初中數(shù)學(xué)教師研修計(jì)劃范文5篇-在線瀏覽
2024-09-16 00:55本頁面
【正文】 己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面，不斷提高論文質(zhì)量，爭取有論文發(fā)表。 做好自己的本職工作 帶領(lǐng)本校教師做好教育教學(xué)工作，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、工作。 一個(gè)人可以走的很快，但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)可以走的更遠(yuǎn) ?? 初中數(shù)學(xué)教師研修計(jì)劃范文 2 一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹校教務(wù)處工作計(jì)劃。深化課堂教學(xué)改革，努力改善教與學(xué)的方式，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量進(jìn)一步提高。 構(gòu)建 “ 自主學(xué)習(xí) ” 課堂教學(xué)模式，努力改善教與學(xué)的方式。 抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，努力解決厭學(xué)問題。 進(jìn)一步加強(qiáng)科研力度，樹立科研興教思想。主要通過組內(nèi)討論，與領(lǐng)導(dǎo)交流，師生溝通及自修師德，聽專家講座等形式，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，同時(shí)教研組長配合教導(dǎo)處承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓課堂常規(guī)為突破口，抓好各項(xiàng)常規(guī)管理。 更新教學(xué)觀念，構(gòu)建 “ 自主學(xué)習(xí) ” 課堂教學(xué)模式 ⑴ 、用新課程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念，武裝自己，指 導(dǎo)平常的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)效率。激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。 ⑶ 、繼續(xù)樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者和促進(jìn)者的思想觀念，以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和 “ 對話 ” 中實(shí)現(xiàn)師生的共同 發(fā)展，努力建立互動的師生關(guān)系。本學(xué)期構(gòu)建 “ 自主學(xué)習(xí) ”課堂教學(xué)模式試驗(yàn)學(xué)年重點(diǎn)放在七年級、八年級。 進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力 加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)習(xí)，不斷提升數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)的意識與能力。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高數(shù)學(xué)教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果。 繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作 加強(qiáng)對新、青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，通過參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助他熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。針對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生比例大的現(xiàn)狀， 可加強(qiáng)對他們的日常測試分析、改錯和分類輔導(dǎo)分類測試，允許部分學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測，讓學(xué)生及時(shí)體驗(yàn)成功，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，自我激勵，改進(jìn)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。本學(xué)期集體備課活動時(shí)間，以確定的時(shí)間和不確定的時(shí)間相互合為主，每周確定的時(shí)間集體備課，平時(shí)利用不確定的時(shí)間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法，本學(xué)期全組組教師積極相互之間隨堂聽課、評課。 進(jìn)一步加強(qiáng)科研力度，樹立科研興教思想 進(jìn)一步加強(qiáng)教科研力度，樹立科研興教思想。結(jié)合自己的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，期末每人上交一篇論文。 認(rèn)真，負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備數(shù)學(xué)會考、中考工作。 初中數(shù)學(xué)教師研修計(jì)劃范文 3 一、以終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。 在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織研討與交流，促進(jìn)教育教學(xué)認(rèn)識統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變，形成先進(jìn)的教學(xué)思想，切實(shí)改革課堂教學(xué)，以達(dá)到真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平、教師素養(yǎng)。利用教研組會議對全體教師進(jìn)行教學(xué)安全教育，嚴(yán)禁體罰學(xué)生，嚴(yán)禁不讓學(xué)生進(jìn)課堂或把學(xué)生趕出課堂的現(xiàn)象發(fā) 生。 二、以教研組建設(shè)為重點(diǎn)，提升教師整體素質(zhì)。在點(diǎn)評研討完后及時(shí)對課堂教學(xué)進(jìn)行反思，做好反思摘記，使自身的教研能力有進(jìn)一步的提高。因此，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1