【正文】 作《心靈感應(yīng)》。 (參與的家長各獲贈康乃馨 1 支四組左右，正確題數(shù)最多的為勝 ) 如：媽媽 (爸爸 )的生日 。媽媽 (爸爸 )最愛吃的菜 。媽媽 (爸爸 )最擔(dān)心的事 。媽媽 (爸爸 )的工作單位 。 (六 )感恩父母方案收集。 每位同學(xué)在前面說自己對父母感恩的話。 小主持人：今天我們還特地準(zhǔn)備了一份小小的禮物， 送給我們親愛的父母，同時送上我們深深的祝福，祝福他們永遠(yuǎn)健康 !永遠(yuǎn)幸福 !(播放歌曲《感謝你》 )(贈送賀卡和小禮物 ) (八 )全體同學(xué)表演。 請欣賞《我有一個幸福的家》。 主持人：謝謝爸爸媽媽的光臨，我們班的班主題班會《爸爸媽媽，我愛您》到此結(jié)束 ! 感恩主題班會的活動方案篇 4 活動目的： 我們把每天在一個教室學(xué)習(xí)的同學(xué)，親切的稱為 “ 同窗 ” ，同學(xué)在一起的時間甚至比和父母在一起的時間還要長，在朝夕相處中，培養(yǎng)了深厚的感情，成就了長久的友誼。我們舉辦這樣的一次主題班會，就是要讓全班同學(xué)，更加相互了解，相互理解，增進友誼，互相學(xué)習(xí)，互幫互助，共同進步。使感恩教育不僅成為現(xiàn)今構(gòu)建和諧社會風(fēng)尚，更應(yīng)該成為培育孩子做人 的基本素質(zhì) 。 前期準(zhǔn)備： 選拔班會主持人 (2 人 )。 在班級征集 “ 感恩同窗 ” 發(fā)言稿。 把相關(guān)的材料制作成幻燈片。在象征我們充滿朝氣的歌曲聲中，開始我們今天的主題班會。不知道大家想過沒有，相聚不容易，相聚時緣分，我們應(yīng)該用一種感恩之心，珍惜我們身邊的每一個人。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感 恩才讓我們懂得了生命的真諦。俗話說 “ 滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。感恩需要你用心去體會，去報答。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情 。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。愛讓這個世界不停 旋轉(zhuǎn)。 師浩：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，看待身邊的每一個人，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。 俞芳：是的，學(xué)會感恩，是一種情懷 ,學(xué)會感恩，更是一種情操。感謝所有愛過我們的人，因為他們讓我們沐浴了陽光 。感謝生命中所有的快樂幸福，因為它們使心田洋溢著芬芳 。 俞芳：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部 。 ” 對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。在這一天，具有各 種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。 ” 我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜 ? 俞芳：在滿懷感恩的氛圍中，渴望寧靜與安祥，讓我們共同欣 賞一首《感恩的心》。 師浩：高中三年，我們認(rèn)識了許許多多朋友，也結(jié)識了許許多多同窗，其中不免有許多讓人難忘的種 .種。 發(fā)言摘要： 邰曉霞：在最困難的時候，是同窗給予我?guī)椭?。是同窗一直陪伴著我，陪伴我一起成長。是同窗讓我們在單調(diào)乏味的學(xué)習(xí)生活中感受到了快樂和幸福。到了初三，面臨中考，大家都承受著很大的壓力和負(fù)擔(dān)，每天埋頭做自己的事情。是坐在我后面的男生，那個男孩子，他看出了我的問題與苦惱，他向我伸出了援助之手。我非常感謝他，同時，也讓我非常感動 ??( 哽咽，班上響起了掌聲，舒緩情緒 )我想我永遠(yuǎn)都會記得，都不會忘記他對我的幫助。但是進入高中以來，我就在沒有經(jīng)歷過這種關(guān)心和幫助，我知道我是以個比較活潑的女孩子，但是我應(yīng)該不會是讓人討厭的女孩子。所以，我覺得她是不是討厭我 ??( 班級一片寂靜 ) 姚瑤： (流淚，擦淚 )?? 剛剛，聽了同桌的一 番話，我 ?? 我很意外，我沒想到會是這樣的，我一直認(rèn)為我是理解她的，她是不理解我的，現(xiàn)在，我知道了，原來我一直都錯了。真的 ?? 今天我在這里跟張琦說聲對不起，是我誤解你了。下面有請下位同學(xué)發(fā)言 ) 趙文凱：我是一個比較孤僻，不善于交流的人，所以我沒什么特別好的朋友。 俞芳：這個世界并非是平庸者的舞臺，世界的聚光燈總是打在優(yōu)秀人物和勝利者的身上，面對如此激烈的斗爭，我們埋頭苦干。 視頻：中日韓三國，中國學(xué)生學(xué)習(xí)時間最多，學(xué)習(xí)壓力最大。 師浩：少年是一首歌，青年是一首詩。 俞芳：看了這么多，聽了這么多，你是否回憶起你的同窗，是否回憶起你我之間的往事。 發(fā)言摘要： 傅偉：前幾天我都比較郁悶，遇到了一系列讓我不開心的事情。前幾天天，我不小心碰倒了后面同學(xué)桌子上的書，他就沖我發(fā)火，弄的我很郁悶。然后我又接著遇到幾件不順心的事情，讓我很煩心。我們聊了很多，沒有了相互之間的隔膜。 張君：學(xué)業(yè)水平測試之前，我一直擔(dān)心我的物理考不過關(guān)，因為我的物理一直都不好，朱祥祥物理一直比較好，所以我經(jīng)常問他問題。后來，我鼓著勇氣去問他問題，真擔(dān)心他不理我，想不到他依然耐心的給我講解問題，這讓我很感動。 四、共同成長 師浩：通過上面幾位同學(xué)的發(fā)言，我們知道了，作為一個班的同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)生活，雖然有時候我們會有些問題和矛盾，但是那是次要的，更多的時候，是我們的相互理解，相互關(guān)心，相互愛護，相互幫助，共同進步。 俞芳：朋友一生一起走，一生朋友你會懂。 師浩：下面請我們高二 7 班所有同學(xué)全體起立，一起合唱這首《朋友》。 (全班同學(xué)手拉手，大合唱：《朋友》 ) 朋友 原唱：周華健 這些年一個人風(fēng)也過雨也走 有過淚有過錯還記得堅持什么 真愛過才會懂會寂寞會回首 終有夢終有你在心中 朋友一生一起走那些日子不再有 一句話一輩子一生情一杯酒 朋友不曾孤單過一聲朋友你會懂 還有傷還有痛還要走還有我 師浩：同窗，是你在我孤單時，讓我感到一絲慰藉，在貧寒時讓我感到一絲溫暖。 