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初中班主任20xx工作計(jì)劃五篇-在線瀏覽

2024-09-06 14:32本頁面
  

【正文】 會(huì)沉溺其中不能自拔,這樣就影響了他們的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,做好一個(gè)班主任,除了要做到以上幾點(diǎn)之外,我認(rèn)為還需 要有過硬的教學(xué)技能。 二、管理目標(biāo) 繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。 健全和完善班級(jí)的科學(xué)管理制度,班規(guī)獎(jiǎng)罰分明,落到實(shí)處。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實(shí)。 充分利用班隊(duì)會(huì)及讀書讀報(bào)時(shí)間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,及時(shí)記在家校本上,每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。 (二 ) 班級(jí)紀(jì)律方面 潛在班規(guī),每日一語。好習(xí)慣,天天有: ” 星期一,禮貌日,早晨見面要問好,下午放學(xué)說再見,有禮貌,人人夸 ”?!?星期三,讀書學(xué)習(xí)日,大聲讀書,認(rèn)真聽講,專心學(xué)習(xí),天天向上 ”?!?星期五,友好相處日,不說臟話不打架,友好相處,互相幫助,同學(xué)情深,開心相伴 ” 。習(xí)慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級(jí)的紀(jì)律情況而定。 課間紀(jì)律 開展豐富多彩的課間活動(dòng),是解決課間紀(jì)律亂的法寶。課間違紀(jì),由班長、中隊(duì)長記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向副班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,記錄在 “ 文明行為 ” 中,及時(shí)監(jiān)督管理。 班級(jí)衛(wèi)生每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表揚(yáng)加星,記錄在 “ 衛(wèi)生勞動(dòng) ” 中。 (四 )班干部的培養(yǎng)方面 班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手。及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé), 指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。 (五 ) 家校結(jié)合,分類施教 經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時(shí)。 對于行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在教師和家長共同督促下改進(jìn)。 家校互動(dòng)。除了家長咨詢外,要主動(dòng)與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時(shí)反饋給家長。基本不采用此方式。 其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。如:朗讀星、閱讀大王、寫作 星等各種評(píng)比活動(dòng)。我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會(huì)健康快樂地成長。 初中班主任 2024 工作計(jì)劃 3 本學(xué)期開學(xué)后,根據(jù)學(xué)校安排我擔(dān)任了我校七 (6)班的班主任工作,在本學(xué)期內(nèi)我決心將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。 二、基本情況分析 在過去的一年半中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個(gè)人因 素等各種原因,學(xué)生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢。 三、工作目標(biāo) 形成全班團(tuán)結(jié)的班集體,學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度。 做好家訪工作,形成良好的教育氛圍。 做好新生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒。 四、工作重點(diǎn) 建立班委會(huì) 組建一支工作能力強(qiáng)、熱 愛集體的班委會(huì),并明確班委會(huì)成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,實(shí)行值周班長負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。 思想教育 加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。在班中 “ 設(shè)崗位,定專人 ” ,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 的學(xué)生。 培優(yōu)轉(zhuǎn)差 加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng) 。關(guān)心愛護(hù),安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。做好儀表的規(guī)范化教育。抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學(xué)生自
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