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支教教師工作總結(jié)【15篇】-在線瀏覽

2024-09-06 13:25本頁面
  

【正文】 本職工作。 二、踏踏實實教書,全心全意育 人 平時我切實做到關(guān)心愛護每一位學(xué)生,力求成為學(xué)生的良師益友。在所教的學(xué)生身上,我傾注了全部的愛。盡量要每個學(xué)生都完善自己在各個方面有不同程度的提高。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采,循循的誘導(dǎo),及時鼓勵,引導(dǎo)學(xué)生們大 膽質(zhì)疑拓寬閱讀渠道。 通過了解,我感覺農(nóng)村的學(xué)生真的很苦。而且家長也只能是管住孩子的吃喝,很少給孩子必要的交流和學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)。了解到他們的家庭情況和學(xué)生內(nèi)心的世界后,我及時加以引導(dǎo)、教育,并給予他們更多的關(guān)愛,通過這一舉措,學(xué)生有什么事情都愿意和我交 流。同時為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,每單元測驗我都自費購買作業(yè)本及中性筆獎勵優(yōu)秀學(xué)生及進步生,班級學(xué)風(fēng)有了很大改觀。我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實際情況,利用班級圖書角,動員他們主動讀書,擴大學(xué)生的知識面,增強課外知識儲備量。我常常在備課時,邊參考教學(xué)用書,邊考慮農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)資源和學(xué)生的實際水平,從學(xué)生的角度去備課。課堂上,氣氛逐漸活躍起來,連那些經(jīng)常不善言語的學(xué)生都開始積極回答問題了;那些調(diào)皮搗蛋的也認真聽課了,學(xué)生的改變讓我鉆研地勁頭更足了。 工作中,我服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和紀律要求 ,做到按時到校,不遲到不曠課,有事先請假,堅持集體辦公,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。重溫自己的支教生活,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對支教有了更深層次的認識。 支教教師工作總結(jié)(篇 5) 20__年的 9 月份,我成為一名支教教師,帶著光榮的使命,來到了服務(wù)地點 —— 紅寺堡開發(fā)區(qū)紅寺堡鎮(zhèn)回民小學(xué)。一年的支教時間,我工作著,收獲著,付出著,感動著,可以說隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰(zhàn),我用行動戰(zhàn)勝自我,從容的面對困難,戰(zhàn)勝困難,走過這一年的歷程,將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,也是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富,更是我人生道路上濃墨重彩的一筆。 一、在思想方面 作為一名支教老師,首先、我堅持走教育方針的基本路線,根據(jù)教育大綱進行教學(xué)。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學(xué)生進行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。因此,當(dāng)我加入支教隊伍之前,自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,不管遇到多大困難,一定要堅持下來,盡自己最大的努力干好自己的本職工作。平時,我能主動的與綜合科的老師溝通交流,傳播新的教育教學(xué)理念的同時也虛心向他們學(xué)習(xí)。做一名合格的教 師,要從教育、教學(xué)、教研三方面進行,這樣才能不斷的提高自己的水平。而處理這些事情不能強硬,那樣會傷害學(xué)生的心靈。通過這一舉措,學(xué)生有什么事情都愿意和我交流,當(dāng)學(xué)生有什么事情向你尋求幫助時,這是對你的肯定。這樣能快速的提高自己的教學(xué)技能。在備課時,在參考教案的同時,多考慮本學(xué)校的教學(xué)資源,學(xué)生的水平等綜合考慮,從學(xué)生的角度去備課。