【正文】 葵香氣在屋內(nèi)升騰。信步來到門前，遙望松柏掩映下的墳塋，淚水無聲的滑落，打濕了滿是塵土卻再無人補(bǔ)縫的衣裳。看花開花落，望天上云卷云舒，曾經(jīng)那個(gè)充滿朝氣的少年已不依然，但盼望歸家的念頭一直未變。 秋風(fēng)蕭瑟，落葉無聲， 60 多年間，多少神勇威武的將領(lǐng)死在戰(zhàn)場(chǎng)上，多少朝暮相處的戰(zhàn)友倒在血泊中，多少次我與死神擦肩而過，多少次在夢(mèng)里與家人團(tuán)聚。 走在鄉(xiāng)間小路，巧遇我兒時(shí)的玩伴： “ ?。∧闶??? 多少年不見了 ??” 從他看我的眼神中，我不免看出一絲憐憫，對(duì)我嗎？改寫十五從軍征 ，聊罷，我?guī)еf分激動(dòng)的心情踏進(jìn)家門，而眼前的景象頓時(shí)淹沒了我所有的喜悅：墳?zāi)瓜噙B，松柏混雜，院墻倒塌，稻草滿地，大概是聽到陌生人的腳步聲，幾只野兔從狗洞里竄了出來，野雞胡亂拍打著翅膀飛上房梁，濺起一陣陣灰塵，庭院里滿是野生谷子，曾經(jīng)的那口老井 —— 我們?nèi)胰说纳?，周圍也生滿了葵菜，我的淚水霎那間涌出了眼眶，原本祥和安樂的家園竟變得如此頹唐，這就是我的家？ 從院內(nèi)弄來些野谷野菜，架起火爐，煮飯充饑。而今，木桌依舊，而我 的家人都已離我而去，周圍死一般的寂靜，無離家之時(shí)親人的呼喚，亦無征戰(zhàn)之際戰(zhàn)馬的嘶鳴。 十五從軍征改寫 9 “ 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢衰?？蓺埧岬膽?zhàn)爭(zhēng)卻讓我的夢(mèng)瞬間破滅。 可最終，我還是離開了、我還是被迫離開了。你便能回家。在幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我立下了許多汗馬功勞。我一瘸一拐地走著，路上碰見了小時(shí)候的玩伴。我們倆攀談著，我問他： “ 我的家里還有哪些人??？ ” 伙伴思索了一會(huì)兒，回答道：“ 看吧，那就是你的家，可是，家里已經(jīng)沒有認(rèn)了，只有一個(gè)連著一個(gè)的墳?zāi)埂Ｍブ猩L(zhǎng) 著野生的谷子、井邊生長(zhǎng)著野葵。我想象不出我的親人日日夜夜流淚、日日夜夜等待我回來的情景。生火做飯這些小事兒在沙場(chǎng)已經(jīng)做過很多次了，做起來算是手到擒來了。我該是有多久沒在家里吃過飯了？可故人已去，這么多飯我該給誰吃呢？ 吃后，我走出客廳，倚在門邊，一時(shí)不知所措。卻無人與我共賞其美。 造成我今天這般凄慘局面的人，是我嗎？ 是我的親人嗎？是朝廷嗎？不，不是，是這個(gè)無情的社會(huì)啊！ 十五從軍征改寫 10 從軍 我正值風(fēng)華之年的時(shí)候，邊關(guān)總不得安寧，為了國(guó)家的安危，為了百姓的安寧，我毅然決定從軍。那時(shí)，正值春天，柳枝隨風(fēng)搖曳，柳絮漫天飛舞。我知道，年邁的父母在等著我回家，所以，我不能死。只是，我與父母漸漸失去了聯(lián)系，一切關(guān)于他們的消息都斷了。家呀，我思念了幾十年的家呀，我終于可以回到你的懷里了！不知道父母是否還健在，是否仍在等著他們的海兒回家。 “ 爹，娘，我回來了！ ” 我激動(dòng)地推開家門，卻看到一片狼藉的庭院：野兔到處亂跑，野雞在梁上亂撲。 “ 爹，娘，孩兒回來了，您們看，孩兒回來了 ......”我撲在父母的墳前大哭。