人教版八年級下冊財產(chǎn)留給誰教學設(shè)計-在線瀏覽
2025-01-25 03:07本頁面
【正文】 念。我們都曾聽過小沈陽的一句經(jīng)典臺詞：“人生的一個最大遺憾是人死了錢沒花了！”那么人去了他沒花了的的財產(chǎn)該留給誰呢？那我們大家就通過這節(jié)課來共同學習一下。 一、我們享有財產(chǎn)繼承權(quán)（板書） 活動一： （學生通過表演展示故事情節(jié)） 中學生曉軍，全家有父親、母親、爺爺、奶奶、姑姑共六個人。曉軍父親病情惡化，母親、爺爺、奶奶、姑姑都在談?wù)撠敭a(chǎn)繼承的問題，都聲稱自己不僅有權(quán)繼承曉軍父親的財產(chǎn)，而且有權(quán)繼承房子、彩電等家產(chǎn)。 老師： 曉軍的父 親尚未辭世，其財產(chǎn)能繼承嗎？ 曉軍家的共有財產(chǎn)如五間私房、彩電、冰箱等，能繼承嗎？ 如果曉軍父親的財產(chǎn)來源不明，能繼承嗎？ 自學教材 P70， 1 遺產(chǎn)及遺產(chǎn)的三個條件（板書） 老師：曉軍的父親如果去世，有哪些可以作為遺產(chǎn)？ 學生：稿酬存款、圖書字畫、寶石古玩等。 老師：在這個案例中，誰是繼承人（ 繼承遺產(chǎn)的人 ）？ 學生：曉軍、曉軍的爺爺、奶奶、母親、姑姑?！睍攒姷臓敔斠舱J為曉軍不能參與繼承，曉軍的媽媽認為：曉軍應(yīng)該參與繼承，姑姑不應(yīng)該參與繼承。 老師：曉軍是未成年人，有繼承權(quán)嗎？ 學生：略。
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