2016春蘇科版數(shù)學(xué)九下76銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用第2課時-在線瀏覽

【摘要】銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用（2）九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用（2）【課前準備】仰角俯角視線水平線o1．當從低處觀測高處的目標時，視線與水平線所成的銳角稱為仰角.2．當從高處觀測低處的目標時，視線與水平線所成的銳角稱為俯角.【情境

2025-02-09 21:28

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下76銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用第3課時ppt課件-在線瀏覽

【摘要】銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用（3）九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用（3）【探索新知】？hli＝坡度是指斜坡上任意一點的高度與水平距離的比值.？坡角是斜坡與水平線的夾角．？i＝＝tana顯然，坡度越大，坡角α就越大，坡面就越陡．hl【情境創(chuàng)設(shè)】

2025-01-20 00:36

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊76銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用word講學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】《銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用》講學(xué)案課前準備1、在△ABC中，∠C=90°，∠A=45°，則BC：AC：AB=．在△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，則BC：AC：AB=．2、在△ABC中，∠C=90°．

2025-02-11 01:47

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下76用銳角三角函數(shù)解決問題word導(dǎo)學(xué)案2-在線瀏覽

【摘要】用銳角三角函數(shù)解決問題（2）一、教學(xué)目標:使學(xué)生知道測量中坡度、坡角的概念，掌握坡度與坡角的關(guān)系，能利用解直角三角形的知識，解決與坡度有關(guān)的實際問題，進一步培養(yǎng)學(xué)生把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：：如右圖所示，斜坡AB和斜坡A1B1哪一個傾斜程度比較大?顯然，斜坡A1Bl的傾斜程度比較大，說明∠A′＞∠A。

2025-01-22 13:31

蘇科版數(shù)學(xué)九下銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用第1課時-在線瀏覽

【摘要】§銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用(1)班級__________姓名__________學(xué)號_________【知識要點】1．能把實際問題抽象為幾何問題，借助直角三角形、銳角三角函數(shù)把已知量與未知量聯(lián)系在一起解決實際問題。2．構(gòu)造直角三角形是解決這類問題重要輔助線?！镜湫屠}】1.“五一”節(jié),小明和同學(xué)一

2025-02-10 21:15

2016春蘇科版數(shù)學(xué)九下76用銳角三角函數(shù)解決問題1-在線瀏覽

【摘要】九年級(上冊)初中數(shù)學(xué)ABC如圖,AB是一斜坡,我們把斜坡與水平面的夾角稱為坡角.?斜坡的垂直高度BC與斜坡的水平距離AC的比稱為坡度.i?tanBCiAC???1、小明沿著坡角為20°的斜坡向上行走，水平前進了80m,

2025-01-28 22:00

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊76銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用2-在線瀏覽

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教　　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）作者：謝　蕓（連云港市海州實驗中學(xué)）　銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用（2）教學(xué)目標1．知識與技能：?（1）認清俯角、仰角和方位角；（2）能把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，能借助計算器進行有關(guān)三角函數(shù)的計算，并能對結(jié)果的意義進行說明；2．過程與方法：經(jīng)歷探索實際問題的求解過程，進一步體會三角函

2025-02-11 13:11

蘇科版數(shù)學(xué)九下銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用第1課時-在線瀏覽

【摘要】引例:小明在蕩秋千,已知秋千的長度為2m,求秋千升高1m時,秋千與豎直方向所成的角度.ABOCABO問題:“五一”節(jié),小明和同學(xué)一起到游樂場游玩.游樂場的大型摩天輪的半徑為20m,旋轉(zhuǎn)1周需要(離地面約m)開始1周的觀光,經(jīng)過2m

2025-02-02 03:55

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下12銳角三角函數(shù)的計算word學(xué)案1-在線瀏覽

【摘要】銳角三角函數(shù)的計算【學(xué)習(xí)目標】讓學(xué)生熟識計算器一些功能鍵的使用【學(xué)習(xí)重點】運用計算器處理三角函數(shù)中的值或角的問題【學(xué)習(xí)難點】知道值求角的處理【導(dǎo)學(xué)過程】11頁12頁例13．求下列各式的值．（1）sin30°·cos45°+cos60&#

2025-01-22 07:17

20xx春人教版數(shù)學(xué)九下281銳角三角函數(shù)word導(dǎo)學(xué)案1-在線瀏覽

【摘要】銳角三角函數(shù)（1）——正弦【學(xué)習(xí)目標】1．經(jīng)歷當直角三角形的銳角固定時，它的對邊與斜邊的比值都固定（即正弦值不變）這一事實。2．能根據(jù)正弦概念正確進行計算【學(xué)習(xí)重點】理解正弦（sinA）概念，知道當直角三角形的銳角固定時，它的對邊與斜邊的比值是固定值這一事實．【學(xué)習(xí)難點】當直角三角形的銳角固定時，，它的對邊與斜邊的

2025-01-31 18:04

76銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用(2)課件-在線瀏覽

【摘要】仰角俯角視線視線水平線O2、當從高處觀測低處的目標時,視線與水平線所成的銳角稱為俯角.1、當從低處觀測高處的目標時,視線與水平線所成的銳角稱為仰角.若已知樓CD高為30+10米，其他條件不變，你能求出兩樓之間的距離BD嗎？3問題1:如圖，A

2024-09-05 06:28

76銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用(二)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：(二)學(xué)案 課型：新授課 編寫人： 審核人： 時間：2010-2-21７．６銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用 （二）教、學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標：進一步掌握解直角三角形的方法，比較熟練地應(yīng)用解直角...

2024-10-28 23:11

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下73特殊角的三角函數(shù)word同步教案-在線瀏覽

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）作者：左猛（連云港市灌云縣小伊中學(xué)）特殊角的三角函數(shù)教學(xué)目標1．能通過推理得30°、45°、60°角的三角函數(shù)值，進一步體會三角函數(shù)的意義；2．會計算含有30°、45°、60°角的

2025-01-22 13:31

蘇科版數(shù)學(xué)九下銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用第3課時word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】§銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用(3)班級__________姓名__________學(xué)號_________【知識要點】1．斜坡坡度i=斜坡的垂直高度斜坡的水平距離2．通常我們將坡度i寫成1:m的形式，坡度i與坡角?之間的關(guān)系為tani??。【典型例題】1．小明沿著坡

2025-02-07 08:56

蘇科版數(shù)學(xué)九下銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用第2課時word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】§銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用(2)班級__________姓名__________學(xué)號_________【知識要點】1．認清俯角與仰角3．解決此類問題的關(guān)鍵是將一般三角形問題，通過添加輔助線轉(zhuǎn)化直角三角形問題?！镜湫屠}】如圖，AB和CD是同一地面上的兩座相距

2025-01-23 00:18

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下76銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用word同步教案1(專業(yè)版)

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下76銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用word同步教案1(留存版)

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下76銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用word同步教案1-文庫吧

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