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創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校自評報告-在線瀏覽

2024-10-25 07:18本頁面
  

【正文】 展的需要,也是社會文明進(jìn)步發(fā)展對我們提出的要求。因此,我校建立“家長學(xué)校校委會”,下設(shè)兩個小組:家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組;家長委員會;并成立家長學(xué)校教研教學(xué)小組。機(jī)構(gòu)以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,各成員各負(fù)其責(zé),有效地推進(jìn)家庭教育的開展。規(guī)范各項(xiàng)制度和組織管理工作。隨著家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度得到進(jìn)一步的健全,家長學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展將會得到更有效的保障。做到定時、定地點(diǎn)、定主題授課,實(shí)效性強(qiáng)。組織教師學(xué)習(xí)《當(dāng)代家庭教育指導(dǎo)》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)叢書》、“與家長溝通技巧”、“悟故事之道,會管理之術(shù)”“改變學(xué)生,從改變自己開始”等書籍或資料。(三)、提升家長的素質(zhì),加大培訓(xùn)力度。因此,幾年來我們一直堅(jiān)持在全校范圍向家長推薦《當(dāng)代家庭教育指導(dǎo)》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)叢書》等讀本,家長通過書籍和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提高教育孩子的水平,逐步使家長的學(xué)習(xí)從被動轉(zhuǎn)化為主動。每學(xué)年開展多種形式的“家?;印敝黝}活動,希望通過各種渠道,全面提高學(xué)生家長整體素質(zhì)。(四)、開放教育教學(xué)課堂,邀請家長參與學(xué)校的各種活動,并共謀發(fā)展。(五)、開通學(xué)校與家長的全方位溝通渠道,如開設(shè)家長接待日、組織家長教育的問卷與調(diào)查及充分利用“家校聯(lián)系卡”與家長交流子女信息、反饋學(xué)業(yè)情況或暢談教育心得等。每次精心組織的家長課,出勤率均達(dá)90%以上,且受到家長們的高度評價。家訪工作的開展,對促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)起了巨大的作用,尤其對感化單親家庭的學(xué)生或?qū)W困生更起了不可估量的作用。(九)、配合區(qū)“關(guān)工委”、社區(qū)教育工作委員會的工作,積極參與社區(qū)教育、文明建設(shè)活動,使學(xué)校、家庭、社會三方面教育有機(jī)結(jié)合。四、不斷探索 逐步形成家長學(xué)校的工作特色通過學(xué)校、家長、社區(qū)等多方面的努力,我校的教育教學(xué)工作又上新臺階;家長學(xué)校的制度越來越健全,所發(fā)揮的作用也越來越明顯,并得到上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。家長參加學(xué)習(xí)出勤率90%以上,家長受教育率達(dá)98%以上。家長主動配合學(xué)校教學(xué)工作,教育子女效果好:(1)、學(xué)生德育考核優(yōu)良率達(dá)90%以上;后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率高于85%。(3)、學(xué)生文明素質(zhì)有明顯提高,絕大多數(shù)同學(xué)能做到尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,愛護(hù)公物,文明守紀(jì),并學(xué)會了自理,獨(dú)立能力增強(qiáng);回到家能幫助父母做家務(wù),孝順長者,呵護(hù)幼小等。如:近幾年來縣里考核、綜合評估、督導(dǎo)檢查均為第一,在各類學(xué)科競賽活動中屢獲殊榮。如:學(xué)生李子恒的家長李長海在學(xué)習(xí)中把所學(xué)的教育理論充分運(yùn)用到平時對孩子的教育過程中,使李子恒各方面都取得了明顯進(jìn)步,撰寫的論文《愿所有的孩子都能自立自強(qiáng)快樂成長》受到學(xué)員和老師們的一致好評。同時,我們還對家長的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時檢測,對教學(xué)內(nèi)容及時進(jìn)行反饋,及時檢測學(xué)習(xí)效果,有試卷和成績冊備查。” 一直以來,我們都把提高家長素質(zhì)和教子水平作為家長學(xué)校的主要任務(wù),從而增強(qiáng)家長學(xué)校的吸引力和實(shí)效性。