內(nèi)能熱傳遞導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽
2025-01-25 02:47本頁(yè)面
【正文】 _______和 ____________。我們把動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為 _______________。 _______有關(guān)，所以物體內(nèi)部大量分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做 ______________。 圖 ，他就具有了重力勢(shì)能，那么互相吸引的分子之間是否也就具有了勢(shì)能呢？如果有的話，我們可以叫它 __________________。 總結(jié)：上面的幾幅圖運(yùn)用了 的方法說(shuō)明分子也具有動(dòng)能和勢(shì)能。 觀察書圖 1216，討論： 內(nèi)能與機(jī)械能是一回事嗎 ？ 0 0C 時(shí)，物體的內(nèi)能為零嗎？ 固體、液體和氣體都有內(nèi)能嗎？ 結(jié)論：一切物體在任何時(shí)候、任何情況下都具有內(nèi)能。內(nèi)能不可能為零，但機(jī)械能在一定的條件下可以為零。 雅周初中九年級(jí)物理備課組 實(shí)驗(yàn)研究 : (1)內(nèi)能大小與溫度的關(guān)系 . 做一做 分別在盛有冷水和熱水的兩只玻璃杯中同時(shí)各滴入一滴墨水 看一看 ________水中的墨水?dāng)U散得快。 理論分析： (2)內(nèi)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。 三、探究：如何改變物體的內(nèi)能 例 ：將裝有熱奶的瓶放入室溫的水中，圖 1 容器中的水溫約為 20℃，熱奶約 為 90℃，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，再測(cè)量一下容器中水的溫度和奶瓶中熱奶的溫度均為40℃。 師生共同分析：在這個(gè)過(guò)程中，低溫物體（水）溫度升高，內(nèi)能 _______； 高溫物體（牛奶）溫度降低，內(nèi)能 ________。熱傳遞時(shí)，能量從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處，直到溫度相同。 （ 1）金屬勺放在熱湯中，勺把溫度 _______，內(nèi)能 ； （ 2）食品放在冰箱中，溫度 ；內(nèi)能 __________。 想一想 ： 在上述過(guò) 程中內(nèi)能是如何轉(zhuǎn)移的？ 內(nèi)能的轉(zhuǎn)移是通過(guò) 的方式來(lái)進(jìn)行的 。 （ 2）熱傳遞是改變物體內(nèi)能的一種方式。 說(shuō)明： 熱量是一個(gè)過(guò)程量；（只有在熱傳遞中才提到）不能說(shuō)“物體具有多少熱量”。一切物體在任何溫度下都具有內(nèi)能，溫度的高度只是影響內(nèi)能大小的一個(gè)因素而不能決定內(nèi)能的有無(wú)，所以 B 錯(cuò)誤。 〖當(dāng)堂反饋〗 建筑、裝飾、裝修等材料會(huì)散發(fā)甲醒、苯等有害氣體而導(dǎo)致室內(nèi)空氣污染．成為頭號(hào)“健康殺手”。把金屬勺從熱湯中拿出來(lái)，過(guò)一段時(shí)間后，金屬勺的溫度降低了，它的 __________減少了，于是李文靜同學(xué)得出結(jié)論：通過(guò) ____________
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