【摘要】第一篇:《十五從軍征》教學反思 《十五從軍征》教學反思 我執(zhí)教的《十五從軍征》是北師大版小學語文六年級上冊7單元《戰(zhàn)爭》中課文《古詩二首》中的其 中一首。描述了一位老人征戰(zhàn)多年回到家鄉(xiāng),看到家中...
2024-09-23 03:28
【摘要】第一篇:《十五從軍征》 《十五從軍征》教學設計 (一)、教材簡析: 《十五從軍征》是義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊以戰(zhàn)爭為主題的七單元的一首樂府詩。這 首樂府詩因其獨特的神韻美、形式美、...
2024-09-23 03:31
【摘要】第一篇:《十五從軍征》教案 教學目標: 知識與技能:引導學生把握詩歌的感情基調,能夠有感情地朗讀詩歌。 過程與方法:引導學生運用聯想和想象,深入理解詩句的含義,體會詩歌的藝術境界。 情感態(tài)度價...
【摘要】第一篇:十五從軍征說課稿 《十五從軍征》說課稿 舒嫦娥 一、說教材 作為北師大版小學語文六年級第6單元“戰(zhàn)爭”的起始課,它以詩歌的形式向我們展示了“戰(zhàn)爭”的 性質以及給人民帶來的深刻影響,并...
2024-09-21 20:44
【摘要】十五從軍征作文改寫[大全5篇]第一篇:十五從軍征作文改寫十五從軍征作文改寫無論是在學校還是在社會中,大家都經??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是為大家整理的十五從軍征作文改寫,僅供參考,歡迎大家閱讀。十五從軍征作文改寫1
2025-06-24 01:25
【摘要】第一篇:十五從軍征教案 《十五從軍征》教學設計 張榮 一、教學目標 1、知識與技能:掌握重點字的含義,能夠用自己的話說說詩句的意思 2、過程與方法:學習運用已有的生活經驗聯想、想象,揣摩理解...
2024-09-21 20:45
【摘要】第一篇:《十五從軍征》說課稿 《十五從軍征》說課稿 各位領導,各位老師: 大家好!今天我非常榮幸能參加我市教研室組織的這次“同課異構”教研活動。在此,特向各位領導、 各位老師給予我的信任與支持...
【摘要】爭豐蔭明德小學史亞妮十五從軍征漢《樂府詩集》“樂府”,原是古代掌管音樂的官署,漢武帝時規(guī)模較大。其具體任務是制作樂譜,收集歌詞和訓練音樂人才。歌詞的來源有二:一部分是文人專門作的;一部分是從民間收集的。后來,人們將樂府機關采集的詩篇稱為樂府,或稱樂府詩、樂府歌詞
2025-01-24 22:46
【摘要】正文:十五從軍征教學反思 十五從軍征教學反思1 《十五從軍征》,是一首暴露封建社會不合理的兵役制度的漢代樂府民歌的敘事詩,反映了勞動人民在 當時黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。作品真實、深刻、令人...
【摘要】第一篇:十五從軍征改寫 十五從軍征改寫11篇 十五從軍征改寫1 十五從軍征,八十始得歸。 道逢鄉(xiāng)里人:家中有阿誰? 遙看是君家,松柏冢累累。 兔從狗竇入,雉從梁上飛。 中庭生旅谷,井上生...
【摘要】第一篇:十五從軍征改寫 十五從軍征改寫15篇 十五從軍征改寫1 十五歲時的一個夜晚,秋風瑟瑟。我正和家人吃著香噴噴的晚飯,一群人狼般兇惡地將我抓走,帶去 充軍。我只得含淚告別家中的父母親,告別...
2024-09-21 20:41
【摘要】第一篇:六年級《十五從軍征》教學設計 教學目標: 1,看到筆記和插圖,聯系生活實際上明白了詩的意義。2,正確,流利,情感閱讀詩歌,背誦詩歌。 教學難: 1,可以有感覺閱讀,背誦詩歌,理解詩歌的...
2024-10-01 06:15
【摘要】第一篇:《十五從軍征》教案(共) 《十五從軍征》教案設計 教學目標: 1、了解詩歌大意,學習運用已有的生活經驗聯想、想象,揣摩理解詩句含義,初步把握樂府詩的語言 特點。 2、在熟讀的基礎上,...
【摘要】第一篇:第六單元改寫十五從軍征教學目標 第六單元改寫十五從軍征(43、44課時) 教學目標 要認真研讀原作掌握基本內容、中心思想和基本情節(jié)。 由于詩歌的精練性和感情跳躍很大需要發(fā)揮想...
2024-10-01 07:57
【摘要】第一篇:十五從軍征聽后感 放牛娃 牛勁!恒心!最近,市教研室主任任杰深入課堂,在靈寶市第一小學做課觀摩,筆者學習之余,不禁 有了感慨,和大家交流以下,十五從軍征聽后感。 今天聽了任主任的課,的...