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體育教學(xué)計劃的概念5篇-在線瀏覽

2024-09-15 21:21本頁面
  

【正文】 性,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行不同層次練習(xí),建立互幫,互學(xué),相互鼓勵地共同進(jìn)步的團(tuán)體 對學(xué)困生,要有耐心,愛心和關(guān)心,交流和談心。激勵他學(xué)習(xí)。 一:學(xué)生現(xiàn)狀分析 所任教的高中一年級學(xué)生年齡在 16 歲左右,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強(qiáng);女生趨于文靜,不愛 好活動。 二:教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu) 本學(xué)期內(nèi)容有:體育理論基礎(chǔ)知識、田徑類、體操基礎(chǔ)動作、五步拳、籃球基礎(chǔ)知識。 進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。 四:重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)。 五:教學(xué)措施與教改思路 1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。 3:因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。 女: 跳遠(yuǎn) 、仰臥起坐、五步拳。 體育教學(xué)計劃的概念(篇 3) 一、指導(dǎo)思想: 在沒有知道中考體育項目的同事我以教學(xué)課標(biāo)為依據(jù),以新課程方案為準(zhǔn)繩,貫徹 “ 以人為本,健康第一,注重實(shí)際,培養(yǎng)創(chuàng)新精神 ” 的思想 。 進(jìn)行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質(zhì): (1)進(jìn)行愛國主義,社會主義,集體主義教育,培養(yǎng)良好的社 會公德。 (3)發(fā)展學(xué)生的個性和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和活潑愉快,積極向上,勇于探索以及克服困難的精神。 全面鍛煉學(xué)生身體,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展: (1)培養(yǎng)學(xué)生具有健康體魄,促進(jìn)身體的正常生長發(fā)育和身體素質(zhì)與運(yùn)動能力的發(fā)展。 (3)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展增強(qiáng)對挫折的承受力,學(xué)會鍛煉身體的技能和方法,掌握部分體育項目的基本技術(shù),初步學(xué)會運(yùn)用科學(xué)的方法,鍛煉身體。 (2)掌握體育基礎(chǔ)知識,衛(wèi)生保健知識和青春期自我保護(hù)。 三、基本情況分析 本學(xué)年九年級共有六個教學(xué)班共有學(xué)生 300 多人 ,這一屆的學(xué)生女生較男生要多一些,身體素質(zhì)都還可以,大部分在七、八年級都進(jìn)行了規(guī)范的體育課學(xué)習(xí),組織紀(jì)律、行為習(xí)慣已形成和規(guī)范。這階段促進(jìn)身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。 四、具體措施: 認(rèn)真鉆研教材,深入領(lǐng)會有關(guān)精神,全面考查本校的實(shí)踐,從實(shí)踐出 發(fā),認(rèn)真制訂好各項計劃。 搞好課堂常規(guī)管理,重視升學(xué)教育,給學(xué)生上好第一堂課,切實(shí)搞好 “ 形成 ” 教育。 以課堂改革為鍥機(jī),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教研教改水平,搞好課堂常規(guī)教學(xué)工作,堅持每天 60 分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 在搞好課堂教學(xué)的同時,也要搞好學(xué)生的思想教育工作。 總之全面鍛煉學(xué)生身體,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識,技能和方法,認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行思品教育,培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)造性創(chuàng)新人才,貫徹現(xiàn)行的教育思想,使本校體育教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)高效,打造新高峰,在這學(xué)年的體育考試中取得更好的成績,為龍王鎮(zhèn)的教育教學(xué)取得更好的成績而加油。 能力。 :立正、看齊、稍息。轉(zhuǎn)時,兩臂自然擺動,不得外張。 (3)練習(xí)方法:學(xué)生集體練習(xí)。 ,力求做到規(guī)范清楚、宏亮。 (2)組織教學(xué):學(xué)生分成四組進(jìn)行,在場地上畫兩條相距 25 米的并行線作起跑線。 (3)要求: 棒時不準(zhǔn)拋,傳棒失落由傳棒人拾起繼續(xù)進(jìn)行。 三、結(jié)束部分: 。 ; 。 ,培養(yǎng)機(jī)智、反應(yīng)和傳接球能力。 :四面轉(zhuǎn)法,橫隊齊步走。 (1)伸展運(yùn)動:預(yù)備姿勢:立正兩手握繩 兩端 (將繩對折成短繩 ),同時下垂于體前。同時左腳側(cè)出一步。 3 還原成 1 的姿勢。 5678 同 1234,但方向相反。 (3)體轉(zhuǎn)運(yùn)動:預(yù)備姿勢,橫繩下垂于體前。) (1)向前搖繩臂交叉跳繩 (
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