整天伴著我的，只有藍(lán)天白云和青山綠水，我只想清靜地度過此生。 “ 我就是六十五年前參軍出去打仗的少年??！ ”“ 啊，是你！ ”“ 快說，我家里都還有些什么人？ ” 老鄉(xiāng)那熱情洋溢的臉上，瞬時(shí)變得冰冷、沉痛。 ” 驀地，他明白了一切。房子很久都沒有人住過了，隨處可見那密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)，漫天飛舞的灰塵更是絡(luò)繹不絕。庭院里一株又一株野生的稻穗迎風(fēng)飄揚(yáng)；井臺(tái)邊興起的野葵欣欣向榮。 湯和飯一會(huì)兒就熟了，卻沒有哪一個(gè)能與他共享。走出大門向東張望，淚，再一次灑落在他的征衣上 ?? 第二篇：改寫十五從軍征 4 篇 【第 1 篇】改寫十五從軍征 村莊之北，一位步履蹣跚的老翁向著村莊，一步步捱過來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，太陽已然西斜，接近黃昏，在地上拉出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的人影。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)已經(jīng)看到村落的高高矮矮的平房，似乎分外熱鬧，也許是心理作用吧。 迎面走來一個(gè)青年，老翁便問： “ 我家人還好吧？ ” “ 你是哪家的？ ” 青年看了看老翁， “ 我沒見過你。 ” “ 當(dāng) 兵啊！ ” 青年對(duì)老翁肅然起敬， “ 不過我沒見過有人去過村東，估計(jì)已經(jīng)破敗的不成樣子了。路上，老翁感到心中的一絲不安。 “ 啪！ ” 門開了，銹鎖也斷開了； “ 嘭 !” 落地了，老翁也不動(dòng)了。 地上已積滿了灰塵，多年的風(fēng)雨已讓整個(gè)院子變得面目全非。這個(gè)破敗的院子那里還有當(dāng)年的溫馨？ 【第 2 篇】改寫十五從軍征 在我年少十五歲時(shí)，就被征去打仗，直到八十歲的時(shí)候，才得以回 歸自己的故鄉(xiāng)。 ” 我九死一生回到了家，沒想到卻已經(jīng)家破人亡。庭院里長(zhǎng)滿了野生的谷子，井臺(tái)邊長(zhǎng)滿野生的葵菜。在家中也只能就地取材 —— 采野谷舂米來做飯，摘冬寒菜做成湯菜。飯和菜一會(huì)兒就做好了，但卻不知那給誰吃。對(duì)于人生，我已經(jīng)絕望了。過著和和平的生活有什么不好？ 【第 3 篇】改寫十五從軍征 十五歲那年 ,我離開了親人 ,走向那無情的戰(zhàn)場(chǎng)。 經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，我終于回到了家鄉(xiāng)，六十五年過去了，我的家在哪里我都忘記了，在路上我偶然遇到鄉(xiāng)里的鄉(xiāng)親，于是我就試著問他家里的情況： “ 好久不見啊，近日可好？我家中有誰在家？ ” 這位老鄉(xiāng)可能還認(rèn)得我，無奈地指著我家： “ 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那就是你的家，那已經(jīng)變成松柏?fù)诫s的一塊墓地了 ??” 說完，他長(zhǎng)嘆一聲，離我遠(yuǎn)去。來到家門口，我看到了一篇極其荒涼的景象：一群活蹦亂跳的野兔正在曾經(jīng)的狗洞里安了家；一群野雞飛到了我家的房梁上；院子里雜草叢生，長(zhǎng)滿了野谷；水井邊上也長(zhǎng)滿了野葵。