言的技巧:比喻、通感的巧妙運(yùn)用,動詞、疊詞的精心選用。二、能力訓(xùn)練目標(biāo)1.訓(xùn)練整體感知、揣摩語言的能力。2.提高對作者在文中表達(dá)的思想感情的領(lǐng)悟能力。3.提高對情景交融意境的鑒賞能力
2025-01-31 14:42
【摘要】《歸園田居(其一)》教案教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生體會詩中所表達(dá)的思想感情。2.訓(xùn)練學(xué)生欣賞詩歌意境,培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力。3.拓展探究,了解詩人的藝術(shù)情趣。學(xué)習(xí)方法:朗讀、品讀、比較、探究。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)。教學(xué)內(nèi)容與步驟:一、朗讀、探究,了解詩歌內(nèi)容,體會詩歌的意境美。1.學(xué)生看圖像(利用聲像技術(shù),展
【摘要】《赤壁賦》教案【教學(xué)目標(biāo)】一、知識教學(xué)點(diǎn):?!耙晕臑橘x”、駢散結(jié)合的形式特點(diǎn),鑒賞品味課文精美的語言。,體會寫景、議論、抒情相結(jié)合以及虛實(shí)結(jié)合的寫作特點(diǎn)。,了解其宇宙觀、人生觀中辯證、達(dá)觀成分的積極意義。二、能力訓(xùn)練點(diǎn):12對精品詩文的整體把握能
2025-01-31 14:22
【摘要】《故都的秋》教案素質(zhì)教學(xué)目的:1、引導(dǎo)學(xué)生深入體會故都秋的特點(diǎn)。2、引導(dǎo)學(xué)生把握文中情與景的關(guān)系及文章的結(jié)構(gòu)。3、理解情景交融和諧統(tǒng)一的寫作特點(diǎn),聯(lián)系寫作背景體會作者在秋景中所寄寓的感情。4、聯(lián)系五幅秋景圖,進(jìn)一步掌握散文“形”與“神”的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):1、形散神聚的特點(diǎn)。2、散文的一般鑒賞。3、某些
【摘要】荷塘月色【背景材料】一、作者簡介朱自清原名自華,字佩弦,號秋實(shí)。祖籍浙江省紹興市,1898年生于江蘇省東??h。1903年隨家定居揚(yáng)州,故自稱“我是揚(yáng)州人”。1916年中學(xué)畢業(yè)后,考入北京大學(xué)預(yù)科班,次年改為“自清”,考入本科哲學(xué)系。以后的五年里在江蘇、浙江等地的中學(xué)教書。在大學(xué)時(shí)代
【摘要】《蘭亭集序》解讀與探究預(yù)習(xí)提示本文是一篇書序,是王羲之為《蘭亭集》詩集而寫的一篇序言?!靶颉庇置耙?是放在著作正文之前的文章。東晉穆帝永和九年(公元353)三月三日,時(shí)任會稽內(nèi)史的王羲之與友人謝安、孫綽等四十一人會聚蘭亭,飲酒賦詩。王羲之將諸人詩作編成一集,并作此序,記述流觴曲水一事,借以抒寫由此而引發(fā)的內(nèi)心
【摘要】第一篇:直面挫折教案范文 《直面挫折》教案 一.教學(xué)目標(biāo): 1.知識目標(biāo):①通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得挫折的含義,了解產(chǎn)生挫折的原因。 ②明白挫折的的影響具有兩重性,領(lǐng)悟戰(zhàn)勝挫折的真諦。 2.能力...
2024-11-09 07:46
【摘要】第一篇: 一.教學(xué)目標(biāo): 1.知識目標(biāo):①通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得挫折的含義,了解產(chǎn)生挫折的原因。 ②明白挫折的的影響具有兩重性,領(lǐng)悟戰(zhàn)勝挫折的真諦。 2.能力目標(biāo):①學(xué)生通過了解造成挫折的多...
2024-11-05 06:07