俞芳：無力時有依靠的肩膀，快樂時有人分享，痛苦時有人分擔(dān)，在淡淡的生活中使我們感到與眾不同。 在歌曲《同桌的你》的旋律中，活動結(jié)束。我也經(jīng)常和學(xué)生說，我們要有一顆感恩的心，感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩我們身邊的同學(xué)，感恩幫助過我們的每一個人。要相信相聚是緣，在學(xué)校里我們要相信大家在一個教室學(xué)習(xí)，那是緣分，我們要珍惜每個同學(xué)，珍惜來之不易的緣分，好好相處。 這次班會課，我基本并沒有介入，我把幾乎所有的事情都交給了負(fù)責(zé)的兩個學(xué)生，就是兩個主持人，我只給他們提供后勤保障。之所以這樣做，是因為我相信他們會理解學(xué)校、老師安排這樣一次主題班會的苦心，相信他們能夠很好的把事情做好，相信我的學(xué)生們都是懂事的好學(xué)生，相信我的學(xué)生們都有一顆向善之心，都有一個感恩的心。相信，經(jīng)過這次班會他們會更加相互理解與關(guān)懷，他們將更加融洽地一起生活和學(xué)習(xí)。 在準(zhǔn)備過程中遇到了許多困難，在我的指導(dǎo)下，都有了比較好的解決。這是活動最成功的地方。 感恩主題班會的活動方案篇 5 使學(xué)生明確感恩的含義和意義，學(xué)會識恩、知恩，懂得感恩勵志、自強不息的中華傳統(tǒng)美德。 教學(xué)過程 由歌曲《感恩的心》、《感恩歌》導(dǎo)入主題： 學(xué)會感恩，收獲快樂 。 教師進行歸納總結(jié)：勵志教育主題班會同學(xué)們： 感恩是 人們感激他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。有人說，一個人的不幸，不是得不到別人的 “ 恩 ” ，而是得到了，卻漠然視之。 作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍，我們要感恩父母。 我們要感恩老師，感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。好好學(xué)習(xí)，自強不息，頑強拼搏，努力提高自身的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們，這是我們的回報方式。只有充滿博愛心、仁慈心、 善良心、同情心、才能達(dá)到 “ 人人愛我、我愛人人 ” 的美好境界。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣 。當(dāng)我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。 常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進 。 感恩主題班會的活動方案篇 6 活動背景： “ 感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。 活動目的： 讓同學(xué)懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，是做人起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。 學(xué)唱歌曲李宇春的《腳踏板》。 同學(xué)準(zhǔn)備小品 我們班的那些老師 班會流程： (開場白 ) A：在這個陽光明媚下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。 A：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。 A：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。 A：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的 心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。 第一環(huán)節(jié) “ 感恩父母 ” 。 一、播放公益廣告視頻 “Family” ，導(dǎo)入第一環(huán)節(jié) “ 感恩父母 ” 。 A：讓我們過上幸福的生活，讓我們無憂無慮地成長， 是天下所有父母的愿望 ! B：我們應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會感激， 但很多時候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。 A：下面請欣賞由 ?? 同學(xué)給我們帶來的故事 “ 跌落在風(fēng)里的愛 ” 。 B：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟 。 A：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望 。 AB：拿什么來感謝你，我的父母 ! 父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。 三、女生小合唱：李宇春 “ 腳踏板 ” 。 媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我 。 爸爸的眼花了，他把明亮的雙眸給了我 。 B：下面請欣賞有學(xué)生代表真情表白 “ 爸媽，我想對你們說 ??” 四、學(xué)生代表表白 “ 爸媽 ，我想對你們說 ??” A：其實世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)心著我們。 A： “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 B：老師把所有的希冀寄托在我們身上。 A：是您 光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。 一、欣賞名人感恩老師的小故事。 A：親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。 A：因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日 教師節(jié)。 B：您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人 。 A：進入到高中已經(jīng)一個學(xué)期了，相信全班同學(xué)對我們班的各科