飯菜不一會(huì)兒就熟了，但是我不知道要與誰一起享用這頓晚飯。如果戰(zhàn)爭(zhēng)在一次來臨，他們還得去打仗。他在回家鄉(xiāng)的路上心情十分激動(dòng)；于是他便問鄉(xiāng)里人： “ 家中還有哪個(gè)人在 ？ ”“ 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草房是你的家，松柏樹下是你親人的墳?zāi)埂Ｋ位斡朴频貋淼皆鹤永?，看見野兔在狗洞里鉆來鉆去，野雞在房梁上亂飛，院子里長(zhǎng)滿野菜，井上長(zhǎng)著野葵花。自己一個(gè)人孤零零的在院子里吃起飯，吃著吃著放下了碗說： “ 嘆 ——真難吃，怎么沒人陪伴，連家的感覺都沒有。 戰(zhàn)爭(zhēng)送給人的是凄涼，是悲傷，是和家人分離的苦難?，F(xiàn)在，我們又開始繼續(xù)上期的精彩了，同學(xué)們想不想試試呢？還知道怎樣改寫嗎？上期老師曾經(jīng)和大家講過。 二、呈現(xiàn)示例，指點(diǎn)方法 將《刻舟求劍》改寫成故事。急忙）挈（ qi232。 ”舟止，從其所挈者入水求之。他急忙在船邊掉劍的地方刻上記號(hào)，并說：“ 我的劍是從這里掉下去的。船已經(jīng)向前走了，而劍并沒有跟著走，用這種方法去找劍，豈不是太糊涂了嗎？ 改寫： 滔滔的江面上，有一只渡船橫劃過來。 岸上等著上船的人看了都感到莫名其妙，好奇地紛紛向船老大詢問 這是怎么回事。他一把沒撈著，就慌忙在船幫上刻了個(gè)記號(hào)，連聲說： ‘ 我的劍是從這兒掉下去的！我的劍是從這兒掉下去的！ ’ 我問他這是干什么，他說待會(huì)兒船靠了岸，好從刻記號(hào)的地方下水去找劍。我沒法給他講道理，只好等著看他怎么撈法，你們看，他這不是正按著記號(hào)在撈他的劍嗎 ” 大家聽了，不由得哈哈大笑。船老大問： “ 怎么樣？老先生，劍找著了嗎？ ” 楚國(guó)人連連搖著濕淋淋的頭，仰面長(zhǎng)嘆道： “ 唉 —— ，老天呀！我明明做了記號(hào)，卻為何尋不著呢？ ” 他搖頭晃腦地感嘆一番，便無可奈何地爬上了船，活像一只落湯雞！眾人一看，哈！只見他渾身上下水淋淋，一只高底鞋子也不知飛往何處去了。楚國(guó)人茫然地問： “ 這是為什么？ ”“ 因?yàn)槟愕哪X瓜太呆板，我的船走了，你的劍呢，難道能跟著船一塊兒走嗎？你的記號(hào)是死的，船是活的。滾滾奔騰的江水拍打著記號(hào)，發(fā)出嘩嘩的響聲，仿佛也在嘲笑他的愚蠢似的 ?? 點(diǎn)評(píng)：（可以讓學(xué)生點(diǎn)評(píng)，然后教師適當(dāng)補(bǔ)充，具體可以見如下參考） 《刻舟求劍》敘事簡(jiǎn)潔，矛盾突出，寫出了這個(gè)楚人見事呆板，不會(huì)用發(fā)展的眼光去看待事物。這是值得我 們學(xué)習(xí)的。原文以順敘方式行文，而改寫的文章則以倒敘開頭。船剛一靠岸，就見一個(gè)衣冠楚楚的楚國(guó)人急匆匆 “ 撲通 ” 一聲跳進(jìn)了水里，在齊腰身的水里亂摸起來。改變行文順序，在改寫中經(jīng)常用到。增設(shè)人物角色也是改寫中的常用手法。同時(shí)，也更有諷刺意味。像 “ 唉 —— ，老天呀！我明明做了記號(hào)，卻為何尋不著呢？ ” 總之，《濕淋淋的楚人》在原有的基礎(chǔ)上，深入體驗(yàn)、分析，展開合理想像，化簡(jiǎn)為詳，變少成多，是一篇成功的改寫之作。 