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正文內(nèi)容

20xx全國(guó)卷ⅰ高考?jí)狠S卷語(yǔ)文word版含解析-在線瀏覽

2025-01-29 23:21本頁(yè)面
  

【正文】 ▲ ▲ (三)實(shí)用類文本閱讀(本題共 3 小題, 12 分) 閱讀下下面的文字,完成 7~ 9題。在網(wǎng)絡(luò)高度普及的今天,對(duì)于每一個(gè)離開了學(xué)生時(shí)代的人而言,“朗讀“似乎是一個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的詞語(yǔ)。朗讀被加上了一層夢(mèng)幻的濾鏡,覆蓋上了文化和美的薄紗,提醒著我們思念又回不去的過(guò)去。 事實(shí)上,《朗讀者》用了“朗讀”作為外殼,內(nèi)核依然是分享嘉賓的故事、傳遞回憶和溫情。也正是有了一段簡(jiǎn)短卻恰到好處的交流,帶動(dòng)了觀眾的情緒,才使得接下來(lái)的朗讀自然而然,真情流露。 和多數(shù)更活潑的娛樂節(jié)目?jī)A向于選擇“放飛自我”的嘉賓不同,《朗讀者》選的人、想講述的故事,其實(shí)把“我”藏起來(lái)了一些。 詩(shī)文的選擇,可以反映《朗讀者》高高樹起的一面大旗 —— 文學(xué)?!边@句話讓身處中文系的筆者深感悲哀,在當(dāng)下,對(duì)于文學(xué)的溫柔記憶居然是需要被喚醒的。 然而文學(xué)本不僅是記憶,對(duì)于父母輩們而言,文學(xué)曾是一場(chǎng)流行。一本外國(guó)名著在當(dāng)年可能會(huì)引發(fā)似如今蘋果發(fā)售時(shí)的排隊(duì)浪潮……對(duì)于他們而言,文學(xué)讓他們?cè)谶^(guò)去找到了“美”的感染力,找到了治愈傷痕的靈藥。 在真人秀節(jié)目的蹦蹦跳跳漸漸讓觀眾審美疲勞時(shí),文化綜藝的異軍突起是意料之中的事?!独首x者》等一節(jié)目填補(bǔ)了這處空白?!独首x者》所傳遞的責(zé)任感、溫情符合中國(guó)人的傳統(tǒng)價(jià)值。 (摘自《新京報(bào)》 2017年 2月 23日) 材料二: 在娛樂致死的年代,《見字如面》《朗讀者》等一批批“高而不冷”的綜藝界清流涌現(xiàn),文化類節(jié)目真的回暖了嗎? 年初的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》口碑收視雙收,主持人董卿擔(dān)任制作人的《朗讀者》又來(lái)了。能把文化節(jié)目做到“高而不冷”也并不容易,這兩個(gè)節(jié)目給人最直接的刺激,大概是“聲控福利”吧。 《朗讀者》是很典型的央視表達(dá)方式,每一位嘉賓都要講“背后的故事”,再加上朗讀本身,看上去內(nèi)容就很擁擠。 不過(guò),除開那些煽情過(guò)度的部分,《朗讀者》里有些背后故事是用自身經(jīng)歷的方式去“言傳身教”,加上 閱讀文本本身的大眾性,更容易引起觀眾的共鳴。人民日?qǐng)?bào)微博安利了一個(gè)許先生的《朗讀者》片段,轉(zhuǎn)發(fā)兩萬(wàn)多條。朗讀是美的,更美的是字句下面那些真摯的悲歡和浪漫,那才是永不過(guò)時(shí)的價(jià)值。這是央視 綜藝節(jié)目《朗讀者》設(shè)置的一個(gè)環(huán)節(jié),旨在讓朗讀走進(jìn)每個(gè)人的生活。據(jù)悉,繼上海圖書館之后,朗讀亭還將出現(xiàn)在上海另外兩到三個(gè)地點(diǎn)。 (摘自新華社 2017年 3月 9日上海報(bào)道) 7. 下列針對(duì)上述材料的理解, 最準(zhǔn)確 . . . 的一項(xiàng)是 ( 3分)( ) A. 對(duì)于三者關(guān)注的《朗讀者》節(jié)目,材料一分析得全面、深入;相較之下,材料二就顯得略遜一籌,材料三則只是事實(shí)呈現(xiàn)。 C. 材料一,二都認(rèn)為《朗讀者》中講述的“背后的故事”能帶動(dòng)觀眾的情緒,使朗讀更易引起共鳴,雖然有過(guò)度煽情之嫌。 8. 下列針對(duì)上述材料的分析,較為合理的 兩項(xiàng) . . 是 ( 5分)( )( ) A. 材料一力圖從多個(gè)角度剖析“《朗讀者》熱”的原因,材料二則雖然對(duì)此類文化類電視節(jié)目的回暖有很多期盼,卻仍持懷疑態(tài)度。 C. 三則新聞的報(bào)道的媒體不同,呈現(xiàn)出的語(yǔ)言風(fēng)格也各不相同:材料一嚴(yán)謹(jǐn)、理性,材料二新潮、活潑,材料三則樸實(shí)、穩(wěn)重。 E. 三家媒 體的報(bào)道角度、內(nèi)容各有側(cè)重,這種取舍可能是對(duì)同一報(bào)道對(duì)象的認(rèn)識(shí)、理解不同,更可能是為適應(yīng)讀者的閱讀趣味。 