【正文】 刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒有機(jī)會而已。 流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂《老師》。班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。 幼兒園大班畢業(yè)系列活動方案 4 一、前期準(zhǔn)備 發(fā)給家長邀請函。 食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。 二、目的 體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。 時(shí)間： 地點(diǎn)：幼兒園大廳 人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長 (代表 ) 三、流程 主持人出場 園長寄語 家長代表講話 大班組教師寄語 大班幼兒匯報(bào)演出 開始聚餐 化妝舞會 整理工作 四、主持人發(fā)言稿 (一 )開始部分 (男 )甲：親愛的小朋友 ............. (女 )乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨 ........... 合：你們好 ! 老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。 甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。 甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧 ! (園長寄 語 ) 甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。 甲：接下來有請大 (2)班 ___爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢 ? (家長發(fā)言 ) 甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎 ? 乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子 ! 甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長大， 乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。 乙：剛才的小兵可真神氣啊 !我們的女生也不甘示弱。 甲：有一個(gè)地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達(dá)過 ........... 乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。下面請聽由大 (2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國人》。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。請聽由大 (2)班小朋友演唱的歌曲《我愛 _》。請欣賞舞蹈《太陽花》。 甲：親愛的小朋友 ............ 乙：親愛的老師 .............. 合：我們就要和您說再見了。全體起立，演唱畢業(yè)歌。愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。 女：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)榧纯?，我們將和老師? 小朋友分手道別 。 二：園長向畢業(yè)生致辭 師：小朋友們，你 們即將畢業(yè)了，爸爸媽媽為你們高興，幼兒園的老師為你們高興，而一直關(guān)心愛護(hù)你們的園長更為你們高興，今天 ,我們的園長有一些話要對你們說，掌聲歡迎 !?? 謝謝園長的祝福 ,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝 三：教師代表發(fā)言： 師：小朋友們，在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學(xué)習(xí)的是誰呀 ?對，就是那些一直愛著你們，關(guān)心著你們，舍不得你們的老師，今天我們的 _老師也要囑咐大家?guī)拙?，掌聲歡迎。下面有請家長代表學(xué) 前 _班 ___小朋友的媽媽發(fā)言 !讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎 ?? 五：學(xué)前班幼兒朗誦畢業(yè)詩 師：四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導(dǎo)，離別之際，孩子們有許多話要說給老師聽 ,聲聲感謝化作美麗的詩篇，下面請欣賞詩歌朗誦：《畢業(yè)詩》，全體起立 ! 六：歌曲：《老師，再見了》 師：今天我要放飛一群希望，我的孩子們將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂 , 快畢業(yè)了，我要 “ 祝小朋友快快長大 !”“ 祝小朋友不要長得太胖 !不要變成近視眼 !”“ 祝大家健健康康，有美好的每一天 !” 請欣賞最后一個(gè)節(jié)目《老師 ,再見了》 七：頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊 (背景音樂：畢業(yè)歌 ) 師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。 八：典禮尾聲 (背景音樂：感恩的心 ) 師：優(yōu)美的旋律，動聽的歌曲，唱出了小朋友的心聲，唱出了小 朋友與老師之間的依依離別之情。 再見了，親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們 !祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂 ! 幼兒園大班畢業(yè)系列活動方案 6 設(shè)計(jì)意圖： 奉城幼兒園即將送走我園又一批畢業(yè)生，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園 “ 一切為了孩子，為了孩子的一切 ” 的教育理念 ” ，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。 一、活動目標(biāo) 幼兒與老師、家長進(jìn)行聯(lián)歡，進(jìn)一步感受師生之間、同伴之間的情誼，體驗(yàn)離園時(shí)的惜別之情。 二、活動時(shí)間： 20__年 6 月 19 日 (周四 )下午 2： 30 三、活動地點(diǎn)： 奉城中學(xué)大禮堂 四、活動準(zhǔn)備： 禮堂布置：李琳負(fù)責(zé) 音樂播放：趙瑩瑩負(fù)責(zé) 拍照、攝像：徐大慶、肖葉負(fù)責(zé) 座位安排：瞿婷負(fù)責(zé) 安全現(xiàn)場：分部總部各一保安 好寶寶獎狀：屠慧斐 好家長證書：朱曉薇負(fù)責(zé) 幼兒化妝：每班教師 +家長志愿者 主持人 (吳雯、郭宇豪、閆歆岳 ) 小、中班參加人員：好家長 1結(jié)束打掃衛(wèi)生：保育員負(fù)責(zé) 幼兒園大班畢業(yè)系列活動方案 7 (1)活動目標(biāo)： 。 ，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。 :橫幅氣球 (5)活動過程： (一 )介紹流程 尊敬的各位家長，可愛的小朋友們： 大家下午好 !校園多雨露，無聲育成才。今天對大班的小朋 友來說，是一個(gè)難忘而有意義的日子，因?yàn)樗麄兘K于迎來了人生中的首次畢業(yè)典禮。 幼兒園是我們成長的天地，在我們即將離園的時(shí)刻，園長也有好多話要對小朋友說，有請園長為我們講話，大家掌聲歡迎?？粗銈冊谝稽c(diǎn)一點(diǎn)長大，慢慢地懂事變得能干，老師們感到由衷地感到高興。作為園長我衷心地謝謝你們，是你們的快樂成長賦予老師工作熱情，是你們的聰明能干激發(fā)老師的智慧創(chuàng)意，因?yàn)橛辛四銈冏尷蠋熢俅误w驗(yàn)感受做老師的價(jià)值。 培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。 場地布置、記錄表、評委、家庭號牌、擺放位置安排。 將制作好的作品統(tǒng)一貼上 “ 親子水果拼盤 ” 參賽標(biāo)簽。 創(chuàng)意：考驗(yàn)參賽家庭的與別具匠心，主題鮮明。 色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。 速度：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤。 比賽設(shè)有：評選最佳創(chuàng)意獎、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎、最佳豐盛獎、各 3 名。請家長填寫好參賽標(biāo)簽 評比階段：由家長評委進(jìn)行評選，評比結(jié)果當(dāng)場公示并頒發(fā)獎狀。 其他注意事項(xiàng)： 注意安全和衛(wèi)生，刀具一定要小心，暫時(shí)不用就請好。 活動結(jié)束后，請家長帶著孩子一起清理活動現(xiàn)場，為孩子做好榜樣。 朗誦畢業(yè)詩 在這畢業(yè)之際，孩子們有很多話要對老師們說，他們把對老師的不舍全凝聚在一首詩里，接下來有請大一班和大二班的孩子們帶來的《畢業(yè)詩》 畢業(yè)歌演唱 男：幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說聲 “ 再見 ” ，全體起立唱響畢業(yè)歌吧 ! (五 )我們畢業(yè)了 —— 頒發(fā)畢業(yè)證 教師：神圣、榮耀、幸福、激動寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻 !畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴(yán)的時(shí)刻，在人之初這個(gè)灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺，領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書。 (放音樂，園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā) ) (六 )合影留念 男：美好的時(shí)光是短暫的 女：再見了，親愛的老師 男：但是不管我們走到哪里都會想起您 女：因?yàn)橛變簣@是我 們永遠(yuǎn)的樂園 男：我們會深深記住，我們曾在這個(gè)大家園里快樂的生活過 ! 合：親愛的老師，我們從心里感謝您 ! 男：再見吧，老師，以后我們一定會來看您 女：向您們我們的成長足跡 男：再見吧，親愛的小朋友 幼兒園大班畢業(yè)系列活動方案 8 活動目的： 表達(dá)告別老師和同伴的情感。 欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。 幼兒一： 經(jīng)