改寫是對(duì)原文從形式到內(nèi)容進(jìn)行某種改動(dòng)的一種寫法。從內(nèi)容上看，可以對(duì)原文的中心從一個(gè)方面加以強(qiáng)調(diào)，可以對(duì)人物、情節(jié)進(jìn)行必要的增刪。 五、寫作指導(dǎo) （ 1）古詩改寫應(yīng)注意下列問題： ① 熟悉原文，把握主題。 ② 劃分場(chǎng)景，展開想像。具體方法如下： 豐富并填補(bǔ)還原此時(shí)此地意象的方位、形狀、色彩、聲音、氣味等。確定怎樣取舍和組織材料，擬出提綱；考慮人稱和語言的運(yùn)用，第一人稱寫，要寫出 “ 我 ” 的內(nèi)心感受，還可以運(yùn)用側(cè)面描寫來刻畫人物。要認(rèn)真閱讀改寫要求，處理好原文和改寫文的關(guān)系，既要符合原文的意思，又應(yīng)加上自己的理解和想像。 這是一個(gè)老兵的自述：十五歲被征服役，八十歲免役回家，親人死盡。反映封建社會(huì)奴役人民和戰(zhàn)亂造成的災(zāi)難，揭露當(dāng)時(shí)兵役制度的黑暗。 ［參考標(biāo)題］ 一個(gè)復(fù)員軍人的自述、回家、回鄉(xiāng)偶書 一個(gè)老兵的故事、歸來見 ?? 到鄉(xiāng)翻似爛柯人 “ 家中有阿誰？ ” 都是戰(zhàn)爭(zhēng)惹的禍 確定文體，理清線索，將詩歌內(nèi)容劃分為幾個(gè)板塊，擬出結(jié)構(gòu)提綱。 合理展開想像，讓人物豐滿、情節(jié)生動(dòng)起來。播放中國(guó)古代戰(zhàn)爭(zhēng)中的殘酷畫面：配畫外音 —— 杜甫的《兵車行》（提醒學(xué)生在觀看時(shí)注意時(shí)代背景，士兵的穿著，使用的武器，戰(zhàn)爭(zhēng)的形式等，為改寫時(shí)的描述作準(zhǔn)備）。翻開歷史，敗也好，勝也罷，寫滿的是災(zāi)難。 ” （ 2）怎樣才能豐滿？ 讀［例 2］ 不朽的失眠 張曉風(fēng)他落榜了！一千二百年前。?。【箚螁稳莶幌滤拿?—— “ 張繼 ” 。奇怪的是，在他的感覺里，考不上，才更是天下皆知，這件事，令他羞慚沮喪。本來預(yù)期的情節(jié)不是這樣的，本來也許有插花游街、馬蹄輕疾的風(fēng)流，有衣錦還鄉(xiāng)袍笏身的榮耀。船行似風(fēng)。但，這美麗的古城，對(duì)張繼而言，也無非是另一個(gè)觸動(dòng)愁情的地方。然而，今夜是一個(gè)憂傷的夜晚。江水，可以無限度地收納古往今來一切不順?biāo)熘说臏I水。并且眼睜睜地看自己的生命如勁風(fēng)中的殘燈，所有的力氣都花在抗拒，油快盡了，微火每一剎那都可能熄滅。惟有他，張繼，睡不著，夜愈深，愈清醒，清醒如敗葉落于地的枯樹，似梁燕飛去的空巢。而后，是他在賭氣，好，無眠就無眠，長(zhǎng)夜獨(dú)醒，就干脆徹底來為自己驗(yàn)傷，有何不可？月亮西斜了，一副意興闌珊的樣子。那月亮被它一聲聲叫得更黯淡了。夜空里，星子亦如清霜，一粒粒零落凄絕。江上漁火二三，他們?cè)诟墒裁?？在捕魚吧？或者，蝦？他們也會(huì)有撒空網(wǎng)的時(shí)候嗎？世路艱辛?。〖词篂t灑的捕魚的，也不免投身在 **里吧？ 然而，能辛苦工作。 鐘聲響了，這奇怪的深夜的寒山寺鐘聲。鐘聲貼著水面?zhèn)鱽恚趧e人，那聲音只是睡夢(mèng)中模糊的襯底音樂。鐘聲那么美麗，但鐘聲自己到底是痛還是不痛呢？既然失眠，他推枕而起，摸黑寫下