【正文】 冊(cè)，投資達(dá)4萬元。A隊(duì)伍建設(shè)干部隊(duì)伍建設(shè)我?，F(xiàn)有校長、副校長、教導(dǎo)主任、德育主任、總務(wù)處主任共8人。職稱結(jié)構(gòu)合理，中教高級(jí)1人，中教一級(jí)職稱7人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有較高的道德和理論修養(yǎng)。這些措施對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色化起到了積極作用。教師隊(duì)伍建設(shè)全校共有專任教師50人，中學(xué)高級(jí)教師3人，中學(xué)一級(jí)教師22人。有專職體育教師3人，專職音樂教師2人，專職美術(shù)教師2人，專職計(jì)算機(jī)教師2人。1959年12月31日后出生的教師均獲得了河北省信息技術(shù)崗位合格證書，語文學(xué)科教師普通話水平達(dá)一級(jí)乙等，其余教師都達(dá)到二級(jí)乙等以上。無從事有償家教和第二職業(yè)現(xiàn)象，無歧視、侮辱、體罰學(xué)生現(xiàn)象，學(xué)生測(cè)評(píng)滿意率高，全體教師負(fù)重奮進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。制度建設(shè)我校一直秉承民主科學(xué)的管理理念，學(xué)校建立健全了教學(xué)、教研、教師培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、辦公、例會(huì)及會(huì)議、考勤及請(qǐng)銷假、衛(wèi)生、教職工代表大會(huì)和校務(wù)公開等各項(xiàng)規(guī)章制度，并在實(shí)際工作中予以落實(shí)，在嚴(yán)格執(zhí)行制度的同時(shí)，我們重視聽取各方面的意見，尊重教師人格、尊重教師工作、尊重教師合理要求；實(shí)現(xiàn)了制度管理與人心交融相結(jié)合。學(xué)校德育活動(dòng)以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手，在效果上著力。經(jīng)常開展德育實(shí)踐、體育、文藝等課外活動(dòng)，學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面都得到了發(fā)展。各年級(jí)、各班在班級(jí)管理中積極探索學(xué)生教育的新形式，把主題班會(huì)和專題講座相結(jié)合，把宣傳教育和德育實(shí)踐相結(jié)合，把他育和自育相結(jié)合，把紀(jì)律約束和人文關(guān)懷相結(jié)合，寓教于樂，潛移默化，使學(xué)生自覺形成良好的行為習(xí)慣和道德風(fēng)尚。一段時(shí)間以來我校把課堂教學(xué)改革作為學(xué)校工作的重中之重，在改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，構(gòu)建高效、務(wù)實(shí)的課堂方面進(jìn)行了有益的嘗試，自主、合作、探究的的學(xué)習(xí)方式逐步得到推行。教研管理學(xué)校制定校本教研制度，把理論學(xué)習(xí)、學(xué)科專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)納入學(xué)校常規(guī)工作，建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，建立教學(xué)研究制度。規(guī)定每周教研時(shí)間不少于三小時(shí)，為落實(shí)半日教研制度，進(jìn)行了課程調(diào)整，規(guī)定每周二上午為音體美信教研組活動(dòng)時(shí)間，周二下午為理化生教研組活動(dòng)時(shí)間，周三上午為語文教研組活動(dòng)時(shí)間，周三下午為英語教研組活動(dòng)時(shí)間，周四上午為史地政教研組活動(dòng)時(shí)間，周四下午為數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)時(shí)間，并嚴(yán)格考勤、記錄，每位教師按時(shí)參加，使校本研修成為每一位教師的需求，并將教研工作納入教師考核量化。去年，胡亞靜、劉文嬌兩位老師分別榮獲英語、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課，趙克紅、胡葉春、胡英杰三位老師被評(píng)為“教學(xué)標(biāo)兵”。行政管理隨著教育事業(yè)地不斷發(fā)展，對(duì)學(xué)校行政管理以及財(cái)務(wù)、后勤工作提出了更高的要求，我校堅(jiān)持將依法治校納入學(xué)校管理工作中，做到依法決策、科學(xué)決策、民主決策。無論是制度的制定與修改、學(xué)校重大事件的決策、大額經(jīng)費(fèi)的投入等，都要經(jīng)過教代會(huì)討論通過；嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理、使用和公開制度。嚴(yán)格收費(fèi)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種亂收費(fèi)現(xiàn)象，對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用情況及時(shí)予以公開。近年來，我們協(xié)同全校力量，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任，健全制度，加強(qiáng)管理，首先，全校師生進(jìn)一步確立了“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)，制定《安全應(yīng)急預(yù)案》，工作責(zé)任心得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生在校學(xué)安全和身心健康得到了保障。其次，學(xué)校各項(xiàng)安全檢查機(jī)制得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，從各項(xiàng)教育設(shè)施的檢查，到食堂食品衛(wèi)生管理，到文明校園環(huán)境的營造，都得到了進(jìn)一步的落實(shí)。各年級(jí)學(xué)生的質(zhì)量評(píng)價(jià)合格率達(dá)到98%以上，學(xué)生鞏固率達(dá)到98%，畢業(yè)率達(dá)到100%。