江畔獨(dú)步尋花課件7-在線瀏覽

【摘要】江畔獨(dú)步尋花(唐)杜甫我來(lái)學(xué)：?解讀詩(shī)題?朗誦古詩(shī)?作者介紹?課文注釋?古詩(shī)理解?課后作業(yè)上一頁(yè)江畔獨(dú)步尋花杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，

2025-01-24 03:25

江畔獨(dú)步尋花-教案2-在線瀏覽

【摘要】江畔獨(dú)步尋花【學(xué)情分析】這是一首意境優(yōu)美的古詩(shī)，杜甫通過(guò)對(duì)黃四娘家花叢的描寫(xiě)，生動(dòng)的再現(xiàn)了春天里繁花盛開(kāi)、蝴蝶飛舞、黃鶯高歌的景象，表現(xiàn)了作者對(duì)生機(jī)勃勃的春天的贊美之情。學(xué)生對(duì)描寫(xiě)春天的詩(shī)詞已有一定積累，能根據(jù)注釋理解大意，具有初步品詞析句的能力。但還不能很好的體味作品的情感，誦讀水平有待提高?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．通過(guò)多種形式的朗讀，想象畫(huà)面，理解古詩(shī)大意。2．有感情朗讀，抓

2025-06-19 05:04

江畔獨(dú)步尋花教案詳案-在線瀏覽

【摘要】《江畔獨(dú)步尋花》教案（詳案）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力目標(biāo)：能夠有感情的朗誦古詩(shī)，理解詩(shī)的大意。2、過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示交流等方法讀中悟情。3、情感與價(jià)值觀目標(biāo)：體會(huì)詩(shī)人內(nèi)心愉悅、向往之情，感受古詩(shī)的美。教學(xué)重點(diǎn)：理解詩(shī)的大意、有感情地朗誦這首詩(shī)。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情。教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入。1、同學(xué)們，在上新課之前，咱們先回

2025-07-25 19:55

江畔獨(dú)步尋花課件1-在線瀏覽

【摘要】《江畔獨(dú)步尋花》尤永光紅山學(xué)校教學(xué)流程?教學(xué)目標(biāo)?朗誦古詩(shī)?作者介紹?課文注釋?古詩(shī)理解?拓展延伸?總結(jié)方法教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)反復(fù)朗讀古詩(shī)，體會(huì)詩(shī)歌的意境，了解詩(shī)歌的意思，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)古詩(shī)的能力。上一頁(yè)2、入

2025-01-24 04:32

小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——江畔獨(dú)步尋花綜合資料之一-在線瀏覽

【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——《江畔獨(dú)步尋花》綜合資料之一 　　 　　《江畔獨(dú)步尋花》寫(xiě)的是在一個(gè)春光明媚的日子，詩(shī)人獨(dú)自漫步成都錦江江畔，欣賞春天花枝繁茂、蝶舞鶯歌的動(dòng)人景象。 　　...

2024-10-06 18:56

古詩(shī)兩首(江畔獨(dú)步尋花-菊花)--在線瀏覽

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 古詩(shī)兩首（江畔獨(dú)步尋花菊花） 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字。了解詩(shī)句的主要意思。 2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 3．通過(guò)朗讀，感受詩(shī)中描寫(xiě)的...

2025-04-05 21:30

江畔獨(dú)步尋花教學(xué)設(shè)計(jì)1-在線瀏覽

【摘要】《江畔獨(dú)步尋花》教學(xué)設(shè)計(jì)光谷一小羅艷教材分析：《江畔獨(dú)步尋花》是唐代詩(shī)人杜甫所寫(xiě)，題目的意思是在一個(gè)春光明媚的日子里，詩(shī)人獨(dú)自在江邊漫步、賞花。詩(shī)中主要描寫(xiě)了鄰居黃四娘家花園美景，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)春的熱愛(ài)和對(duì)大自然的熱愛(ài)。這首詩(shī)作者以“尋花”為題，詩(shī)的前兩句描寫(xiě)“

2025-01-24 02:38

2022小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——江畔獨(dú)步尋花綜合資料之一-在線瀏覽

【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——?江畔獨(dú)步尋花? 綜合資料之一 一.文章概述 ?江畔獨(dú)步尋花?寫(xiě)的是在一個(gè)春光明媚的日子，詩(shī)人單獨(dú)漫步 成都錦江江畔，欣賞春天花枝繁茂、蝶舞鶯歌的動(dòng)人景象。...

