【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級下冊)作者:謝蕓(連云港市海州實驗中學(xué))銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用(1)教學(xué)目標1.知識與技能:能把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,能借助計算器進行有關(guān)三角函數(shù)的計算,并能對結(jié)果的意義進行說明;2.過程與方法:經(jīng)歷探索實際問題的求解過程,進一步體會三角函數(shù)在解決實
2025-01-31 02:04
【摘要】銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用(1)九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用(1)【課前準備】1.在△ABC中,∠C=90°,∠A=45°,則BC∶AC∶AB=.在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,則
2025-01-20 00:38
【摘要】銳角三角函數(shù)【學(xué)習目標】⑴能推導(dǎo)并熟記30°、45°、60°角的三角函數(shù)值,并能根據(jù)這些值說出對應(yīng)銳角度數(shù)。⑵能熟練計算含有30°、45°、60°角的三角函數(shù)的運算式【學(xué)習重點】熟記30°、45°、60°角的三角函數(shù)值,能熟
2025-01-31 03:25
【摘要】九年級(上冊)初中數(shù)學(xué)sinAaAc???的對邊斜邊cosAbAc???的鄰邊斜邊tanAaAb????的對邊A的鄰邊三角函數(shù)正弦余弦正切ABCabc腦中有“圖”,心中有“式”你能求出sin30&
2025-01-28 22:01
【摘要】銳角三角函數(shù)教學(xué)目標(一)教學(xué)知識點30°、45°、60°角的三角函數(shù)值的過程,能夠進行有關(guān)的推理.進一步體會三角函數(shù)的意義.30°、45°、60°角的三角函數(shù)值的計算.30°、45°、60°
2025-01-21 16:04
【摘要】銳角三角函數(shù)教學(xué)目標:。:sinA=斜邊的對邊A?,cosA=斜邊的鄰邊A?,tanA=AA??的對邊的鄰邊。重點和難點重點:三角函數(shù)定義的理解。難點:直角三角形中銳角三角函數(shù)值與三邊之間的關(guān)系及求三角函數(shù)值?!窘虒W(xué)過程】一、情境導(dǎo)入如圖是兩個自動扶梯,甲、乙兩人分別
2025-01-30 22:41
【摘要】引例:小明在蕩秋千,已知秋千的長度為2m,求秋千升高1m時,秋千與豎直方向所成的角度.ABOCABO問題:“五一”節(jié),小明和同學(xué)一起到游樂場游玩.游樂場的大型摩天輪的半徑為20m,旋轉(zhuǎn)1周需要(離地面約m)開始1周的觀光,經(jīng)過2m
2025-02-02 03:55
【摘要】用銳角三角函數(shù)解決問題(1)年級:班級:姓名:日期:編者:衡偉審核人:袁健一、學(xué)習目標:,進一步體會三角函數(shù)在解決問題過程中的應(yīng)用。,能借助計算器進行有關(guān)三角函數(shù)的計算,并能對結(jié)果的意義進行說明。二、學(xué)習內(nèi)容:1.導(dǎo)學(xué)預(yù)習:在△ABC中,∠C
【摘要】九年級(上冊)初中數(shù)學(xué)引例:小明在蕩秋千,已知秋千的長度為2m,求秋千升高1m時,秋千與豎直方向所成的角度.ABOCABO問題:“五一”節(jié),小明和同學(xué)一起到游樂場游玩.游樂場的大型摩天輪的半徑為20m,旋轉(zhuǎn)1周需要乘坐最底部的車廂(離地面約
2025-02-09 21:28
【摘要】北師大版九年級下冊第一章?猜一猜,這座古塔有多高?看看誰的本領(lǐng)大?在直角三角形中,知道一邊和一個銳角,你能求出其他的邊和角嗎?有的放矢1駛向勝利的彼岸?想一想,你能運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識測出這座古塔的高嗎?AB12本領(lǐng)大不大,悟心來當家?辦法不只一種想一想
2025-01-20 00:03
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級下冊)作者:謝 蕓(連云港市海州實驗中學(xué)) 銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用(2)教學(xué)目標1.知識與技能:?(1)認清俯角、仰角和方位角;(2)能把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,能借助計算器進行有關(guān)三角函數(shù)的計算,并能對結(jié)果的意義進行說明;2.過程與方法:經(jīng)歷探索實際問題的求解過程,進一步體會三角函
2025-01-22 04:24
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級下冊)銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用(3)教學(xué)目標1.知識與技能:(1)掌握斜坡坡度i,了解并學(xué)會用三角函數(shù)的有關(guān)知識解決工程中相關(guān)實際問題;(2)能把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,能借助計算器進行有關(guān)三角函數(shù)的計算,并能對結(jié)果的意義進行說明;2.過程與方法:經(jīng)歷探索實際
【摘要】銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用(3)九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用(3)【探索新知】?hli=坡度是指斜坡上任意一點的高度與水平距離的比值.?坡角是斜坡與水平線的夾角.?i==tana顯然,坡度越大,坡角α就越大,坡面就越陡.hl【情境創(chuàng)設(shè)】
2025-01-20 00:36
【摘要】銳角三角函數(shù)(1)——正弦【學(xué)習目標】1.經(jīng)歷當直角三角形的銳角固定時,它的對邊與斜邊的比值都固定(即正弦值不變)這一事實。2.能根據(jù)正弦概念正確進行計算【學(xué)習重點】理解正弦(sinA)概念,知道當直角三角形的銳角固定時,它的對邊與斜邊的比值是固定值這一事實.【學(xué)習難點】當直角三角形的銳角固定時,,它的對邊與斜邊的
2025-01-31 18:04
【摘要】?300,450,600角的三角函數(shù)值?在直角三角形中,若一個銳角確定,那么這個角的對邊,鄰邊和斜邊之間的比值也隨之確定.銳角三角函數(shù)定義?直角三角形中邊與角的關(guān)系:銳角三角函數(shù).bABCa┌c,sincaA?,coscbA?,sincbB?,coscaB?tanA=a
2025-02-09 15:18