第三篇:創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自評報告科學(xué)評價 規(guī)范管理 走可持續(xù)發(fā)展之路大洋中學(xué)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自評自查報告根據(jù)《保定市標(biāo)準(zhǔn)化初中評估細(xì)則》,結(jié)合我校實(shí)際,對學(xué)校選址布局、規(guī)模用地、校舍組成、建筑面積、裝備條件、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理與教育質(zhì)量等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查自評?,F(xiàn)有12個教學(xué)班,618名學(xué)生,其中住宿生360人。其中市優(yōu)秀教師1人,市級骨干教師10人,縣名師2人,縣級骨干教師7人,縣級骨干班主任3人。學(xué)校依山傍水,空氣清新,校園環(huán)境優(yōu)美怡人。校園周邊200米范圍內(nèi)沒有游戲機(jī)室、歌舞廳、網(wǎng)吧等經(jīng)營性公共娛樂場所,周邊環(huán)境有利于學(xué)生的身心健康。學(xué)校運(yùn)動場面積2800多平米,正在籌建300米環(huán)形跑道,以及兩個籃球場和兩個排球場。A校舍建筑面積及組成經(jīng)過多年的發(fā)展,建成了高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓,總建筑面積6300平方米。建有理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室、計(jì)算機(jī)教室,美術(shù)教室、音、美器材室、體育器材室、多媒體教室、語音室、衛(wèi)生室、圖書室、音樂教室各一個。A裝備條件根據(jù)《河北省初中理科教學(xué)儀器配備目錄》、《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》基本配齊理化生及音體美教學(xué)儀器、器材,并有少量選配器材。去年新增圖書3500余冊,投資達(dá)4萬元。A隊(duì)伍建設(shè)干部隊(duì)伍建設(shè)我?,F(xiàn)有校長、副校長、教導(dǎo)主任、德育主任、總務(wù)處主任共8人。職稱結(jié)構(gòu)合理,中教高級1人,中教一級職稱7人,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有較高的道德和理論修養(yǎng)。這些措施對提升教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色化起到了積極作用。教師隊(duì)伍建設(shè)全校共有專任教師50人,中學(xué)高級教師3人,中學(xué)一級教師22人。有專職體育教師3人,專職音樂教師2人,專職美術(shù)教師2人,專職計(jì)算機(jī)教師2人。1959年12月31日后出生的教師均獲得了河北省信息技術(shù)崗位合格證書,語文學(xué)科教師普通話水平達(dá)一級乙等,其余教師都達(dá)到二級乙等以上。無從事有償家教和第二職業(yè)現(xiàn)象,無歧視、侮辱、體罰學(xué)生現(xiàn)象,學(xué)生測評滿意率高,全體教師負(fù)重奮進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。制度建設(shè)我校一直秉承民主科學(xué)的管理理念,學(xué)校建立健全了教學(xué)、教研、教師培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、辦公、例會及會議、考勤及請銷假、衛(wèi)生、教職工代表大會和校務(wù)公開等各項(xiàng)規(guī)章制度,并在實(shí)際工作中予以落實(shí),在嚴(yán)格執(zhí)行制度的同時,我們重視聽取各方面的意見,尊重教師人格、尊重教師工作、尊重教師合理要求;實(shí)現(xiàn)了制度管理與人心交融相結(jié)合。學(xué)校德育活動以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手,在效果上著力。經(jīng)常開展德育實(shí)踐、體育、文藝等課外活動,學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面都得到了發(fā)展。各年級、各班在班級管理中積極探索學(xué)生教育的新形式,把主題班會和專題講座相結(jié)合,把宣傳教育和德育實(shí)踐相結(jié)合,把他育和自育相結(jié)合,把紀(jì)律約束和人文關(guān)懷相結(jié)合,寓教于樂,潛移默化,使學(xué)生自覺形成良好的行為習(xí)慣和道德風(fēng)尚。一段時間以來我校把課堂教學(xué)改革作為學(xué)校工作的重中之重,在改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,構(gòu)建高效、務(wù)實(shí)的課堂方面進(jìn)行了有益的嘗試,自主、合作、探究的的學(xué)習(xí)方式逐步得到推行。教研管理學(xué)校制定校本教研制度,把理論學(xué)習(xí)、學(xué)科專業(yè)知識學(xué)習(xí)納入學(xué)校常規(guī)工作,建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度,建立教學(xué)研究制度。規(guī)定每周教研時間不少于三小時,為落實(shí)半日教研制度,進(jìn)行了課程調(diào)整,規(guī)定每周二上午為音體美信教研組活動時間,周二下午為理化生教研組活動時間,周三上午為語文教研組活動時間,周三下午為英語教研組活動時間,周四上午為史地政教研組活動時間,周四下午為數(shù)學(xué)教研組活動時間,并嚴(yán)格考勤、記錄,每位教師按時參加,使校本研修成為每一位教師的需求,并將教研工作納入教師考核量化。