【摘要】第一篇:整式的加減教案3 教學(xué)目標 1.知識與技能 能運用運算律探究去括號法則,并且利用去括號法則將整式化簡. 2.過程與方法 經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運算,發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)...
2024-10-27 08:42
【摘要】整式加減---整式加減復(fù)習(xí)課1、理解單項式、多項式、整式的概念。2、能夠確定單項式的系數(shù)、次數(shù);多項式的項數(shù)、次數(shù)。3、會把多項式按照某一個字母的升冪和降冪的排列。4、理解同類項的概念,能正確合并同類項。5、熟練掌握整式加減的運算。6、運用整式的加減運算計算有關(guān)的應(yīng)用問題。學(xué)習(xí)目標:
2025-01-23 23:52
【摘要】知識回顧:,單項式的系數(shù),次數(shù),多項式的項,多項式的次數(shù),5x2y,0,-2x2y,2xy2,x,4x2y,2x+y,指出下列各式哪些是單項式哪些是多項式?yyxyxxy2722232????問題:?在本章引言中我們得到了如下式子:120×+100t
【摘要】第二節(jié)整式的加減()和()223xy-的系數(shù)是(),次數(shù)是(),是同類項的一組是()A.和B.和C.
2025-01-24 05:33
【摘要】第一篇: 整式的加減--合并同類項(1) 北師大什邡附中姜大寨 一、學(xué)習(xí)目標: 1、理解并掌握同類項的概念; 2、掌握合并同類項的方法,能將簡單的式子合并同類項。 3、通過類比數(shù)的運算探究...
2024-10-27 04:58
【摘要】去括號法則:(1)括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項都不變號;(2)括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉,括號里各項都改變符號;()abc??一、去括號合并同類項()abc??()abc???(
2024-09-03 18:59
【摘要】例1如圖,用火柴棍拼成一排正方形圖形,如果圖形中含有1、2、3或4個正方形,分別需要多少根火柴棍?如果圖形中含有n個正方形,需要多少根火柴棍?一、創(chuàng)設(shè)情境引入課題方法一:第一個正方形用4根火柴棍,每增加一個正方形增加3根火柴棍,搭n個正方形就需要
2025-01-24 06:15
【摘要】運用有理數(shù)的運算律計算:100×2+252×2=_________,100×(-2)+252×(-2)=_________;我思,我進步1知識的探究填空:
2025-01-24 01:12
【摘要】兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘。任何數(shù)與0相乘,都得0一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘,再把積相加.用字母表示為:a(b+c)=ab+ac??用字母怎樣表示?注意各項的符號:1212()631112()
【摘要】------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1整式的加減備課:自主探究課學(xué)生:______
2025-01-24 04:16
【摘要】第一篇: 2017-2018學(xué)年第一學(xué)期龍巖初級中學(xué) 七年級數(shù)學(xué)公開課教案 課題:授課時間:授課班級:七年級六班授課老師:龍巖初級中學(xué)陳盛教學(xué)目標: 知識與技能:,再具體環(huán)境中認識同類項。,掌...
2024-11-16 23:34
【摘要】1整式的加減(第2課時)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1、使學(xué)生初步掌握去括號法則;2、使學(xué)生會根據(jù)法則進行去括號的運算;3、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),初步培養(yǎng)學(xué)生的“類比”、“聯(lián)想”的數(shù)學(xué)思想方法【學(xué)習(xí)重難點、關(guān)鍵】1.重點:去括號法則,準確應(yīng)用法則將整式化簡.2.難點:括號前面是“-”號去括號時,括號內(nèi)各項變號容
2025-01-24 04:15
【摘要】2整式的加減(第1課時)設(shè)計者:呂德品-2-古店中學(xué)呂德品七(4)班同學(xué)們加油!觀察超市貨物擺放-3-古店中學(xué)呂德品七(4)班同學(xué)們加油!觀察藥店藥品擺放-4-古店中學(xué)呂德品七(4)班同
【摘要】2.2 整式的加減第1課時 合并同類項教學(xué)目標1.使學(xué)生理解多項式中同類項的概念,會識別同類項;(重點)2.使學(xué)生掌握合并同類項法則,能進行同類項的合并.(重點,難點)教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入周末,你和爸爸媽媽要外出游玩,中午決定在外面用餐,爸爸、媽媽和你各自選了要吃的東西,爸爸選了一個漢堡和一杯可樂,媽媽選了一個漢堡和一個冰淇淋,你選了一對蛋撻和一杯可樂,買的時候你該怎
2025-06-03 12:07
【摘要】第一篇:整式的加減教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準備 一、知識與技能理解同類項的概念,會識別同類項。理解合并同類項的理論依據(jù)是三個運算定律(即加法交換律、結(jié)合律、乘法對加法的分配律)的使用。 3會利用合...
2024-10-27 02:10