【正文】 校發(fā)展內(nèi)涵?，F(xiàn)將自查自評(píng)結(jié)果匯報(bào)如下： 一、學(xué)?；厩闆r。坐落在長(zhǎng)江南岸，風(fēng)景秀麗的田徑湖畔。學(xué)校在上級(jí)黨委、政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支 持下，學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)雅，各項(xiàng)硬件設(shè)施先進(jìn)現(xiàn)代，辦學(xué)水平不斷提高， “ 尊重的教育 ” 特色顯現(xiàn)。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量上乘，學(xué)生參加各類(lèi)比賽成績(jī)優(yōu)秀，受社會(huì)廣泛好評(píng)。 校園占地 9000 平方米，建筑面積 6400 平方米，現(xiàn)有教學(xué) 班 14 個(gè)，在校生 612 人（班額嚴(yán)格控制在 45 人以下。建有多網(wǎng)合一的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，電子白板進(jìn)教室，教師人人用手提。校園整體規(guī)劃設(shè)計(jì)，建筑標(biāo)準(zhǔn)符合國(guó)家關(guān)于校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。校園地勢(shì)平坦，圍繞教學(xué)樓建有三個(gè)小型廣場(chǎng)、一個(gè)塑膠運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)和一個(gè)開(kāi)放式的羽毛球場(chǎng)，校園視野開(kāi)闊，學(xué)生活動(dòng)方便。校園宛然成了師生幸福的棲居地。教學(xué)儀器的購(gòu)置達(dá)到了《中小學(xué)校理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中制度規(guī)范，有《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《安全衛(wèi)生制度》等。 學(xué)校配備了多媒體教室，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，音樂(lè)舞蹈室，美術(shù)室，書(shū)法室、乒乓球室、羽毛球館、圍棋室 、綜合實(shí)踐活動(dòng)室等專(zhuān)用教室，每室注重文化氛圍營(yíng)造，布置簡(jiǎn)潔大方，各室使用面積都在 70 平方米以上，其中羽毛球館達(dá)到了 400 平方米。圖書(shū)室藏書(shū) 12232 余冊(cè)，電子圖書(shū)館中 2024 余冊(cè)電子圖書(shū)種類(lèi)繁多，在校園網(wǎng)站上建立連接，師生注冊(cè)后隨意查閱，生均 23 冊(cè)。學(xué)校為方便學(xué)生閱讀，實(shí)行全天開(kāi)架借閱，各班還建有開(kāi)放式圖書(shū)角。每層樓配有那男、女 水沖式廁所各一個(gè)，清潔衛(wèi)生，方便使用。 二、師資隊(duì)伍精良，師德師風(fēng)良好。校長(zhǎng)任職符合國(guó)家規(guī)定的任職條件。 職能機(jī)構(gòu)設(shè)置了辦公室、教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部和總務(wù)處。小學(xué)高級(jí)及以上職稱(chēng)的教師超過(guò) 50%，符合我校教育教學(xué)需要。建立了學(xué)校、家庭、社會(huì) “ 三位一體 ” 的教育網(wǎng)絡(luò)和管理體制，有效地開(kāi)展了社會(huì)教育活動(dòng)。目標(biāo)明確，責(zé)任到位。幾年來(lái)，先后有四名教師獲評(píng)國(guó)家、省、市級(jí)榮譽(yù)。以二次備課為抓手，打造和美課堂，全面提高全體教師專(zhuān)業(yè)水平，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)共生。開(kāi)辦的四年多來(lái)，省級(jí)課題立項(xiàng)在研一項(xiàng)，市級(jí)教研課題兩項(xiàng)，在研的兩項(xiàng)。教師發(fā)表的教學(xué)論文二十余篇。 “ 為學(xué)生的終身 發(fā)展奠基 ” 學(xué)校一以貫之的育人理念。質(zhì)量是學(xué)生生命線(xiàn)。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，抓好課堂教學(xué)是關(guān)鍵。學(xué)校針對(duì)建校時(shí)間短，教師隊(duì)伍年輕的現(xiàn)狀，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)申報(bào)了 “ 構(gòu)建以尊重為核心的校園文化 ” 省級(jí)課題的研究，制定了 “ 尊重的課堂 ” 標(biāo)準(zhǔn)（施行）、尊重的行規(guī)（施行），積極開(kāi)展 “ 尊重的教育 ” 實(shí)踐。學(xué)校也獲評(píng)為愛(ài)教讀書(shū)先進(jìn)集體。 在素質(zhì)教育的推進(jìn)中，以德育為首，并納入整個(gè)新課改教育教學(xué)過(guò)程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面多手段的德育滲透和直接教育，形成了品德和知識(shí)的同步提高。德育教育落到了實(shí)處。以 “ 一個(gè)陣地 ” 為紐帶，實(shí)施 “ 三個(gè)一 ” 的德育常規(guī)策略。 “ 三個(gè)一 ” 常規(guī)策略分別是：堅(jiān)持實(shí)施 “ 一月一主題、一周一重點(diǎn)、一日一落實(shí) ” 的德育 “ 三個(gè)一 ” 的主題教育。此外，學(xué)校大隊(duì)部還加強(qiáng)了隊(duì)干執(zhí)勤和護(hù)導(dǎo)力度，開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)選，以考評(píng)促管理。學(xué)校加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，班主任例會(huì)和班主任主題活動(dòng)常態(tài)化，提高班主任管理技能；完善班主任績(jī)效考核，優(yōu)化班主任隊(duì)伍。 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)了國(guó)家、地方、學(xué)校的三級(jí)課程。 學(xué)校文化生活豐富多彩。每年春季舉行讀書(shū)節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)，秋季舉行體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技活動(dòng)節(jié)。有效豐富了校園文化生活。學(xué)校陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)組織有序，成效良好，被新聞媒體報(bào)道，獲廣泛認(rèn)可，獲評(píng)為區(qū)教體局 2024 年十大亮點(diǎn)工作獎(jiǎng)。