【正文】 (4)注意事項(xiàng)： 清楚，示范要正確，可將動(dòng)作分解教學(xué)。 體育教學(xué)計(jì)劃的概念（篇 4） 教學(xué)內(nèi)容： (齊步 ) ` 教學(xué)任務(wù)： 學(xué)會(huì)向后轉(zhuǎn)走 (齊步 )動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生遵守組織紀(jì)律和集體行動(dòng)的能力。 堅(jiān)持集體備課，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)備課，使教研教改深入化，經(jīng)?；涞綄?shí)處。 學(xué)習(xí)和掌握體育與健康基礎(chǔ)理論和技能和方法： (1)使學(xué)生了解體育與健康的目的任務(wù)。為了一切學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生體育素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生身心健康為基本出發(fā)點(diǎn)，為了學(xué)生的一切為著眼點(diǎn)，深化教研教改，提高課堂效率，全面提高我校體育與健康的教學(xué)質(zhì)量 二、教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)校體育健康教育本著以人為本的宗旨，與德智美育相結(jié)合，促進(jìn)身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定良好基礎(chǔ)。 難 點(diǎn)是耐久跑的呼吸，跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳，單杠的高杠慢翻上等。充分激發(fā)他向上的欲望 體育教學(xué)計(jì)劃的概念（篇 2） 本學(xué)期，在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)合本校實(shí)際的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。培養(yǎng)頑強(qiáng)，拼搏、自覺遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì) 四、主要工作 認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。在教育教學(xué)的過程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。 4. 認(rèn)真落實(shí)兩操一課活動(dòng)。體育教學(xué)計(jì)劃的概念 5 篇 時(shí)間在慢慢推演，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。 3. 與其他同行共同搞好校隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練。有目的，有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識(shí)，基本技能和保健知識(shí)。 充分利用各種體育活動(dòng)，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。激勵(lì)他學(xué)習(xí)。 四：重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)。 體育教學(xué)計(jì)劃的概念（篇 3） 一、指導(dǎo)思想： 在沒有知道中考體育項(xiàng)目的同事我以教學(xué)課標(biāo)為依據(jù)，以新課程方案為準(zhǔn)繩，貫徹 “ 以人為本，健康第一，注重實(shí)際，培養(yǎng)創(chuàng)新精神 ” 的思想 。 (3)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展增強(qiáng)對(duì)挫折的承受力，學(xué)會(huì)鍛煉身體的技能和方法，掌握部分體育項(xiàng)目的基本技術(shù)，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的方法，鍛煉身體。 四、具體措施： 認(rèn)真鉆研教材，深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神，全面考查本校的實(shí)踐，從實(shí)踐出 發(fā)，認(rèn)真制訂好各項(xiàng)計(jì)劃。 總之全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識(shí)，技能和方法，認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行思品教育，培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造性創(chuàng)新人才，貫徹現(xiàn)行的教育思想，使本校體育教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)高效，打造新高峰，在這學(xué)年的體育考試中取得更好的成績，為龍王鎮(zhèn)的教育教學(xué)取得更好的成績而加油。 (3)練習(xí)方法：學(xué)生集體練習(xí)。 三、結(jié)束部分： 。 (1)伸展運(yùn)動(dòng)：預(yù)備姿勢(shì)：立正兩手握繩 兩端 (將繩對(duì)折成短繩 )，同時(shí)下垂于體前。 (3)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)：預(yù)備姿勢(shì)，橫繩下垂于體前。截住球后，與傳球失誤的人交換位置，游戲繼續(xù)進(jìn)行。 、講評(píng)。 二、基本部分： (2839。 合巧妙用沙包擊中對(duì)方，要求學(xué)生集中注意力，善于判斷及時(shí)躲閃。 (4)注意事項(xiàng)：教師隨時(shí)觀察學(xué)生情況，對(duì)體弱學(xué)生要區(qū)別對(duì)待。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)第三次全國教育工作會(huì)議精神，體現(xiàn)學(xué)校教育、健康第一的指 導(dǎo)思想，落實(shí)《全國普通高校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》，在體育教學(xué)過程中切實(shí)將增進(jìn)學(xué)生的身心健康放在首位，我部在原有的體育課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上加以修改，以形成我院特色的體育課程，保證我院體育教學(xué)任務(wù)的順利完成。心理健康目標(biāo)主要體現(xiàn)在情緒的調(diào)控能力、樹立健康向上的自信心和對(duì)抗挫折能力等方面。 （四）培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)員，提高財(cái)院大學(xué)生競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平，為國爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光。 （二）三年級(jí)開設(shè)選修課（提高課）。