20xx春人教版歷史七年級下冊第6課北宋的政治word教案-在線瀏覽
2025-01-31 13:23本頁面
【正文】 一、導入新課 趙匡胤本來是周世宗手下得力大將，跟隨周世宗南征北戰(zhàn)，立下不少戰(zhàn)功。禁軍是后周一支最精銳的部隊。公元 960 年春節(jié)，后周朝廷正在舉行朝見大禮的時候，忽然接到邊境送來的緊急戰(zhàn)報，說北漢國主和遼朝聯(lián)合，出兵攻打后周邊境。 在陳橋驛趙匡胤的部下把早已準備好的一件黃袍，七手八腳地被在趙匡胤身上。接著，又推又拉，把趙匡胤扶上馬，請他一起回京城。 二、 新課講授 目標導學一：北宋的建立 1.（ 多媒體展示宋太祖的畫像 ） 教師講述：宋朝建立的基本情況 ？（ 960 年 ， 后周禁軍首領(lǐng)趙匡胤（宋太祖） 發(fā)動兵變，改國號為宋，定都東京（今開封），史稱北宋。（多媒體鏈接杯酒釋兵權(quán)的故事） 他為什么要這樣做？ 提示：他深知唐末以來武將專權(quán)的積弊，首先解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)， 牢牢地控制了軍隊。由皇帝直接統(tǒng)轄禁軍，收 回禁軍統(tǒng)帥權(quán)，分割兵權(quán)；設(shè)立樞密院，使“兵符出于密院，而不得統(tǒng)其眾；兵眾隸于三衙，而不得專其制”。 材料二：行政權(quán)的集中。 材料三：財權(quán)和司法權(quán)的集中。 1.（多媒體出示問題：宋太祖加強中央集權(quán)的措施）根據(jù)材料說說宋朝加強中央集權(quán)的措施有哪些？ 答案提示：（ 1）軍事方面：皇帝直接統(tǒng)轄禁軍；設(shè)樞密院和三衙掌管軍務，樞密院有權(quán)調(diào)兵，無權(quán)領(lǐng)兵，三衙有領(lǐng)兵權(quán)力，卻無調(diào)度之權(quán)；“天下營兵，縱橫交互，移 換屯駐，不使常在一處”，造成兵不識將，將不識兵；實行“守內(nèi)虛外”的政策，造成對外防守空虛無力，這也是北宋積貧積弱的重要作用。 （ 3）財政
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