學(xué)校要求老師做到六負(fù)責(zé)：本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神。教導(dǎo)處嚴(yán)格規(guī)范常規(guī)管理檢查制度，每個(gè)月對(duì)教師的備課、作業(yè)、聽(tīng)課等情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，每天開(kāi)展 2 次課堂巡查，及時(shí)總結(jié)反饋，提 出整改意見(jiàn)。 四年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，學(xué)生參加各類(lèi)評(píng)比成績(jī)優(yōu)秀。 “ 精細(xì)管理辦校，內(nèi)涵發(fā)展育人 ” 是學(xué)校發(fā)展的基本思路。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，聘任制。 學(xué)校以績(jī)效工資改革為契機(jī)，制定并清理各類(lèi)規(guī)章，力求在 “ 精 ” 字上提要求，在 “ 細(xì) ” 字上下工夫，在 “ 實(shí) ” 字上做文章，將管理目標(biāo)具體化，責(zé)任明確化。培養(yǎng)三種習(xí)慣：讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓反思成為習(xí)慣，讓創(chuàng)新成為習(xí)慣。 學(xué)校建立健全了各部門(mén)崗位責(zé)任制，建立覆蓋了所有工作環(huán)節(jié)的責(zé)任體系。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理。學(xué)校無(wú)小事，處處是安全。全校師生牢固樹(shù)立了 “ 安全第一 ” 的思想，深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)，普及安全知識(shí)，提高安全意識(shí)和自我救護(hù)能力。學(xué)校獲評(píng)市、區(qū)平安單位，區(qū)綜治優(yōu)秀單位。學(xué)校的固定資產(chǎn)有據(jù)可查，管理到位，使用合理。 機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴。 古城中學(xué)是一所農(nóng)村中學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生 700 多人， 11 個(gè)班級(jí)，教職工 52。 二、健全制度，嚴(yán)格管理。 我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，另設(shè)黨支部、教導(dǎo)處、后勤處、財(cái)會(huì)室、團(tuán)支部等部門(mén)，在校長(zhǎng)室的統(tǒng)籌指揮下，各部門(mén)各司其責(zé)而又相互合作。建立健全各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，定期開(kāi)展安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座，加強(qiáng)法制教育，同 時(shí)，加強(qiáng)安全教育和健康教育，培養(yǎng)師生自護(hù)、自救和互救能力。 三、狠抓教育教學(xué)，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打?qū)嵒A(chǔ)。 每學(xué)期初，我校制定切合實(shí)際的教校本教研制度和教研工作計(jì)劃，并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)。建立班主任、科任老師和家長(zhǎng)聯(lián)系制度，開(kāi)展家訪(fǎng)活 動(dòng)。 制作學(xué)生成長(zhǎng)袋，建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，對(duì)學(xué)生在學(xué)校期間的品德、智力、體質(zhì)方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，以此做為下一步教育教學(xué)的依據(jù)。 四、問(wèn)題及整改措施 辦學(xué)條件上還有很多設(shè)施不達(dá)標(biāo)，需要不斷改進(jìn)，以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。 校園文化建設(shè)內(nèi)涵不夠豐富，學(xué)校管理制度還應(yīng)該進(jìn)一步健全，校本管理有待完善。 姚山中學(xué)是一所農(nóng)村中學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生 510 人， 12 個(gè)班級(jí)，教師 42 人。目前，我校已經(jīng)配備了校園廣播網(wǎng)、閉路電視及遠(yuǎn)程教育設(shè)施，但受校園面積及資金限制，我校尚無(wú)符合實(shí)際要求的食堂、學(xué)生宿舍、圖書(shū)室及理化生實(shí)驗(yàn)室，缺少音樂(lè)、美術(shù)教師及器材，體育場(chǎng)地嚴(yán)重不足，器材老化，殘缺不全。 二、健全制度，嚴(yán)格管理。 我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，另設(shè)黨支部、教導(dǎo)處、后勤處、財(cái)會(huì)室、團(tuán)支部等部門(mén)，在校長(zhǎng)室的統(tǒng)籌指揮下，各部門(mén)各司其責(zé)而又相互合作。建立健全各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，定期開(kāi)展安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座，加強(qiáng)法制教 育，同時(shí)，加強(qiáng)安全教育和健康教育，培養(yǎng)師生自護(hù)、自救和互救能力。 三、狠抓教育教學(xué)，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打?qū)嵒A(chǔ)。 每學(xué)期初，我校制定切合實(shí)際的教校本教研制度和教研工作計(jì)劃，并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)。建立班主任、科任老師和家長(zhǎng)聯(lián)系制度，開(kāi) 展家訪(fǎng)活動(dòng)。 制作學(xué)生成長(zhǎng)袋，建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，對(duì)學(xué)生在學(xué)校期間的品德、智力、體質(zhì)方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，以此做為下一步教育教學(xué)的依據(jù)。 四、問(wèn)題及整改措施 辦學(xué)條件上還有很多設(shè)施不達(dá)標(biāo)