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社區(qū)教師節(jié)活動方案策劃書(通用12篇)-在線瀏覽

2024-09-06 13:48本頁面
  

【正文】 接和落實,深化社區(qū)和學校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營造 “ 社區(qū)服務教育,學?;貓笊鐣?” 的良好氛圍。獲得 20年徐匯區(qū) “ 駿馬獎 ” 、 “ 耕耘獎 ” 、 “ 育人獎 ” 、 “ 奉獻獎 ” 等區(qū)級以上獎項的天平社區(qū)教師進行廣泛宣傳,學習他們愛崗敬業(yè)的精神,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。 社區(qū)教師節(jié)活動方案策劃書篇 5 在教師節(jié)到來之際,社區(qū) (街道 )黨工委、辦事處將以 “ 社校共創(chuàng)全,同圓民族復興夢 ” 為主題開展系列活動,通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡文化的融合,進一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。 一、校園安保培訓活動 活動內(nèi)容:為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實提高校園安全防護等級,有效防范校園案件發(fā)生,街道將開展為期 3 天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務知識等技能培訓活動。由轄區(qū) 15 所中小學、幼兒園 (包括市立幼兒園、市委機關(guān)幼兒園 )上報 1 位特困名單,在教師節(jié)來臨之前進行慰問。 活動時間: 9 月中旬前 活動地點:各居民區(qū)或各中小學、幼兒園 責任部門:社會發(fā)展科 四、校 /園長、書記座談會 活動內(nèi)容:邀請各校 /園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下,進一步健全社校共建組織框架和工作機制,整合社區(qū)和學校的各類資源,通過具體項目的對 接和落實,深化社區(qū)和學校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營造 “ 社區(qū)服務教育,學校回報社會 ” 的良好氛圍。獲得 20__年區(qū) “ 駿馬獎 ” 、 “ 耕耘獎 ” 、 “ 育人獎 ” 、 “ 奉獻獎 ” 等區(qū)級以上獎項的社區(qū)教師進行廣泛宣傳,學習他們愛崗敬業(yè)的精神,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。 社區(qū)教師節(jié)活動方案策劃書篇 6 一、校園安保培訓活動 活動內(nèi)容:為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實提高校園安全防護等級,有效防范校園案件發(fā)生,街道將開展為期 3 天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務知識等技能培訓活動。由轄區(qū) 15 所中小學、幼兒園 (包括市立幼兒園、市委機關(guān)幼兒園 )上報 1 位特困名單,在教師節(jié)來臨之前進行慰問。 活動時間: 9 月中旬前 活動地點:各居民區(qū)或各中小學、幼兒園 責任部門:社會發(fā)展科 四、校 /園長、書記座談會 活動內(nèi)容:邀請各校 /園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下,進一步健全社校共建組織框架和工作機制,整合社區(qū)和學校的各類資源,通過具體項目的對接和落實,深化社區(qū)和學校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營造 “ 社區(qū)服務教育,學?;貓笊鐣?” 的良好氛圍。獲得 20年區(qū)“ 駿馬獎 ” 、 “ 耕耘獎 ” 、 “ 育人獎 ” 、 “ 奉獻獎 ” 等區(qū)級以上獎項的社區(qū)教師進行廣泛宣傳,學習他們愛崗敬業(yè)的精神,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。 社區(qū)教師節(jié)活動方案策劃書篇 7 今年是我國第 個教師節(jié),為進一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學質(zhì)量,創(chuàng)建一流學校,學校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,其方案如下: 一、活動主題 尊重關(guān)愛教師,弘揚崇高師德 。 小組成員單位:工會、團委、院辦公室、系部等。 三、主要活動內(nèi)容及時間、地點、參加人員 籌備會議 籌備會議于 x 月 x 日與行政例會合開,活動小組成員及有關(guān)單位負責人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼 。廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。 (2)大會議程及準備工作。 學生會代表向教師代表獻花 。模范教師、學生代表講話 )。參會人員:院領(lǐng)導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物 。組織志愿者結(jié)合值周學生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生 。其它慶?;顒痈飨悼勺孕薪M織。給全體教師發(fā)短信祝賀。 二、活動時間 x 月 x 日 x 月 x 日 三、活動安排 校工會牽頭,各處室配合,在學校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)專刊,集中宣傳學校各類先進集體和先進個人事跡。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。 x 月 x 日舉辦升國 旗儀式,國旗下校長向全體教職員工致賀詞,學生代表向全體老師致辭。 學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式,積極開展獻愛心、送溫暖活動。 學校利用板報、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模范人物,宣傳教學改革和師德建設(shè)中的先進典型,營造濃郁的節(jié)日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。 舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽。 二、活動目標 通過隆重開展教師節(jié)系列慶?;顒?,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍 。充分體現(xiàn)學校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。競賽組織機構(gòu)另定。 :對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選 5 名 (其中初中1 名,高中 4 名 )。 本項內(nèi)容, 月 日前各段 (部 )初評選送 候選人員, 月份學校在征求學生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。上級 (市、鎮(zhèn) )要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。 “ 五項全能 ” 比賽 (板書、師德演講、課件制作、文筆、登山 ),比賽時間為 9 月初。 (拔河、男子籃球、 女子羽手球 ),其中,拔河比賽時間為 8 月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為 8 月中旬。 (三 )慶?;顒?
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