這樣,我的課堂氣氛特別活躍,帶動了那些經(jīng)常不善言語的學(xué)生都開始積極回答問題,這樣的課堂會使老師使出百分之百的精力去 給學(xué)生講課。 積極參與數(shù)學(xué)教研組的各種教研活動,促使自己不斷研究好的教學(xué)方法,還能學(xué)到其他老師的優(yōu)秀之處。 三、在生活方面 我沒有搞什么特殊化,不遲到,不早退,服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。通過自己的努力,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可,今年被評為優(yōu)秀支 教教師。新的學(xué)年又開始了,新的起點,新的挑戰(zhàn)。 支教教師工作總結(jié)(篇 6) 20__年 _月我來到了 __,開始了我在幼兒園的支教生活。考慮到我經(jīng)驗欠缺,給我分配了養(yǎng)成教育已經(jīng)初步養(yǎng)成的中班,自此我成為了幼兒園中 _班的班 主任,帶著 _個小朋友開始學(xué)國語??梢哉f,在這一年中我經(jīng)歷了自工作以來最大的挑戰(zhàn),也收獲了人生最寶貴的經(jīng)驗。作為一名 ___鄉(xiāng)村教師,本人用心參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅決 的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護黨的 39。堅決維護 __的團結(jié)穩(wěn)定,發(fā)揮自身作用,傳播正能量,同極端思想作斗爭,積極宣傳現(xiàn)代科 學(xué),破除極端宗教思想給孩子給家長帶來的影響。對待班主任工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,以一顆愛心來努力創(chuàng)造來良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給學(xué)生,為人師表,用自身的實際行動來給學(xué)生樹榜樣。堅持幼兒安全第一的原則,虛心向幼兒園的老教師、保育員學(xué)習(xí),從幼兒個人衛(wèi)生入手,培養(yǎng)幼兒愛祖國、講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、認真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。在愛護幼兒的同時也理智的對他們進行嚴格管理,對幼兒不 嬌慣、不溺愛、一視同仁。 在幼兒接送時,我每天放學(xué)都會親自看著孩子放學(xué),在家長來接孩子時反復(fù)與家長強調(diào)孩子個人衛(wèi)生,個人安全等,部分幼兒在開始時還是個人衛(wèi)生較差,經(jīng)過一學(xué)年的反復(fù)強調(diào),現(xiàn)在我班幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了愛干凈的好習(xí)慣。嚴格按照教學(xué)計劃進行,參考幼兒用書,將其中合適內(nèi)容運用在教學(xué)中,不合適部分采用適合本班實際情況的內(nèi)容進行教授 。認真提前備課,認真鉆 研教材、教參,虛心向其他中班老師學(xué)習(xí)、請教。針對 __幼兒 __薄弱的情況,我們最重要的教學(xué)任務(wù)就是對幼兒進行 __教學(xué),在平時我會與幼兒多交流,讓他們熟悉 __。針對部分幼兒學(xué)習(xí)較差情況,制作了對應(yīng)卡片,交由家長,要求家長在空閑時間可以讓幼兒復(fù)習(xí),經(jīng)過一學(xué)年實踐,效果顯著。因不是學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè),在之前也沒有接觸幼教。我認真參加幼兒園每周的各種學(xué)習(xí)活動,給自己充電。幼兒在村子里能接觸到的東西有限,在平時教學(xué)之余,我會給幼兒看一些科教片,讓他們知道中國很大、很美。在 20__年六 一兒童節(jié)到來之際,我給全班小朋友購買了新衣服,讓他們穿上新衣服過一個快樂的節(jié)日。首先,因為缺乏學(xué)前教育相關(guān)知識,在進行一些教學(xué)活動時,不能夠完全調(diào)動每一個幼兒的積極性,導(dǎo)致我班部分幼兒學(xué)習(xí)成績不理想。再者,由于對于教學(xué)教學(xué)方法都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,需要在教學(xué)過程中不斷改進,導(dǎo)致教學(xué)進度緩慢,因此在教育教學(xué)方式上還需要進一步探索,精煉。 師者,所以傳道受業(yè)解惑也。和保育員通力合作,在幼兒都健康快樂成長,同時培養(yǎng)了他們良好的生活習(xí)慣,給幼兒樹立了正確的價值觀,世界觀。