【正文】 為市級(jí)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵，趙克紅老師被評(píng)為市級(jí)物理學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵。充分發(fā)揮教代會(huì)的監(jiān)督和決策作用，實(shí)施民主管理和民主監(jiān)督。經(jīng)費(fèi)使用做到合法、科學(xué)、高效。學(xué)校設(shè)施設(shè)備的完好，確保了師生安全。幾年來(lái)，學(xué)校無(wú)重大傷害事故發(fā)生。教育質(zhì)量經(jīng)過(guò)努力，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生能自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)生品德操行合格率100％，優(yōu)良率80％以上。近年來(lái)教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，2008年，被保定市教育局授予“義務(wù)教育階段先進(jìn)集體”，被唐縣教育局評(píng)為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”，2010年被唐縣教育局評(píng)為“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展示范?！?002002002009連續(xù)四年獲得“中考優(yōu)勝獎(jiǎng)”，2010年中考再創(chuàng)佳績(jī)，升入唐縣一中34人，并獲得“中考先進(jìn)單位”。音、體、美成績(jī)合格率達(dá)90％以上，學(xué)生具有健康的審美情趣，有自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教師在校本教研方面有待于提高，對(duì)研究的內(nèi)容范圍面較窄，研究的深度達(dá)不到一定層次，有待于專(zhuān)家的指導(dǎo)、引領(lǐng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論支撐，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，學(xué)習(xí)和借鑒課改先進(jìn)校的經(jīng)驗(yàn)等，使我校的課改走向深化在能夠保證每周不少于三小時(shí)的校本教研的情況下，深層次地思考教研的內(nèi)容，組織要更加周密，研究問(wèn)題要在研究縣級(jí)課題的基礎(chǔ)上，加大課題研究的步伐?？傊?，這次標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估工作，必將對(duì)規(guī)范義務(wù)教育階段的教育教學(xué)行為，鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實(shí)施，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。2010年10月第三篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自評(píng)報(bào)告在鎮(zhèn)中心學(xué)校的安排部署下，我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作嚴(yán)格按照《南陽(yáng)市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評(píng)估細(xì)則》，認(rèn)真組織實(shí)施硬、軟件建設(shè)，各項(xiàng)工作按計(jì)劃有條不紊地展開(kāi)，逐步取得成效。全校學(xué)生173人，教職員工總數(shù)7人，其中中級(jí)教師4人，市級(jí)骨干教師1人。學(xué)校各種功能教室和教學(xué)設(shè)施基本完備，校園文化氛圍濃厚，辦學(xué)效益明顯。二、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的組織和實(shí)施（一）認(rèn)真研讀標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有關(guān)文件，明確目標(biāo)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是造福于師生、造福于人民、造福于社會(huì)的好事，它的實(shí)施和落實(shí)，可以給教育事業(yè)帶來(lái)均衡發(fā)展，給農(nóng)村教育事業(yè)帶來(lái)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。學(xué)校利用周例會(huì)的時(shí)間宣講文件精神，使大家明確了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要意義：進(jìn)一步鞏固和提高我市普及九年義務(wù)教育成果，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。（三）完善資料，及時(shí)檢視，落實(shí)整改完善資料可以做到建設(shè)工作的步步留痕，便于檢視和回顧工作中存在的缺憾，能夠及時(shí)整改。三、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的具體工作及效果（一）辦學(xué)條件校園校舍做到了規(guī)范、靚麗。重新修建了學(xué)校的院墻，并使學(xué)校的大門(mén)的煥然一新，硬化校園面積達(dá)900多平方米，另外，在甬道兩邊的綠化帶中間各修建了一個(gè)亭子，使校園更加美觀(guān)、靚麗，既美化了校園，也為學(xué)生的課余活動(dòng)增添了場(chǎng)所和樂(lè)趣。創(chuàng)建安全的環(huán)境和良好的周邊氛圍。首先是確保消防通道通暢，教學(xué)樓走廊設(shè)置醒目安全警示標(biāo)志，每層都設(shè)有1個(gè)滅火器，并有專(zhuān)人管理，每月定期檢查并填寫(xiě)記錄。消除一切可能存在的隱患。設(shè)備設(shè)施建設(shè)達(dá)標(biāo)、管理到位在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中，我校的設(shè)施設(shè)備基本達(dá)到上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。2011年9月學(xué)校進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化圖書(shū)室建設(shè)，新添了圖書(shū)2000多冊(cè)，新購(gòu)了書(shū)架，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)信息化管理。首先是管理人員的落實(shí)，我們各個(gè)功能室都配備了專(zhuān)門(mén)的或兼職的管理人員，將管理人員的工作狀況納入各項(xiàng)考核。要求圖書(shū)儀器進(jìn)柜，賬目清楚，有相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)記載，損壞要有報(bào)告記錄。