【摘要】拉馬克學(xué)說(shuō)(一)主要內(nèi)容:①生物不是神造的,而是由古老生物進(jìn)化來(lái)的②生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化的③生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳。(二)生物進(jìn)化原因:一是“用進(jìn)廢退”二是“獲得性遺傳”即環(huán)境引起或由于用進(jìn)廢退引起的變化,是可以遺傳的。達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)
2025-01-20 07:18
【摘要】《種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化》第七章《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論》第二節(jié)《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容》第1課時(shí)(一)種群是生物進(jìn)化的基本單位1、種群的概念:種群是生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體。種群是生物繁殖的基本單位。個(gè)體間彼此交配,通過(guò)繁殖將自己的基因傳遞給后代。生活在這里的每一
2025-01-20 07:19
【摘要】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)知識(shí)點(diǎn)一拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)1.下列敘述中哪一項(xiàng)不是拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)()A.生物的種類(lèi)是隨著時(shí)間的推移而變化的B.生物的種類(lèi)從古到今是一樣的C.環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀,并且將這些性狀傳給后代D.生物的某一器官發(fā)達(dá)與否取決于用與不用2.仔細(xì)分析下列現(xiàn)象,除哪項(xiàng)外都符合拉
2025-01-31 14:28
【摘要】第一節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡(jiǎn)介教學(xué)目的1.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容(A:知道)。2.種群、種群基因庫(kù)、基因頻率的概念、以及基因頻率的計(jì)算方法(B:識(shí)記)。3.突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料的原因(B:識(shí)記)。4.自然選擇在生物進(jìn)化中的作用(B:識(shí)記)。5.隔離的概念和類(lèi)型、以及隔離與物種形成的關(guān)系(B:識(shí)記)。重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)(1)
2024-07-19 00:05
【摘要】?體系概覽?復(fù)習(xí)導(dǎo)引?1.線(xiàn)索導(dǎo)引?以進(jìn)化理論的內(nèi)容為線(xiàn)索,將達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論、生物多樣性串聯(lián)起來(lái),從進(jìn)化理論上整體分析現(xiàn)代生物進(jìn)化理論。要特別注意基因頻率的相關(guān)計(jì)算。?2.重點(diǎn)關(guān)注?(1)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容:?以進(jìn)化的基本單位為起點(diǎn),著重研究物種形成的
2025-02-24 16:00
【摘要】第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)方面⑴解釋種群、種群基因庫(kù)、基因頻率等概念。⑵說(shuō)明現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容。⑶舉例說(shuō)明共同進(jìn)化和生物多樣性形成的原因。2.情感態(tài)度與價(jià)值觀方面⑴形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn)和生物進(jìn)化理論在發(fā)展的觀念。3.能力方面⑴運(yùn)用數(shù)學(xué)方法討論種群基因頻率的變化。⑵運(yùn)用生物進(jìn)化觀點(diǎn)解釋一些生
2024-07-21 02:04
【摘要】第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容生命的歷程“如果在灰色翅(基因型為aa)昆蟲(chóng)的群體中偶然出現(xiàn)一支黑褐色翅(基因型為Aa)的變異個(gè)體,且黑褐色比灰色更不容易捕食。那么,昆蟲(chóng)的翅色將怎樣變化?”出現(xiàn)有利變異個(gè)體內(nèi)的有利基因只有在群體中,通過(guò)有性生殖才能世代延續(xù),另外有利變異的個(gè)體的后代
2025-01-19 22:31
