20xx人教版語文必修三第8課寡人之于國(guó)也word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽
2025-01-30 21:59本頁(yè)面
【正文】 ）少 2. 翻譯重點(diǎn)句子。 （ 2） 鄰國(guó)之民不加少，寡人之民不加多，何也？ 3. 文段小結(jié)： 本段寫梁惠王把自己的治國(guó)之道與“鄰國(guó)之政”進(jìn)行比較，說明自己的治國(guó)措施和“鄰國(guó)之政”并無本質(zhì)區(qū)別 4. 誦第一自然段 . 四 .研讀第二部分，完成下列問題 . . 兵刃既（ ）接 棄甲曳兵而走（ ） 或（ ）百步而后止 直（ ）不百步耳 是（ ）亦走也 2. 翻譯重點(diǎn)句子。 （ 1）孟子對(duì)梁惠王這個(gè)疑問是如何分析的？（或：孟子是怎樣說明梁惠王移民移粟的措施與“鄰國(guó)并無本質(zhì)區(qū)別的？） （ 2）對(duì)“五十步笑百步”喻義如何理解？ （因 “五十步笑百步”的喻義理解是本文的教學(xué)難點(diǎn)，所以，應(yīng)采取學(xué)生廣泛討論、相互交流的方法，教師稍作點(diǎn)撥分析） 4. 背誦第二部分。 （指導(dǎo)：注意句式特點(diǎn)和重點(diǎn)字詞的落實(shí)） （ 1）謹(jǐn)庠序之教， 申之以孝悌之義。 （ 3）狗彘食人食而不知檢 ， 涂有餓殍而不知發(fā) . ，思考。 （ 2）提問：當(dāng)采取了這些合理發(fā)展生產(chǎn)的措施后，產(chǎn)生的效果是什么？ 要求學(xué)生找出并 畫出排比句，各自朗讀，合書回答。 六 .小結(jié) . 七 .當(dāng)堂檢測(cè)。 孟子見梁惠王，出，語人曰：“望之不似人君，就之而不見所畏焉?！肽芤恢俊瘜?duì)曰：‘不嗜殺人者能一之。王知夫苗乎 ?七八月之間旱，則苗槁②矣。其如是，孰能御之？今夫天下之人牧⑥，未有不嗜殺人者也。誠(chéng)如是也，民歸之，由⑦水之就下，沛然誰能御之？“ 《孟子孟子主張國(guó)家統(tǒng)一。不嗜殺人者能一之，也就是行仁政者能統(tǒng)一天下。他驀地問我：‘天下要?jiǎng)t那樣能夠才能安定呢？’我回答說：‘天下歸于統(tǒng)一就會(huì)安定?！浑S便殺人的國(guó)君能統(tǒng)一天下?！敲从钟姓l來追隨他呢？’他又問。您知道禾苗的生長(zhǎng)情況嗎？如果七、八月份久旱不雨，那禾苗就會(huì)枯萎。像這種情況，有誰能改變呢？現(xiàn)在各國(guó)國(guó)君，沒有誰不是殺人成性地暴君。果真是這樣，老百姓歸附擁戴他，就像水流向低處，湍急迅猛，什么也擋不住??！” 答案： 一： ① y232。 涂通假字，同 “ 途 ” ，莩 ③ t④ c249。 無通假字，同 “ 毋 ”⑥ xi225。 第一部分（第一段），寫梁惠王為自己 “盡
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1