我校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，依照“三個(gè)面向”的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，我校通過(guò)多年的逐步探究，形成了較系列的教育思想。學(xué)校堅(jiān)持全面育人，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每個(gè)層面，全面實(shí)施素質(zhì)教育。優(yōu)化德育環(huán)境，提高育人水平。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，尤其加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育課程探討，注意學(xué)生日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育。遵循少年兒童認(rèn)識(shí)水平和發(fā)展規(guī)律，在學(xué)生中堅(jiān)持不懈地開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生道德素養(yǎng)。同時(shí)，教師在課堂教學(xué)過(guò)程能認(rèn)真落實(shí)德育滲透，探求新方法深化情感教育，注意內(nèi)化作用，努力提高德育工作的針對(duì)性。通過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校上下洋溢著講文明、樹(shù)新風(fēng)的良好風(fēng)氣。形式多樣，內(nèi)容豐富，堅(jiān)持作好課間操和眼保健操（2）認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢作好登記、統(tǒng)計(jì)、分析反饋工作。經(jīng)常性開(kāi)展校園藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情操和創(chuàng)新能力。切實(shí)組織好以學(xué)生安全教育為主題的征文、黑板報(bào)比賽，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識(shí)和能力。嚴(yán)格課程管理、落實(shí)教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，選用上級(jí)部門(mén)指定或推薦教學(xué)用書(shū)，建立課程評(píng)價(jià)制度，開(kāi)發(fā)校本課程，并充分利用。每學(xué)期詳細(xì)制定工作計(jì)劃；每一位科任教師根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生情況制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表；每教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教師情況制定教研組工作計(jì)劃，使我校的教學(xué)工作有章可循。重點(diǎn)檢查教師教案和學(xué)生作業(yè)情況。教案要求按照“導(dǎo)學(xué)互動(dòng)”的“四環(huán)十步”來(lái)備，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，確定學(xué)校教研課題，促進(jìn)教研組建設(shè)。鼓勵(lì)教師把教研成果攥寫(xiě)成科研論文，并向報(bào)刊投稿或在市、縣交流。（四）隊(duì)伍建設(shè)建設(shè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。首先從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，以身作則，開(kāi)拓創(chuàng)新，廉潔奉公，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，嚴(yán)格自律，能在廣大師生中享有較高威信。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能深入教學(xué)前沿，有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)和管理能力。（1）、機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)范學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，分工協(xié)作。班子成員職責(zé)明確，分工合理，開(kāi)拓進(jìn)取，做到期初有計(jì)劃，期未有總結(jié)，彼此協(xié)調(diào)合作，遵循“職責(zé)上分，思想上合；工作上分，目標(biāo)上合，制度上分，關(guān)系上合”的原則，做到領(lǐng)導(dǎo)班子既分工又合作，齊抓共管。班子成員積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作效率高，關(guān)系協(xié)調(diào)好，工作流程順暢。積極推行校務(wù)公開(kāi)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師德水準(zhǔn)。學(xué)校幾年來(lái)能堅(jiān)持組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，《義務(wù)教育法》，《教師法》，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及教育教學(xué)改革的有關(guān)文件精神，提高教師依法執(zhí)教的水平，能與時(shí)俱進(jìn)，緊隨時(shí)代的脈搏，及時(shí)更新教學(xué)理念和思想，鼓勵(lì)教師勇于創(chuàng)新。全體教師熱愛(ài)本職工作，有進(jìn)取精神，為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生，注重與家長(zhǎng)，社會(huì)溝通，無(wú)體罰，變相體罰學(xué)生行為。（一）、存在的主要問(wèn)題師資力量不足，教師老齡化嚴(yán)重已成為制約我校發(fā)展的桎梏。（二）、整改措施加快師資隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和骨干教師的培訓(xùn)工作，建立科學(xué)地評(píng)價(jià)體系激勵(lì)教師努力工作。： 956分一級(jí)指標(biāo)辦學(xué)條件共450分，其三級(jí)指標(biāo)中，教學(xué)區(qū)與生活區(qū)劃分不明確扣2分，實(shí)驗(yàn)室與儀器室不獨(dú)立扣5分，儀器器材不達(dá)標(biāo)，未按時(shí)補(bǔ)充扣10分，操場(chǎng)不合格扣10分，衛(wèi)生室人員不達(dá)標(biāo)扣5分，共計(jì)得分418分。一級(jí)指標(biāo)教育效果及社會(huì)評(píng)價(jià)50分，得分50分。通過(guò)自評(píng)，我們認(rèn)為，厚坡鎮(zhèn)饒西學(xué)校各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校評(píng)估審議。