去年,胡亞靜、劉文嬌兩位老師分別榮獲英語、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課,趙克紅、胡葉春、胡英杰三位老師被評為“教學(xué)標(biāo)兵”。行政管理隨著教育事業(yè)地不斷發(fā)展,對學(xué)校行政管理以及財務(wù)、后勤工作提出了更高的要求,我校堅(jiān)持將依法治校納入學(xué)校管理工作中,做到依法決策、科學(xué)決策、民主決策。無論是制度的制定與修改、學(xué)校重大事件的決策、大額經(jīng)費(fèi)的投入等,都要經(jīng)過教代會討論通過;嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理、使用和公開制度。嚴(yán)格收費(fèi)紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕各種亂收費(fèi)現(xiàn)象,對經(jīng)費(fèi)的使用情況及時予以公開。近年來,我們協(xié)同全校力量,提高認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任,健全制度,加強(qiáng)管理,首先,全校師生進(jìn)一步確立了“珍愛生命,安全第一”的意識,制定《安全應(yīng)急預(yù)案》,工作責(zé)任心得到了進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)生在校學(xué)安全和身心健康得到了保障。其次,學(xué)校各項(xiàng)安全檢查機(jī)制得到了進(jìn)一步加強(qiáng),從各項(xiàng)教育設(shè)施的檢查,到食堂食品衛(wèi)生管理,到文明校園環(huán)境的營造,都得到了進(jìn)一步的落實(shí)。各年級學(xué)生的質(zhì)量評價合格率達(dá)到98%以上,學(xué)生鞏固率達(dá)到98%,畢業(yè)率達(dá)到100%。嚴(yán)格執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持上好“兩課”、做好“兩操”,廣泛開展陽光體育活動,學(xué)生能積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成了良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣,近視眼發(fā)病率低,常見傳染病預(yù)防措施到位。三、問題及整改措施(一)存在問題課堂教學(xué)改革仍然處于淺層次的摸索階段,認(rèn)識比較膚淺,理論支撐不夠堅(jiān)實(shí),有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索,以使課堂教學(xué)改革走向深化。(二)改進(jìn)措施加大課堂教學(xué)改革的力度,針對課堂教學(xué)改革中出現(xiàn)的問題,開展校本研討活動。主題研究方面要根據(jù)研究計(jì)劃,跟蹤研討,努力實(shí)踐,直至研究問題的解決。我們將以這次評估為契機(jī),加倍努力,愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,規(guī)范管理,推動學(xué)校更快發(fā)展,爭做人民滿意的教師,爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)?!,F(xiàn)將我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作情況匯報如下:一、學(xué)?;厩闆r學(xué)校位于厚坡鎮(zhèn)西北方向6公里處,創(chuàng)辦于1968年9月,是一所農(nóng)村小學(xué),至今已有43年歷史。校園面積4800平方米,校舍建筑面積921平方米,校園布局合理。在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校積極貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育,全面推進(jìn)課程改革,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,得到社會各界的一致好評。為了把好事辦好,我校對南陽市教育局《關(guān)于開展義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的通知》和《南陽市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評估細(xì)則》等文件進(jìn)行認(rèn)真地學(xué)習(xí)和研討。(二)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定方案,責(zé)任到位為了更好地落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),學(xué)校集體討論,制定了《饒西學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》,成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了分工,責(zé)任落實(shí)到人,為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
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