【正文】 整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，切實提高校園安全防護等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期 3 天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等技能培訓(xùn)活動。 活動時間： 9 月中旬前 活動地點：各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園 責(zé)任部門：社會發(fā)展科 四、校 /園長、書記座談會 活動內(nèi)容：邀請各校 /園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下，進一步健全社校共建組織框架和工作機制，整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源，通過具體項目的對 接和落實，深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造 “ 社區(qū)服務(wù)教育，學(xué)?；貓笊鐣?” 的良好氛圍。 一、校園安保培訓(xùn)活動 活動內(nèi)容：為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，切實提高校園安全防護等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期 3 天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等技能培訓(xùn)活動。獲得 20年徐匯區(qū) “ 駿馬獎 ” 、 “ 耕耘獎 ” 、 “ 育人獎 ” 、 “ 奉獻獎 ” 等區(qū)級以上獎項的天平社區(qū)教師進行廣泛宣傳，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精湛的教學(xué)技巧，教書育人的責(zé)任意識。由轄區(qū) 15 所中小學(xué)、幼兒園 (包括市立幼兒園、市委機關(guān)幼兒園 )上報 1 位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進行慰問。 在場教師送給每個同學(xué)一份 29 日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。 歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前。 七、活動過程 (一 )上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機指導(dǎo)。 學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目。 鍛煉語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。 在場教師送給每個同學(xué)一份 29 日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。 舞蹈： 或其他同學(xué)，表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。 (二 )教師節(jié)主題慶?；顒樱? 主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶?；顒娱_始。 教室布置。 體驗合作的快樂，學(xué)會換位思考。 《我心中的老師》祝福語活動 第一階段：開辟臨時頁面，提供同學(xué)們進行網(wǎng)絡(luò)祝福語活動 第二階段：由文化建設(shè)部評選最有代表性、最感人的祝福語 第三階段：由 E 橋發(fā)起，將以上祝福語以實物卡片的形式寄送給學(xué)校相信老師 五、活動負(fù)責(zé)部門 學(xué)校網(wǎng)站：信管部、技術(shù)部、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)部、文化建設(shè)部、策劃部 要 求： ① 在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶?；顒訉诩爱嬅妫浜暇W(wǎng)絡(luò)評選、征文比賽以及祝福語活動，在相應(yīng)的板塊相關(guān)比賽、活動信息 ② 各個部門進行各項活動的具體實施的互相配合，同時要保證網(wǎng)絡(luò)的正常運作 學(xué)校廣播站：文化建設(shè)部 要求： ① 聯(lián)系學(xué)校廣播站對此次相關(guān)策劃活動進行宣傳 ② 主要針對網(wǎng)絡(luò)評選，其他活動界面由用戶進入網(wǎng)絡(luò)評選后自主發(fā)現(xiàn) 學(xué)校相關(guān)地點標(biāo)語：策劃部、文化建設(shè)部 地點：商業(yè)街、一、三號食堂 要求：懸掛：《你心中的老師》評選開始了 ! 六、活動時間安排 《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選 9 月 9 日進行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線 9 月 10 日 13 日進行全校宣傳、以及評選活動 9 月 13 日評選結(jié)果公布，進行相關(guān)后續(xù)工作 《我心中的老師》征文比賽 9 月 9 日進行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線 9 月 10 日 14 日進行全校宣傳以及比賽選拔 14 日 15 日進行評選以及公布比賽結(jié)果以及后續(xù)工作 《我心中的老師》祝福語活動 9 月 8 日進行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線 9 月 8 日上線后開始進行宣傳以及活動的開始 9 月 9 日 15 日期間進行后續(xù)工作 七、活動經(jīng)費 (待定 ) 《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選 證書費用： 《我心中的老師》征文比賽 祝賀卡片： 《我心中的老師》祝福語活動 祝?？ㄆ? 橫幅費用 八、本次活動策劃所有權(quán)為 E 橋協(xié)會所有， E 橋協(xié)會擁有更改信息，解釋信息的權(quán)利。 第四階段：以證書的形式將此榮譽頒發(fā)給相應(yīng)老師 《我心中的老師》征文比賽 第一階段：在各板塊進行網(wǎng)絡(luò)宣 傳此次比賽，并開始選定基本評選組。 二、活動目的：尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，對于每一個中國人，一日為師，終生為父的觀念早深入人心，而一年一度的教師節(jié)對于高校更是一個特殊的節(jié)日，所以，我們通過一系列的活動，讓同學(xué)們與老師共同度過一個難忘的節(jié)日，感謝老師的付出，同時勉勵同 學(xué)們不忘老師的辛勤教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)。社區(qū)教師節(jié)活動方案策劃書 (通用 12 篇 ) 社區(qū)教師節(jié)活動方案策劃書要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的社區(qū)教師節(jié)活動方案策劃書樣本能讓你事半功倍，下面分享【社區(qū)教師節(jié)活動方案策劃書 (通用 12 篇 )】，供你選擇借鑒。 三、活動內(nèi)容： 《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選 《我心中的老師》征文比賽 《我心中的老師》祝福語活動 四、活動具體實施方案 《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選 第一階段：由同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)提出心中老師姓名，此老師作為初始權(quán)利被記錄并開始進行評選。 第二階段：征集將在一定時期內(nèi)完成，截稿后取消征集權(quán)限。 社區(qū)教師節(jié)活動方案策劃書篇 2 一、活動目的： 發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。 二、活動主題：感謝師恩、感謝有您 三、活動時間： 9 月 10 日中午 12： 10 四、活動組織：由班委負(fù)責(zé)，班主任、副班主任協(xié)助。 邀請任課老師參加。 詩朗誦 —— 老師，我們愛您 ! 歌