嚴(yán)格執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持上好“兩課”、做好“兩操”，廣泛開展陽光體育活動(dòng)，學(xué)生能積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，近視眼發(fā)病率低，常見傳染病預(yù)防措施到位。三、問題及整改措施（一）存在問題課堂教學(xué)改革仍然處于淺層次的摸索階段，認(rèn)識(shí)比較膚淺,理論支撐不夠堅(jiān)實(shí)，有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索，以使課堂教學(xué)改革走向深化。（二）改進(jìn)措施加大課堂教學(xué)改革的力度，針對(duì)課堂教學(xué)改革中出現(xiàn)的問題，開展校本研討活動(dòng)。主題研究方面要根據(jù)研究計(jì)劃，跟蹤研討，努力實(shí)踐，直至研究問題的解決。我們將以這次評(píng)估為契機(jī)，加倍努力，愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，規(guī)范管理，推動(dòng)學(xué)校更快發(fā)展，爭做人民滿意的教師，爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班級(jí)，每個(gè)教室面積56㎡，符合指標(biāo)要求；擁有257平方米的省級(jí)示范圖書館和多媒體教室各一間，200㎡的舞蹈大廳一間，102㎡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、音樂室各一間，㎡電子備課室一間，56㎡的少先隊(duì)活動(dòng)室、語音室、體育室、美術(shù)室各一間，28㎡的心理咨詢室和醫(yī)務(wù)室各一間，計(jì)14間專用教室；建有一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)，并配備有比較完善的體育活動(dòng)器材，排球場(chǎng)正在建設(shè)中；有校園網(wǎng)、校園音樂廣播系統(tǒng)，4兆光纖接入遠(yuǎn)程教育，班班采用多媒體電教；教師辦公室配備電腦設(shè)備；各普通教室、功能教室面積均達(dá)到或超過指標(biāo)要求，設(shè)備配置現(xiàn)代化。多年來，學(xué)校確立了“雅行育人，揚(yáng)長成器”的辦學(xué)理念，以“尊師孝親悌睦謹(jǐn)信”為校訓(xùn)，以“創(chuàng)辦師生共同成長的樂園”為辦學(xué)目標(biāo)，以基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)和教學(xué)常規(guī)管理為抓手，堅(jiān)定不移地走“文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、和諧治?！爸罚瑑A力打造 “和諧教育”，積極構(gòu)建“平安校園”、“書香校園”、“生態(tài)校園”、“數(shù)學(xué)校園”、“文明校園”、“人文校園”，形成了“優(yōu)雅明禮厚德篤行”的校風(fēng)，“敬業(yè)求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)善導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作育人育才”的教風(fēng)和“樂學(xué)敏思，勤勉篤實(shí)”的學(xué)風(fēng)，學(xué)校先后獲得“泉州市文明學(xué)?！?、“泉州市綠色學(xué)?！?、“泉州市南音教學(xué)先進(jìn)單位”、“福建省示范圖書館”等十幾個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。全體師生統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，目標(biāo)一致，上下齊心，掀起了創(chuàng)建的熱潮。2009年投入10萬元，對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行全面的粉刷，對(duì)各班進(jìn)行全面的文化建設(shè)，校園和班級(jí)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，形成了現(xiàn)在的美麗校園。2010年又籌資70萬元，在原有專用室的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)，高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格建設(shè)舞蹈大廳、音樂室、美術(shù)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、電子備課室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、心理咨詢室、少先隊(duì)室、醫(yī)務(wù)室等，并嚴(yán)格按省I類標(biāo)準(zhǔn)配足配齊14間專用室輔助設(shè)施，添置圖書1900多冊(cè)，使生均圖書達(dá)到31冊(cè)。（二）優(yōu)化隊(duì)伍素質(zhì)，強(qiáng)化教育管理實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，正副校長均是黨員、小學(xué)高級(jí)教師，泉州市骨干教師，副校長還是泉州市學(xué)科帶頭人。近三年來，中層干部以上教師發(fā)表于市級(jí)及CN教育刊物10多篇，具有較高的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和管理水平。學(xué)校有比較完善的規(guī)章制度，形成一整套辦學(xué)理念，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。學(xué)校認(rèn)真實(shí)施省頒義務(wù)教育課程方案，切實(shí)貫徹落實(shí)省教育廳的“五規(guī)范”要求，采取一系列的措施，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。組織開展書法、閱讀、腰鼓、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、國學(xué)、圍棋、合唱等十多種興趣小組活動(dòng)、課外活動(dòng)和陽光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，年輟學(xué)率為0,畢業(yè)率100%，%，全科及格率達(dá)99%。