【摘要】第一篇：《番茄太陽》教案 一、課前問候： 師：同學(xué)們好！生：（學(xué)生的聲音很小，參差不齊） 師：該怎么稱呼，怎么問候？生： 師：聽說你們都很聰明，喜歡幫助別人，幫張老師一個(gè)忙。一日，我去郊游，一...
2024-11-03 22:28
【摘要】第一篇：番茄太陽教案 環(huán)節(jié) 一、整體感知——初讀感知，整體把握 （一）導(dǎo)課： ，齊讀課題。．你眼中的太陽是什么樣子的？“番茄”，“太陽”這兩個(gè)詞變成了奇妙組合是誰說的？通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)文中的“...
2024-11-04 12:22
【摘要】 《“番茄太陽”》說課稿 一、說教材 本課以“我”的見聞為主線，按時(shí)間發(fā)展的順序敘述盲童明明的言行舉止，描繪他的音容笑貌，同時(shí)抒發(fā)自己的內(nèi)心感受字里行間飽含著對(duì)盲童的喜愛之情。盲童明明是這篇...
2024-12-06 00:32
【摘要】《番茄太陽》說課稿 《番茄太陽》說課稿1《“番茄太陽”》是蘇教版（國標(biāo)本）小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)第四單元中的一篇課文。本文以“我”的見聞為主線，按時(shí)間發(fā)展的順序敘述盲童明明的言行舉止，描繪她的音...
2024-12-06 01:07
【摘要】同學(xué)們，在生活中你們有沒有看見過殘疾人，他們是怎樣生活的，你們有沒有想過幫助他們呢？今天，我們要學(xué)習(xí)一篇課文就是與殘疾人的生活有關(guān)。大家讀了課題，一定會(huì)很驚訝，大家見過番茄，也見過太陽，但番茄太陽是什么樣子的呢？學(xué)了這篇課文以后，大家一定會(huì)明白。請(qǐng)大家讀一讀課文，看看課文中寫了哪些人，寫了什么事？拄著雙
2025-01-20 03:23
【摘要】1 《番茄太陽》說課稿 一、說教材 本課以我的見聞為主線，按時(shí)間發(fā)展的順序敘述盲童明明的言 行舉 止，描繪他的音容笑貌，同時(shí)抒發(fā)自己的內(nèi)心感受字里行間飽 含著對(duì)盲童的喜愛之情。盲童明明...
2024-08-15 15:54
【摘要】看，星星—Starrynight星星吊燈“Starrynight”是一盞雙重功能的吊燈，1、就是如同我們普通吊燈點(diǎn)亮，使用常規(guī)的家用電源，2、就是這燈體上“滿天的星星”，簡(jiǎn)單的講就是將太陽光輻射能轉(zhuǎn)換為電能，存儲(chǔ)于內(nèi)置的電池中，不消耗家用電源。可以營(yíng)造滿天星星的氛圍，也是不錯(cuò)的小夜燈。Starrynight星星吊燈夜
2024-09-14 17:52
【摘要】面板數(shù)據(jù)回歸時(shí)間序列數(shù)據(jù)或截面數(shù)據(jù)都是一維數(shù)據(jù)。例如時(shí)間序列數(shù)據(jù)是變量按時(shí)間得到的數(shù)據(jù)；截面數(shù)據(jù)是變量在截面空間上的數(shù)據(jù)。面板數(shù)據(jù)是同時(shí)在時(shí)間和截面上取得的二維數(shù)據(jù)。所以，面板數(shù)據(jù)（paneldata）也稱時(shí)間序列截面數(shù)據(jù)（timeseriesandcrosssectiondata）或混合數(shù)據(jù)（pooldata）。面板
2024-09-14 17:23
【摘要】任務(wù)12.工廠現(xiàn)場(chǎng)檢查佘少華蘭小海2022/8/15電器產(chǎn)品強(qiáng)制認(rèn)證（gdmec）2工廠檢查內(nèi)容?1）認(rèn)證產(chǎn)品的銘牌和包裝箱上所標(biāo)明的產(chǎn)品名稱、規(guī)格、技術(shù)參數(shù)、型號(hào)與型式試驗(yàn)報(bào)告上所標(biāo)明的應(yīng)一致；?2）認(rèn)證產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)（主要為涉及安全與電磁兼容性能的結(jié)構(gòu)）應(yīng)與型式試驗(yàn)時(shí)的樣機(jī)一致；?3）認(rèn)證產(chǎn)品所用的安全元器件
2024-08-28 06:34
【摘要】顧客滿意度指數(shù)吳喜之2022年9月吳喜之本科:北京大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系再教育:甘孜藏族自治州得榮縣（6年）統(tǒng)計(jì)博士:美國北卡羅來納大學(xué)(UNC-ChapelHill)教書經(jīng)歷:美國加利福尼亞州大學(xué)(Davis)美國北卡羅來納大學(xué)(ChapelHill)美國北卡羅來納大學(xué)(Charlotte
2024-09-03 03:41
【摘要】諸城市桃林鎮(zhèn)桃林小學(xué)：周伯聲一、教材內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書科學(xué)（青島版）二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生能對(duì)沉浮轉(zhuǎn)換提出自己的猜想和假設(shè)；通過自己的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想和假設(shè)。2、讓學(xué)生親身體驗(yàn)科學(xué)探究成功的快樂；體會(huì)科學(xué)知識(shí)與我們生活的重要性。3、使學(xué)生知道改變物體沉浮的方法，運(yùn)用改變物體沉浮，解釋在生活中的常
2024-12-03 12:33
【摘要】1 《番茄太陽》教學(xué)設(shè)計(jì) 課前準(zhǔn)備：熟讀課文；選擇兩個(gè)內(nèi)容對(duì)學(xué)生 進(jìn)行快速閱讀的練習(xí)，一是有關(guān)笑的詞語數(shù)個(gè)；二是張海迪事跡簡(jiǎn) 介，訓(xùn)練學(xué)生抓住信息要點(diǎn)快速閱讀。（這些內(nèi)容都與課文內(nèi)容有 ...
【摘要】第一篇：“番茄太陽”教學(xué)設(shè)計(jì) “番茄太陽”教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 1.《番茄太陽》以“我”的見聞為主線，按時(shí)間發(fā)展的順序敘述盲童明明的言行舉止，描繪她的音容笑貌，同時(shí)抒發(fā)自己的內(nèi)心感受，字里行間飽...
2024-11-03 22:25
【摘要】第一篇：番茄太陽教學(xué)反思 《“番茄太陽”》教學(xué)反思 古鎮(zhèn)一小 郭芳 《“番茄太陽”》是四年級(jí)下冊(cè)的一篇很感人的文章。課文是以“我”的見聞為主線，按時(shí)間的順序敘述了盲童“明明”雖然生下來就看不見...
【摘要】第一篇：番茄太陽教學(xué)設(shè)計(jì) 番茄太陽教學(xué)設(shè)計(jì)、出示課題 今天,我們來學(xué)習(xí)這樣一篇課文“”，看到這個(gè)題目,你有什么想問的嗎？ 二、導(dǎo)入、初讀課文。 1、老師先向你們介紹這篇課文的作者，她叫衛(wèi)宣利,...
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