盧簡(jiǎn)辭,字子策,范陽(yáng)人。大歷初,還京師,宰相王縉奏為秘書省校書郎。會(huì)縉得罪,坐累。朱 泚 之亂,咸寧王渾 瑊 充京城西面副元帥,乃拔綸為元帥判官。會(huì)丁家艱,而中孚卒。德宗召之內(nèi)殿,令和御制詩(shī),超拜戶部郎中。初,大歷中,詩(shī)人李端、錢起、韓 翃 輩能為五言詩(shī);而辭情捷麗,綸作尤工。數(shù)公皆負(fù)當(dāng)時(shí)盛稱榮耀,未幾,俱沉下泉?!本]之才思,皆此類也?!? 簡(jiǎn)辭,元和六年登第,三辟諸侯府。文雅之余,尤精法律,歷朝簿籍,靡不經(jīng)懷。簡(jiǎn)辭曰:“干坐魚朝恩黨誅,田產(chǎn)籍沒。昭愍見之曰:“此宮中所無(wú),而盧昂為吏可知也!”尋轉(zhuǎn)考功員外郎轉(zhuǎn)郎中太和中坐事自太仆卿出為衢州刺史會(huì)昌中入為刑部侍郎轉(zhuǎn)戶部大中初轉(zhuǎn)兵部侍郎卒。 盧簡(jiǎn)辭傳》) 10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( 3分) ( ) A.尋轉(zhuǎn)考功員外郎/轉(zhuǎn)郎中/太和中坐事/自太仆卿出/為衙 州刺史/會(huì)昌中入/為刑部恃郎/大中初轉(zhuǎn)兵部侍郎/卒/ B.尋轉(zhuǎn)考功/員外郎轉(zhuǎn)郎中/太和中/坐事內(nèi)太仆卿出為衢州刺史/會(huì)昌中/入為刑部侍郎/大中初/轉(zhuǎn)兵部侍郎/卒/ C.尋轉(zhuǎn)考功員外郎/轉(zhuǎn)郎中/太和中/坐事自太仆卿出為衢州刺史 /會(huì)昌中/入為刑部侍郎/大中初/轉(zhuǎn)兵部侍郎/卒/ D.尋轉(zhuǎn)考功/員外郎轉(zhuǎn)郎中/太和中坐事/自太仆卿出/為衙州刺史/會(huì)昌中入/為刑部侍郎/大中初轉(zhuǎn)兵部侍郎/卒/ 11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō), 不正確 . . . 的一項(xiàng)是( 3分) ( ) A. “ 林泉 ” 本指山林與泉石,后借指文人雅士的隱居之地。 B. “ 丁家艱 ” 即丁艱,也就是丁憂,指遺逢父母喪事。 C. “ 司空郎中曙 ” 中 “ 司空 ” 是官名, “ 郎中曙 ’ 是人名。 D. “ 京兆尹 ” 為三輔之一。 12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析, 不正確 . . . 的一項(xiàng)是( 3分) ( ) A.盧綸才名甚高,頗受知遇。 B.盧綸才思 敏捷,擅長(zhǎng)作詩(shī)。 C.盧綸教子有方,門庭興旺,他的四個(gè)兒子都考中了進(jìn)士,其中盧簡(jiǎn)辭更是擔(dān)任了侍御史、刑部侍郎、兵部侍郎等官職。他對(duì)歷朝的官府文書都有所留意,也曾據(jù)理駁斥黎炳的非分要求,還查辦盧昂貪污的案件。( 10分) ( 1)縉既官重,凡所延辟,皆辭人名士,以綸能詩(shī),禮待逾厚。 ▲ ▲ (二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共 2 小題, 11 分) 閱讀下面這首唐詩(shī),完成 14 ~ 15題。 歸心千古終難白,啼血萬(wàn)山都是紅。 至今染出懷鄉(xiāng)恨,長(zhǎng)掛行人望眼中。宋亡后隱姓埋名,好題 詠,自稱山民。 14. 下列對(duì)這首詩(shī)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞, 不恰當(dāng) . . . 的兩項(xiàng)是 ( 5分)( )( ) A. 首句直寫巴蜀之地愁云密布之景,暗點(diǎn)蜀國(guó)望帝失國(guó)后魂化杜鵑的傳說(shuō),故國(guó)成空的濃重愁緒寓于眼前的愁云形象地托出,妙合無(wú)垠,且定下了全詩(shī)的情感基調(diào)。 C. 頸聯(lián)承上而來(lái),杜鵑鳥聲聲叫曰“不如歸去”,然而千年思?xì)w的苦心無(wú)處表白,竟啼叫出血,染紅了萬(wàn)山的杜鵑花,眷戀、怨恨之情表達(dá)至此,堪稱驚心動(dòng)魄。 E. 尾聯(lián)明寫“行人”直言詩(shī)意,一個(gè)“染”字,使詩(shī)意由鳥到花再到行人自然貫穿,層層相扣。 15. 本詩(shī)和白居易的《琵琶行》中都寫到杜鵑鳥,它們?cè)谠?shī)中的作用有什么 不同?請(qǐng)具體說(shuō)明。( 5 分) ( 1)陶淵明《飲酒》中 “ ▲ ? ▲ ” 兩 句自問(wèn)自答,告訴我們:心靈的凈化超然能使外在的喧鬧環(huán)境因之改變。 三、語(yǔ)言文字運(yùn)用( 20分) 17.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使
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