【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第15頁共15頁 《用數(shù)對確定位置》教學反思 《用數(shù)對確定位置》教學反思1 前段時間我講了用”數(shù)對確實位置”?!皵?shù)對”是一個...
2025-04-05 12:35
【摘要】第一篇:用數(shù)對確定位置教學反思 《用數(shù)對確定位置》教學反思 確定位置這部分內(nèi)容一年級(上冊)和二年級(上冊)教材中涉及過“左”、“右”、“第幾”等,在這些經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,本節(jié)課教學用“數(shù)對”確定位置...
2024-10-25 12:03
【摘要】第一篇:《用數(shù)對確定位置》教學反思 《用數(shù)對確定位置》教學反思 《用數(shù)對確定位置》教學反思 下面我就我今天早上執(zhí)教的《用數(shù)對確定位置》一課,從小學數(shù)學課堂教學有效評價實施策略進行反思。 課程標...
2024-10-25 05:03
【摘要】用數(shù)對確定位置這是班級的座位圖。你知道小軍坐在哪里嗎?豎排叫列,橫排叫行。確定第幾列一般從左往右數(shù),確定第幾行一般從前往后數(shù)。123456第列第列第列
2024-08-30 05:27
【摘要】第一篇:《用數(shù)對確定位置》教學設(shè)計 《用數(shù)對確定位置》教學設(shè)計 木鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學李銅祥 教學目標: ,知道確定第幾列、第幾行的規(guī)則。能在比較中初步理解數(shù)對的含義,同時能用數(shù)對表示具體情境中物體的...
2024-10-25 05:11
【摘要】第一篇:《用數(shù)對確定位置》 用數(shù)對確定位置》教學設(shè)計geng 一、創(chuàng)設(shè)情景,生成問題 師:同學們現(xiàn)在離上課還有幾分鐘的時間,咱們能不能給臺下的老師和同學們介紹一下你現(xiàn)在的位置?生: 師:很好,...
2024-10-25 04:33
【摘要】《用數(shù)對確定位置》教學設(shè)計廣西省百色市平果第五小學陳濤【教材依據(jù)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書蘇教版小學數(shù)學五年級下上冊附錄。【設(shè)計思想】新課程標準指出,要讓學生“人人學習有用的數(shù)學,人人學習有價值的數(shù)學”,本課是在學生在第一學段學習了用前后、左右、上下等表示物體位置和東、西、南、北等八個方向及認識簡單的路線圖等知識的基礎(chǔ)上進行學習
2025-01-27 13:03
【摘要】正文:《用數(shù)對確定位置》教學設(shè)計 《用數(shù)對確定位置》教學設(shè)計 《用數(shù)對確定位置》教學設(shè)計1 教學目標: 1.使學生在具體的情境中認識列、行的含義,知道確定第幾列、第幾行的規(guī)則,初步理解數(shù)對的含...
2024-10-25 05:07
【摘要】執(zhí)教者:德??h實驗小學黃鴻萍蘇教版(五上)小軍第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列
2025-01-27 14:15
【摘要】第一篇:《用數(shù)對確定位置》說課稿 《用數(shù)對確定位置》說課稿 各位老師: 大家好!我是新房鄉(xiāng)中心學校的辛明利,今天我說課的內(nèi)容是《用數(shù)對確定位置》,所選用的教材為蘇教版義務(wù)教育教科書。根據(jù)新課標的...
2024-10-25 04:07
【摘要】第一篇:用數(shù)對確定位置教案 第一單元位置單元要點分析: 教學內(nèi)容: 本單元的主要內(nèi)容是確定位置,它包含運用兩個數(shù)據(jù)確定位置的方法和利用方格紙確定物體位置的方法。 本單元內(nèi)容是在學生學習了運用“...
2024-10-25 11:06
【摘要】第一篇:用數(shù)對確定位置說課稿 《用數(shù)對確定位置》說課稿 尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:大家好 今天我說課的內(nèi)容是人教版小學數(shù)學五年級上冊第二單元的起始課《位置》,下面我將從教材分析、學情分析、教學環(huán)...
2024-10-25 11:21
【摘要】少年軍校演練第一列第二列第三列第四列第五列第六列第一行第二行第三行第四行第五行(3,2)小強王艷張亮趙雪周明孫芳第1列第2列第3列第4列第
2025-01-29 19:30
【摘要】第一篇:用數(shù)對確定位置教學反思 《用數(shù)對確定位置》教學反思 一.挖掘教材、理解教材、明確目標 《用數(shù)對確定位置》這節(jié)課開始給我的感覺是比較簡單的一個內(nèi)容??僧旍o下心來細細琢磨教材時,才感覺到本不...
2024-10-25 11:14
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《用數(shù)對確定位置》教學反思3篇 《用數(shù)對確定位置》教學反思3篇 引導語:作為一位優(yōu)秀的老師,我們要有一流的課堂教學能力,在寫教學反思的時候可以反思自己的...
2025-04-05 12:05