把安全工作放在首要的位置來抓。各項(xiàng)安全教育活動(dòng)做到有檢查、有反饋、有記錄、有報(bào)道。如每班每學(xué)期結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況出版以“擁有健康心靈”為主題的黑板報(bào)；各班以“調(diào)適心理狀態(tài)，干預(yù)心理問題，培植健康品質(zhì)”為主題，舉行心理健康輔導(dǎo)班會(huì)活動(dòng)；學(xué)校以年段為單位開展心理健康教育專題講座；中高年級(jí)學(xué)生編寫心靈手抄報(bào)、低年級(jí)學(xué)生編寫心靈寄語參加學(xué)校評(píng)選；學(xué)校舉行團(tuán)體心理測(cè)試。通過一系列的心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，提高德育工作的針對(duì)性，科學(xué)性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。我校根據(jù)《守則》、《規(guī)范》和《禮儀常規(guī)》，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定《學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，模擬銀行的工作模式，分“遵章守紀(jì)”、“文明禮貌”、“品德修養(yǎng)”、“技能實(shí)踐”、“勤學(xué)好問”、“儀容儀表”、“熱愛勞動(dòng)”、“環(huán)保衛(wèi)生”等八個(gè)儲(chǔ)蓄項(xiàng)目，將學(xué)生的文明行為化為成長分值進(jìn)行“存儲(chǔ)”，將不文明行為記為“支出”。我們的“文明銀行”分有總行、分行和儲(chǔ)蓄所三級(jí)——學(xué)校為總行，班級(jí)為分行，社區(qū)、家庭為儲(chǔ)蓄所，這樣便將“文明儲(chǔ)蓄”范圍擴(kuò)大至家庭和社會(huì)，讓老師、同學(xué)、家長、社會(huì)人士都有加分的建議權(quán)。福建日?qǐng)?bào)、晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)、晉江電視臺(tái)、福建教育信息網(wǎng)、泉州教育信息網(wǎng)紛紛報(bào)道我校這一創(chuàng)新活動(dòng)。我們根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要以及學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，以儒家“仁愛”思想為核心，以培養(yǎng)“四有”新人為歸宿，通過“讀（每周一篇人人讀）、找（查找經(jīng)典故事等）、背（自背、互背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》、古詩等）、操（創(chuàng)編國學(xué)操）、賽（班級(jí)、學(xué)校比賽）、賞（配樂、配畫、吟誦）、展（手抄報(bào)、畫展）、寫（根據(jù)情節(jié)描寫，展開想象的讀寫等）、演（舉行國學(xué)教育文藝會(huì)演）、用（生活中運(yùn)用）”等生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)形式，讓孩子們體驗(yàn)祖國五千年文化，潛移默化培養(yǎng)文明習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生文化修養(yǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。2009年以來，我校創(chuàng)編的國學(xué)操在街道中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上表演、在今年市文體局舉辦的慶祝端午節(jié)大型踩街游行活動(dòng)上亮相，晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)、晉江電視臺(tái)、福建教育信息網(wǎng)均有報(bào)道，如今“國學(xué)”已逐步成為我校的辦學(xué)特色。如三月份是“出操行走”、四月份是“文明禮儀”、五月份是“環(huán)保衛(wèi)生”、六月份是“課前紀(jì)律”等等，抓養(yǎng)成教育降低重心，從細(xì)節(jié)入手，一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)到位，效果十分顯著。積極開展主題讀書活動(dòng)，通過“師生同讀”、“親子共讀”、添置圖書、新書推介、廣播、板報(bào)、“小雛鷹講故事”、征文比賽、舉辦“跳蚤書攤”、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比、評(píng)選書香班級(jí)、書香家庭、閱讀之星等活動(dòng)，讓學(xué)生好讀書、讀好書。五是切實(shí)開展師德教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的教師工作例會(huì)學(xué)習(xí)制度，并通過平臺(tái)的師德討論，把《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳教育落到實(shí)處，切實(shí)加強(qiáng)了全體教師法制教育，進(jìn)一步提高全體教師依法執(zhí)教的意識(shí)。六是形成三位一體德育網(wǎng)絡(luò)。（三）狠抓教育科研，提高教學(xué)成績積極開展課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。目前，我校市級(jí)《和諧課堂教學(xué)》和《校本教研》順利通過市級(jí)檢查驗(yàn)收，另外一個(gè)草根課題已進(jìn)入審批階段。如理論學(xué)習(xí)、小組合作、外出學(xué)習(xí)、磨課、“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)、青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課、課題研究課、教學(xué)反思，關(guān)注教師專業(yè)成長，不斷更新教學(xué)觀念，激發(fā)課堂的生動(dòng)與靈動(dòng)，提升教學(xué)水平。二、存在問題對(duì)照《福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的要求，目前我校在以下幾個(gè)方面尚比較薄弱，需要