現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班級(jí)，每個(gè)教室面積56㎡，符合指標(biāo)要求；擁有257平方米的省級(jí)示范圖書(shū)館和多媒體教室各一間，200㎡的舞蹈大廳一間，102㎡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、音樂(lè)室各一間，㎡電子備課室一間，56㎡的少先隊(duì)活動(dòng)室、語(yǔ)音室、體育室、美術(shù)室各一間，28㎡的心理咨詢(xún)室和醫(yī)務(wù)室各一間，計(jì)14間專(zhuān)用教室；建有一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)，并配備有比較完善的體育活動(dòng)器材，排球場(chǎng)正在建設(shè)中；有校園網(wǎng)、校園音樂(lè)廣播系統(tǒng)，4兆光纖接入遠(yuǎn)程教育，班班采用多媒體電教；教師辦公室配備電腦設(shè)備；各普通教室、功能教室面積均達(dá)到或超過(guò)指標(biāo)要求，設(shè)備配置現(xiàn)代化。多年來(lái)，學(xué)校確立了“雅行育人，揚(yáng)長(zhǎng)成器”的辦學(xué)理念，以“尊師孝親悌睦謹(jǐn)信”為校訓(xùn)，以“創(chuàng)辦師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園”為辦學(xué)目標(biāo)，以基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)和教學(xué)常規(guī)管理為抓手，堅(jiān)定不移地走“文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、和諧治?！爸?，傾力打造 “和諧教育”，積極構(gòu)建“平安校園”、“書(shū)香校園”、“生態(tài)校園”、“數(shù)學(xué)校園”、“文明校園”、“人文校園”，形成了“優(yōu)雅明禮厚德篤行”的校風(fēng)，“敬業(yè)求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)善導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作育人育才”的教風(fēng)和“樂(lè)學(xué)敏思，勤勉篤實(shí)”的學(xué)風(fēng)，學(xué)校先后獲得“泉州市文明學(xué)校”、“泉州市綠色學(xué)校”、“泉州市南音教學(xué)先進(jìn)單位”、“福建省示范圖書(shū)館”等十幾個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。全體師生統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，目標(biāo)一致，上下齊心，掀起了創(chuàng)建的熱潮。2009年投入10萬(wàn)元，對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行全面的粉刷，對(duì)各班進(jìn)行全面的文化建設(shè)，校園和班級(jí)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，形成了現(xiàn)在的美麗校園。2010年又籌資70萬(wàn)元，在原有專(zhuān)用室的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)，高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格建設(shè)舞蹈大廳、音樂(lè)室、美術(shù)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、電子備課室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、心理咨詢(xún)室、少先隊(duì)室、醫(yī)務(wù)室等，并嚴(yán)格按省I類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配足配齊14間專(zhuān)用室輔助設(shè)施，添置圖書(shū)1900多冊(cè)，使生均圖書(shū)達(dá)到31冊(cè)。（二）優(yōu)化隊(duì)伍素質(zhì)，強(qiáng)化教育管理實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，正副校長(zhǎng)均是黨員、小學(xué)高級(jí)教師，泉州市骨干教師，副校長(zhǎng)還是泉州市學(xué)科帶頭人。近三年來(lái)，中層干部以上教師發(fā)表于市級(jí)及CN教育刊物10多篇，具有較高的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和管理水平。學(xué)校有比較完善的規(guī)章制度，形成一整套辦學(xué)理念，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。學(xué)校認(rèn)真實(shí)施省頒義務(wù)教育課程方案，切實(shí)貫徹落實(shí)省教育廳的“五規(guī)范”要求，采取一系列的措施，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。組織開(kāi)展書(shū)法、閱讀、腰鼓、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、國(guó)學(xué)、圍棋、合唱等十多種興趣小組活動(dòng)、課外活動(dòng)和陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，年輟學(xué)率為0,畢業(yè)率100%，%，全科及格率達(dá)99%。把安全工作放在首要的位置來(lái)抓。各項(xiàng)安全教育活動(dòng)做到有檢查、有反饋、有記錄、有報(bào)道。如每班每學(xué)期結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況出版以“擁有健康心靈”為主題的黑板報(bào)；各班以“調(diào)適心理狀態(tài)，干預(yù)心理問(wèn)題，培植健康品質(zhì)”為主題，舉行心理健康輔導(dǎo)班會(huì)活動(dòng)；學(xué)校以年段為單位開(kāi)展心理健康教育專(zhuān)題講座；中高年級(jí)學(xué)生編寫(xiě)心靈手抄報(bào)、低年級(jí)學(xué)生編寫(xiě)心靈寄語(yǔ)參加學(xué)校評(píng)選；學(xué)校舉行團(tuán)體心理測(cè)試。通過(guò)一系列的心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，提高德育工作的針對(duì)性，科學(xué)性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。我校根據(jù)《守則》、《規(guī)范》和《禮儀常規(guī)》，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定《學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，模擬銀行的工作模式，分“遵章守紀(jì)”、“文明禮貌”、“品德修養(yǎng)”、“技能實(shí)踐”、“勤學(xué)好問(wèn)”、“儀容儀表”、“熱愛(ài)勞動(dòng)”、“環(huán)保衛(wèi)生”等八個(gè)儲(chǔ)蓄項(xiàng)目，將學(xué)生的文明行為化為成長(zhǎng)分值進(jìn)行“存