筍芽?jī)航虒W(xué)設(shè)計(jì)doc(2)-在線瀏覽
2025-01-25 03:52本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生自讀課文，畫(huà)出生字，借助拼音把生字多讀幾遍。 老師出示帶生字的詞語(yǔ)，檢查學(xué)生認(rèn)字的情況。在學(xué)生認(rèn)讀的過(guò)程中，老師注意下列生字的讀 音： 平舌音：筍 鉆 滋 翹舌音：揉 潤(rùn) 鼻香：扭 邊音：嘮 （ 2）老師鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的辦法識(shí)記生字。 （ 4）采取開(kāi)火車(chē)的方法，檢查學(xué)生的識(shí)字情況。 5 、書(shū)寫(xiě)生字。 （ 2）鼓勵(lì)學(xué)生提醒大家寫(xiě)這幾個(gè)字應(yīng)注意的地方。 （ 4）老師出示要求會(huì)寫(xiě)的三個(gè)詞語(yǔ)：世界、筍芽、呼喚，提示學(xué)生一個(gè)詞一個(gè)詞地寫(xiě)。 三 、讀通課文 學(xué)生自由朗讀課文，直到讀通順，讀流利。 四 、練習(xí)（復(fù)習(xí)鞏固生字） 指名學(xué)生認(rèn)讀生字。 作業(yè)布置： 書(shū)寫(xiě)生字 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)課文，體會(huì)筍芽?jī)簩?duì)春光的向往和奮發(fā)向上的精神。 學(xué)生提問(wèn)。是誰(shuí)叫醒她，是誰(shuí)呼喚她鉆出地面的？ 他們是怎樣呼喚筍芽?jī)旱模空业竭@些句子讀一讀。（可以表演，可以朗讀。 老師朗讀，學(xué)生自由表演。（重點(diǎn)體會(huì)“愛(ài)撫”“滋潤(rùn)”“照射”“溫暖”“健壯” “自豪”等詞的意思） 啟發(fā)思維，交流感受 如果你是筍芽?jī)?，面?duì)這大好的春光你
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