2024-09-30 18:09

2江畔獨(dú)步尋花__書(shū)湖陰先生壁-在線瀏覽

【摘要】2古詩(shī)兩首五一班陳幸西師大版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上杜甫（712－770），字子美，自號(hào)少陵野老，漢族，鞏縣（今河南鞏義）人。唐代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他憂國(guó)憂民，人格高尚，他的約1500首詩(shī)歌被保留了下來(lái)，詩(shī)藝精湛，他在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后世尊稱為“詩(shī)圣”，他的詩(shī)也被稱為“詩(shī)史”。杜

2025-01-24 05:57

五年級(jí)語(yǔ)文教案——江畔獨(dú)步尋花-在線瀏覽

【摘要】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《江畔獨(dú)步尋花》 一、教學(xué)目的要求： 1、讀懂詩(shī)句，體會(huì)詩(shī)的意境和思想感情 2、學(xué)會(huì)生字新詞，理解蹊、恰等詞的意思 3、背誦這首詩(shī) 4、利用學(xué)校園藝景點(diǎn)資源引導(dǎo)學(xué)...

2024-08-15 17:55

五年級(jí)語(yǔ)文教案——江畔獨(dú)步尋花-在線瀏覽

【摘要】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《江畔獨(dú)步尋花》 　　一、教學(xué)目的要求： 　　1、讀懂詩(shī)句，體會(huì)詩(shī)的意境和思想感情 　　2、學(xué)會(huì)生字新詞，理解蹊、恰等詞的意思 　　3、背誦這首詩(shī) 　　4、利...

2024-11-16 23:43

三年級(jí)語(yǔ)文教案——江畔獨(dú)步尋花-在線瀏覽

【摘要】1 三年級(jí)語(yǔ)文教案——江畔獨(dú)步尋花 了解古詩(shī)中所描寫(xiě)的景物，體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。學(xué)會(huì)詩(shī)中 生字，理解詞句意思，有感情地朗讀、背誦并默寫(xiě)這首詩(shī)。 教學(xué)重難點(diǎn)： 理解詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)人的思...

2024-08-15 15:57

2022五年級(jí)語(yǔ)文教案——江畔獨(dú)步尋花-在線瀏覽

【摘要】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——?江畔獨(dú)步尋花? 　　一、教學(xué)目的要求： 　　1、讀懂詩(shī)句，體會(huì)詩(shī)的意境和思想感情 　　2、學(xué)會(huì)生字新詞，理解蹊、恰等詞的意思 　　3、背誦這首詩(shī) 　　4、利...

2024-09-30 17:22

江畔獨(dú)步尋花課外作業(yè)設(shè)計(jì)一例及其它-在線瀏覽

【摘要】1 《江畔獨(dú)步尋花》課外作業(yè)設(shè)計(jì)一例及其它 小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性來(lái)源于興趣。興趣越 濃，學(xué)習(xí)積極性越高。而大量的枯燥的、單一重復(fù)的作業(yè)很容易導(dǎo) 致學(xué)生厭學(xué)，降低訓(xùn)練的效果。因此，課外作業(yè)的設(shè)...

2024-08-15 15:52

三年級(jí)語(yǔ)文教案——江畔獨(dú)步尋花-在線瀏覽

【摘要】 三年級(jí)語(yǔ)文教案——江畔獨(dú)步尋花 了解古詩(shī)中所描寫(xiě)的景物，體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。學(xué)會(huì)詩(shī)中生字，理解詞句意思，有感情地朗讀、背誦并默寫(xiě)這首詩(shī)。 　　教學(xué)重難點(diǎn)： 　　理解詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)人的...

2024-11-18 22:10

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