【摘要】古代文化常識(時(shí)間:45分鐘分值:60分)1.下列關(guān)于文化常識的解說,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.進(jìn)士,是科舉考試的最高功名,及第指科舉考試應(yīng)試中選??婆e殿試時(shí)錄取分為三甲:分別賜“進(jìn)士及第”“進(jìn)士出身”“同進(jìn)士出身”的稱號。一部分文人是進(jìn)士出身,如王維,但仍有很多不是,比如李白,杜甫。B
2025-01-30 01:14
【摘要】文言實(shí)詞(時(shí)間:60分鐘分值:87分)題組一基礎(chǔ)練1.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞語意思有相同的一組是()(3分)A.?????①單于使衛(wèi)律召武(蘇武)受辭.②臣以供養(yǎng)無主,辭.不赴命③我從去年辭.帝京④明于治亂,嫻于辭.令B.?????①貧賤有此
【摘要】文言翻譯(時(shí)間:45分鐘分值:60分)題組一語段練1.閱讀下面的文段,翻譯文中畫線的句子。(5分)天無私覆也,地?zé)o私載也,日月無私燭也,四時(shí)無私行也。行其德而萬物得遂長焉。(取材于《呂氏春秋·去私》)日月無私燭也,四時(shí)無私行也。行其德而萬物得遂長焉。譯文:______________
2025-01-30 01:13
【摘要】單元檢測·13第10單元默寫常見的名句名篇[共60分]1.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(限選其中的5個(gè)小題作答,如答題超過5個(gè),按所答的前5個(gè)小題計(jì)分)(5分)(1)朝菌不知晦朔,________________,此小年也。(《莊子·逍遙游》)(2)君子博學(xué)而日參省乎
2025-01-06 06:50
【摘要】專題二古代詩歌鑒賞——文壇奇葩詩詞曲,彩筆寫就斷腸句本專題高考考綱要求是鑒賞古代詩歌的形象、語言和表達(dá)技巧,評價(jià)古代詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度,也就是我們常說的高考古代詩歌鑒賞四大考點(diǎn):形象、語言、表達(dá)技巧、思想情感。不論高考涉及哪一考點(diǎn),都需要把握詩歌的情感,因此,本專題準(zhǔn)備從“能讀懂”“會鑒賞”“精表達(dá)”三個(gè)角度突破。
2025-01-29 00:34
【摘要】默寫常見的名句名篇(時(shí)間:90分鐘分值:184分)1.(2017·江蘇揚(yáng)州中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試)補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)(1)騏驥一躍,不能十步;________________,功在不舍。(《荀子·勸學(xué)》)(2)蟹六跪而二螯,________________,用心躁也。(《荀子·
2025-01-30 01:28
【摘要】古代詩歌比較鑒賞題(時(shí)間:150分鐘滿分:127分)題組一對點(diǎn)練,然后回答問題。(5分)木芙蓉呂本中小池南畔木芙蓉,雨后霜前著意紅。猶勝無言舊桃李,一生開落任東風(fēng)。窗前木芙蓉范成大辛苦孤花破小寒,花心應(yīng)似客心酸。更憑青女【注】留連得,未作愁紅怨綠看?!咀ⅰ壳嗯簜?/span>
【摘要】專題十二古代詩歌鑒賞A組2022年山東中考題組1.(2022棗莊,6—8)閱讀下面一首詞,回答問題。(7分)大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見,知向誰邊?往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間。——毛澤東《浪淘沙北戴河》(1)詞中寫到的“遺篇”是指
2024-07-31 17:26
【摘要】考點(diǎn)二鑒賞詩歌的語言與其他文學(xué)作品相比,詩歌的語言具有凝練、含蓄等特點(diǎn)。古詩詞鑒賞對詩歌語言的考查,在高考試題中是出現(xiàn)率較高的命題形式。鑒賞詩歌的語言,就是品讀詩歌的語言意蘊(yùn),體味詩歌的語言風(fēng)格和語言魅力。古詩詞語言鑒賞部分所包含的內(nèi)容較多,主要涉及遣詞用句、語體色彩、語言風(fēng)格等方面。從考查的方向來看,主要包括三個(gè)方面:(1)品評詩歌中的
【摘要】文言實(shí)詞(時(shí)間:45分鐘分值:51分)一、基礎(chǔ)題組閱讀下面這則文言短文,完成文后題目。(9分)晉侯賞從亡者,介之推不言祿,祿亦弗及.。推曰:“獻(xiàn)公之子九人,唯君在矣。惠、懷無親,外內(nèi)棄之。天未絕.晉,必將有主。主.晉祀者,非君而誰?天實(shí)置.之,而二三子以為己力,不亦誣.乎?竊.人之財(cái),猶謂之盜,況貪天之功以
【摘要】考點(diǎn)三鑒賞詩歌的表達(dá)技巧表達(dá)技巧是指作者在塑造形象、創(chuàng)造意境、表達(dá)思想感情時(shí)所采取的特殊的表現(xiàn)手法。它的含義非常廣泛,既可以包括各種修辭手法、表達(dá)方式的使用,也包括各類表現(xiàn)手法和藝術(shù)構(gòu)思的巧妙使用。高考試題的“鑒賞詩歌的表達(dá)技巧”是指準(zhǔn)確判斷詩詞所運(yùn)用的手法技巧,并賞析其表達(dá)效果。全國高考中古詩詞表達(dá)技巧鑒賞題存在著概念不清的混亂情況。如“
【摘要】歸納內(nèi)容要點(diǎn)(時(shí)間:45分鐘分值:44分)一、基礎(chǔ)題組閱讀下面的文言文,完成文后題目。(4分)吳門楓江之市,有君子焉,人皆稱曰瓶庵。或曰守口如瓶,取謹(jǐn)言之義?;蛟黄空诙鴱V腹,善容物者也。瓶庵幼失怙廢學(xué),長自力于學(xué),好文墨士,于賢人隱君子尤尊敬之。朋友之窮老無所歸者,曰:“于我乎養(yǎng)生送死?!庇谑鞘烤咏再t瓶庵。人有急
【摘要】考點(diǎn)一鑒賞詩歌的形象詩歌中的形象就是浸潤了作者主觀情感的意象。高考常常以“形象鑒賞”為切入點(diǎn),來考查考生對詩詞的鑒賞能力,即把握形象特征,分析寓于形象的思想感情,理解形象的典型意義。詩歌中的形象包括人物形象、事物形象和景物形象。形象(意象)?????人(詩歌中塑造的人物形象或抒情主人公)物(詠物詩歌或雜詩中的
2025-01-29 01:53
【摘要】辨析文句意義與分析概括(時(shí)間:45分鐘分值:60分)一、基礎(chǔ)題組1.[文本《張衡傳》(略)]下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是()(3分)。他年輕時(shí)到三輔一帶游學(xué),前往洛陽到太學(xué)觀光學(xué)習(xí),于是擅長寫文章,通曉五經(jīng),貫通六藝。公府屢次征召但拒不就任。,兩次升遷為太史令。漢順帝時(shí),張衡兩次轉(zhuǎn)任,又做了太史令之
【摘要】專題十二古代詩歌賞析1.(2022衡陽,7—8)閱讀《歸園田居(其三)》,完成(1)—(2)題。(4分)種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。(1)對這首詩的理解不正確的一項(xiàng)是(2分)?()“盛”與“稀”前后對比,突出南山下的土地的
2024-07-31 19:39