【摘要】上帝花了五日時(shí)間創(chuàng)造了大地萬(wàn)物,到第六日他用地上的塵土造人,將生氣吹進(jìn)人的鼻孔后,就成為活生生的男人,取名亞當(dāng)。后來(lái)又取下亞當(dāng)?shù)囊粭l肋骨,造成一個(gè)女人,即夏娃。女?huà)z在造人之前,與正月初一創(chuàng)造出雞,初二創(chuàng)造狗,初三創(chuàng)造羊,初四創(chuàng)造豬,初六創(chuàng)造馬,初七這一天,女?huà)z用黃土和水,仿照自己的樣子造出了一個(gè)個(gè)小泥人,她造了一批又一批
2025-02-25 13:36
【摘要】第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容一種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化二隔離與物種的形成三共同進(jìn)化與生物多樣性的形成1、這是擬態(tài)現(xiàn)象,使枯葉蝶不易被天敵發(fā)現(xiàn)。2、枯葉蝶的祖先種群中出現(xiàn)翅似枯葉的變異個(gè)體后,由于這種變異是可遺傳的有利變異,這種變異的個(gè)體生存和留下后代的機(jī)會(huì)多。久而久
2025-01-20 23:09
【摘要】本節(jié)聚焦:1、在達(dá)爾文之前,人們是怎樣看待生物的進(jìn)化的?2、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)是什么?3、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)有哪些局限性?討論一:1、枯葉蝶的翅很像一片枯葉,這有什么適應(yīng)意義?2、從進(jìn)化的角度,怎樣解釋這種適應(yīng)的形成?3、同一環(huán)境中不乏翅色鮮艷的蝴蝶,這與你剛才的解釋有矛盾嗎?如果有,又怎樣解釋?zhuān)恳弧⒗R克的進(jìn)
2025-01-20 20:12
【摘要】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)在達(dá)爾文之前,人們是怎樣看待生物的進(jìn)化的??在西方國(guó)家,當(dāng)時(shí)神創(chuàng)論和物種不滅論占據(jù)著統(tǒng)治地位,人們普遍認(rèn)為所有的物種都是上帝創(chuàng)造的?自古以來(lái)既沒(méi)有物種的絕滅,也沒(méi)有新的物種產(chǎn)生。不同物種之間沒(méi)有親緣關(guān)系!閱讀課本,回答下列問(wèn)題?1、歷史上比較完整的進(jìn)化學(xué)說(shuō)是由_________提出來(lái)的。
2025-01-20 23:17
【摘要】《圣經(jīng).舊約.創(chuàng)世紀(jì)》上說(shuō),上帝耶和華有一天,創(chuàng)造了光,第二天創(chuàng)造了天堂,第三天造出了植物,第四天造出了太陽(yáng)、月亮和星星,第五天造出了走獸飛禽和各種動(dòng)物,第六天他按照自己的形象造出了人,第七天就被定為休息日。第一節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)第七章《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論》拉馬克()1744—1
【摘要】第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)1、主要內(nèi)容:,而是由更古老的生物進(jìn)化來(lái)的。低等到高等逐漸進(jìn)化的。和獲得性遺傳。以長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程為例第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)
【摘要】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)教學(xué)目標(biāo) 1.了解達(dá)爾文的生平和生物進(jìn)化理論產(chǎn)生的背景;了解達(dá)爾文進(jìn)化理論的主要內(nèi)容、意義,以及對(duì)達(dá)爾文進(jìn)化理論的評(píng)價(jià);理解達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)幾個(gè)主要內(nèi)容之間的關(guān)系;學(xué)會(huì)運(yùn)用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),解釋生物的適應(yīng)性、多樣性和生物進(jìn)化的原因?! ?.通過(guò)理解自然選擇學(xué)說(shuō)幾個(gè)主要內(nèi)容之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生分析綜合的思維能力;通過(guò)學(xué)會(huì)運(yùn)用達(dá)爾文的進(jìn)化理論解釋生物界的
2024-07-21 02:08
【摘要】第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)一、教學(xué)目標(biāo),人們是怎樣看待生物進(jìn)化的。。。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容。(2)分析達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的貢獻(xiàn)和局限性。(3)探討生物進(jìn)化觀點(diǎn)對(duì)人們思想觀念的影響。分析達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的局限性三、教學(xué)策略本章教材的核心是介紹現(xiàn)代生物進(jìn)化理論。生物進(jìn)化理論的發(fā)
2024-07-19 00:00