小班語(yǔ)言活動(dòng)方案設(shè)計(jì)方案【5篇】-在線瀏覽
2024-09-16 22:36本頁(yè)面
【正文】 字 ? 三，體會(huì)認(rèn)識(shí)文字的快樂(lè) 教學(xué)準(zhǔn)備 人全身圖片，漂亮的方框卡片 教學(xué)過(guò)程 一，導(dǎo)入 小朋友們，還記得我們之前跳過(guò)的幸福拍手歌嗎 ?幫我們站起來(lái)，一起聽(tīng)著音樂(lè)跳起來(lái)吧 ! 二引入人，頭，手 嗯，小朋友們，你們剛剛跳舞的過(guò)程中用到了身體的哪些部位呢 !讓我們從上往下一起來(lái)數(shù)一數(shù)吧 !這是，頭。哦，還有我們的身體，還有你的小腳。好啦，現(xiàn)在小眼睛仔細(xì)看好哦?，F(xiàn)在，我們，整個(gè)頭加上你的手，加上我們的身體，我們組成了我們這個(gè) ?對(duì)了，組成了我們這個(gè)人。 四，游戲鞏固 小朋友們，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了這三個(gè)字，人，頭，手，現(xiàn)在讓我們來(lái)跟人，頭，手三個(gè)字一起玩玩游戲吧 ! 小朋友們，看這是什么呀 !嗯，中間是空的，一個(gè)方框。我們下面的小朋友要看一看，哪個(gè)小朋友框的又快又好。 好了，現(xiàn)在讓我們進(jìn)行下一個(gè)游戲 。例如知道頭我們就用小手指出我們的頭，如果老師知道了人，我們就整個(gè)人轉(zhuǎn)一個(gè)圈圈。那么現(xiàn)在我們小朋友們手牽著小手，我們一起去，外面逛一逛吧 ! 小班語(yǔ)言活動(dòng)方案 3 活動(dòng)目標(biāo)： 能根據(jù)圖片大膽猜測(cè)并講述圖中的小動(dòng)物認(rèn)為自己最動(dòng)聽(tīng)的聲音是什么。 能用一種積極的心態(tài)去關(guān)注、感受周圍好聽(tīng)的聲音。 活動(dòng)過(guò)程： 一、播放錄音引入課題 師：小朋友們，剛才的音樂(lè)好聽(tīng)嗎 ? 師：除了這個(gè)聲音以外，小朋友們還聽(tīng)過(guò)什么好聽(tīng)的聲音 ?(教師根據(jù)幼兒的回答，簡(jiǎn)單的做出小結(jié) ) 師：小朋友們剛才說(shuō)了那么多，那到底什么聲音才是世界上聽(tīng)的聲音呢 ?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事里的朋友們是怎么說(shuō)的吧 ! 二、欣賞故事 教師結(jié)合掛圖，完整的講述一遍故事。 初步理解故事內(nèi)容，了解每個(gè)人都有自己認(rèn)為聽(tīng)的聲音。 活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖第 7 號(hào)、幼兒活動(dòng)材料第二冊(cè)第 11— 13 頁(yè)、錄音磁帶、錄音機(jī)、一段好聽(tīng)的音樂(lè)。師：小朋友們，這個(gè)故事的名字叫什么 ?師：故事里面都有誰(shuí) ?師：鳥(niǎo)媽媽覺(jué)得世界上聽(tīng)的聲音是什么 ?師：長(zhǎng)毛狗覺(jué)得世界上聽(tīng)的聲音是什么 ?師：小老鼠覺(jué)得世界上聽(tīng)的聲音是什么 ? 教
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