【正文】 ，也要讓學生將心思全力的放在學習上。 四、作為班主任的任務 班主任，最重要的就是帶好班級的方向，統(tǒng)一班級的目標。要用自己作為提醒學生的警示。 最后這一年是最后的時間和機會了，老師們都希望學生們能好好的珍惜，但是太多的學生不懂得時間的寶貴，所以才需要我們班主任的努力。根據(jù)八年級成績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都一般，而且兩極分化嚴重，特別是男生，有些比較調皮，不想學習。同時，繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 班風：團結進取、拼搏奮進、做的自己 以《愛拼才會贏》為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平，本學期我班要在以前的基礎上更進一步，要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。使學生講文明、講禮貌，遵紀守法的好少年。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。注重對學生的學法指導。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對 學習困難者聯(lián)手幫助。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績。 健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。另外，還要多召開關于理想，前途教育的主題班會，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。九年級學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學或者分流，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。一旦發(fā)現(xiàn)學 生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。 【工作計劃篇五】 一、指導思想 圍繞學校主題教育活動，以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成和安全教育為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本思想道德素質。 一、班級概況及工作目標： 本學期七一班從滑縣特殊教育學校轉來新生 7人。因此熟悉新學生情況，讓新生很快和老生和諧相處，是我工作的一大重點。 三、重點工作及具體措施 認真迎接新學期，按照學校要 求做好軍訓等“開門紅”評比內容的各項工作。 本學期，將由學生民主選舉，具有較強管理經驗的同學任班委，讓他們在新學期更快地適應自己的角色，因此，我將在每月定期進行班委培訓，有針對性的進行指導，提高班干部的管理。讓他們能夠時時、事事、處處地能嚴格要求自己。將班級各項工作管理得有模有樣 ! 開展班級活動，引導健康發(fā)展 作為七年級的班主任，仍要注重他們良好學習習慣的 培養(yǎng)，而且從多方面著手，力求使他們認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、確立自信?！拔鍌€一行為習慣養(yǎng)成教育” ?！皻g度中秋”等一系列活動中，讓孩子們逐漸擁有良好的心態(tài)、積極向上的心理，養(yǎng)成“比、趕、學”的良好習慣。 利用晨會、班會位主陣地：利用晨會、班會等時間進一步加強班級紀律的整頓，加強文明習慣教育，注重規(guī)范學生言行，嚴格按照學校要求去做：禁止攜帶匕首等危險性物品到校，做到尊師愛校有禮貌。 抓好常規(guī)檢查工作：配合學校加強學生兩操教育 。不定期去宿舍檢查衛(wèi)生，規(guī)范宿舍管理，逐步規(guī)范學生生活、學習、衛(wèi)生等行為。 抓后后進生工作 多角度培養(yǎng)學生，從而增強其學習各方面自信心，從而使學生有較高的積極 和自主性。 努力創(chuàng)設“和諧班級” 作為班主任，平時要通過各種形式，學習一些優(yōu)秀班主 任的先進管理經驗，實踐于自己的工作之中。從關心、愛護的角度出發(fā)，對班干部進行嚴格要求 。為創(chuàng)設優(yōu)秀的文明班集體而努力。充分發(fā)揮全主動性、積極性和創(chuàng)造性。既要尊重團、隊組織的獨立性，又要充分發(fā)揮它們的組織作用，使團、隊組織成為班集體的核心。通過家庭訪問、書面聯(lián)系、家長座談會等，使家長對子女的教育與學校的要求協(xié)調一致。初中班主任秋季工作計劃怎么做 ? 【工作計劃篇一】 班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也應以自己的學生而光榮。所以身為班主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后還是要對得起學生。我和他們一樣都是為了對得起學生和對得起自己而工作的。 、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。 二、存在問題 我們學校只有初中，各年級班級也較 多，學校為了更好地促進學生的學習積極性，在各年級都劃分了尖子班與平行班，這在一定程度上對學生的學習產生了壓力?？倎碚f，平行班的學生的基礎差異較大，學生的學習熱情沒有尖子班的學生高，后進生較多。 三、工作內容及措施 (1)充分利用 班會時間，結合國內外時事進行世界觀教育。 (3)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。使學生 學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的 。 (2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。 (4)正確引導創(chuàng)新教育的方向：有責任感的創(chuàng)新。 (1)堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質和精神的準備。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步 。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。 (2)平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。 【工作計劃篇二】 本學期我擔任了初一 x 班的班主任。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。初一是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大。總體上觀察，我班的學生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。 二、工作目標 我們班的班集體建設主題：“優(yōu)秀是一種習慣” 這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。 我們班的班集體建設目標：學習勤奮有上進心 言行文明有感恩心 做事勤懇有責任心 做人踏實有自信心 據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣 。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、向上、文明的集體。 抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。 通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。 結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學 習態(tài)度和方法。 以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育 。結合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育。 切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。 做好學生 心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。 1定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。 1學校教育與家庭教育相結合。結合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。 1多巡堂，多查午休，時刻留意學生的情況。 選出班干部，召開班干部及各種學生會議。 完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。 召開“邁好中學第一步”的主題班會。 組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質教育。 出好慶國慶墻報及學習園地。 十一月份： 開展講文明、樹新風、團結協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。 做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。 對學生進行各項安全教育。 組織學生開展主題班會：學習經驗交流。 一月份： 做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。 對學生進行假前法制和各項安全教育。估計到時候還要用上語文課的一些時間，所以在語文的教學上要更加的加緊。在開學的班會上首先要帶動學生們的激情，要讓他們意識到，現(xiàn)在不是等待的時候了，為了能在最后的考試中取得一個好成績，為自己的理想打下堅實的基礎，這一學年的努力是必不可少的 ! 但是相信光是讓同學努力，班上的部分差生并不能很好的理解，所以更要對他們仔細的說明，要讓他們自己意識到，未來就在自己的決定中。 三、對班級的管理 這是最后的一年，無論如何都必須要做好，哪怕是用強硬的手段，也要讓學生將心思全力的放在學習上。 四、作為班主任的任務 班主任，最重要的就是帶好班級的方向，統(tǒng)一班級的目標。要用自己作為提醒學生的警示。 最后這一年是最后的時間和機會了，老師們都希望學生們能好好的珍惜，但是太多的學生不懂得時間的寶貴，所以才需要我們班主任的努力。根據(jù)八年級成績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都一般，而且兩極分化嚴重，特別是男生，有些比較調皮，不想學習。同時，繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 班風：團結進取、拼搏奮進、做的自己 以《愛拼才會贏》為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平，本學期我班要在以前的基礎上更進一步，要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。使學生講文明、講禮貌，遵紀守法的好少年。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。注重對學生的學法指導。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對 學習困難者聯(lián)手幫助。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績。 健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。另外，還要多召開關于理想，前途教育的主題班會，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。九年級學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學或者分流，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。 【工作計劃篇五】 一、指導思想 圍繞學校主題教育活動，以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成和安全教育為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本思想道德素質。 一、班級概況及工作目標： 本學期七一班從滑縣特殊教育學校轉來新生 7人。因此熟悉新學生情況，讓新生很快和老生和諧相處，是我工作的一大重點。 三、重點工作及具體措施 認真迎接新學期，按照學校要求做好軍訓等“開門紅”評比內容的各項工作。 本學期，將由學生民主選舉，具有較強管理經驗的同學任班委，讓他們在新學期更快 地適應自己的角色，因此，我將在每月定期進行班委培訓，有