我希望這一年我給孩子們留下的是一筆終身受用的財富,可以幫助他們掃清未來前進道路上的障礙。十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。 (一)農(nóng)村教育的思考 教師人員配備情況。班級平均達六十學(xué)生。特別是??平處熎毡槟挲g偏大,專職專任教師少,不能夠開足開齊課節(jié)。剩下年齡較大教師,過去沒有受到現(xiàn)代教育技能的專業(yè)訓(xùn)練,代課教師文化層次又參差不齊,專業(yè)知識和技能顯然跟不上。許多學(xué)校一名教師兼任幾個學(xué)科,有的班主任還兼任全校音樂課。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)投入的想法,但 學(xué)校經(jīng)費有限,不能做到班班運用電視、電腦、投影等多媒體進行教學(xué),嚴重影響教學(xué)水平的提高。 教師教學(xué)水平。應(yīng)試教育滿堂注入。 教師培訓(xùn)。有時學(xué)校就學(xué)?,F(xiàn)有條件創(chuàng)新一些培訓(xùn)方式,但從教師自身而言,又缺乏主動學(xué)習(xí)、自覺改造的 39。 總之,我以為,上級有關(guān)部門應(yīng)切實加強農(nóng)村教育的投入力度,實實在在的關(guān)注農(nóng)村教師的工作、生活狀態(tài)。 (二)重要活動表 20__年 10 月 6 日到樺皮廠鎮(zhèn)中心小學(xué)報到 10 月 14 日迎接區(qū)培訓(xùn)部檢查工作(聽骨干教師課) 10 月 1 18 日華強小學(xué) —— 樺皮廠鎮(zhèn)中心小學(xué) “ 手拉手 ” 鄉(xiāng)村體驗活動 10 月 2 22 日樺皮廠鎮(zhèn) “ 有效教學(xué) ” 研討課,課后評課與與會老師交流感受,并在會上為全鎮(zhèn)教師做《關(guān)于 語文教學(xué)的點滴思考》的講座 11 月 4 日檢查全校期中試卷的批改情況并匯總 11 月 10 日準(zhǔn)備期中成績表彰,書寫學(xué)年前五十名的表彰獎狀 11 月 12 日聽組內(nèi)教研課參加一學(xué)年的集體備課活動 11 月 14 日向華強小學(xué)王校長電話匯報工作并交流關(guān)于《昌邑區(qū)教師專業(yè)發(fā)展促進工程暨 “ 攜手助教 ”研討活動》精神;參與一年級集體備課《小山羊和小熊》 11 月 15 日開始在一年級蹲點聽課,著重培養(yǎng)王艷紅老師,并將其與我校管翠紅老師結(jié)成對子,建立 聯(lián)系。 到長春凈月潭開發(fā)區(qū)聽課學(xué)習(xí)。參加畢業(yè)生照相。 支教教師工作總結(jié)(篇 8) 自 20__年 9 月至 20__年 8 月,本人在疏勒縣第一中學(xué)進行支教工作。而我自己在支教的同時也得到了升華,無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益匪淺!我敬佩疏勒一中老師忘我的奉獻精神,認真負責(zé)的工作態(tài)度,她們 —— 才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。不畏艱苦、樂于奉獻、一心支教。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總 結(jié)如下: 一、政治思想方面 認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在政治上、思想上、行為上始終同組織和黨保持高度一致。始終本著 “ 積極為教育教學(xué)服務(wù),學(xué)生至上 ” 的宗旨,盡職盡責(zé)工作,勤勤懇懇,任勞任怨。自從我踏進疏勒一中校園的那一刻起,就沒有把自己當(dāng)成一個 “ 流水的兵 ” ,而是以高度負責(zé)的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?,辛勤付出。在學(xué)校食堂里就餐,并利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天,敘敘家常,談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤?。凡是涉及到學(xué)校利益的事,我總是從 “ 疏勒一中 ” 這個角度去考慮,凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽時,我總是以一個 “ 疏勒一中教師 ” 的身份去爭取 ?? 這樣過了一段時間之后,我打心眼里高興,為她們能夠接受、理解我而高興,為我能夠融入疏勒一中這個集體而高興。在教學(xué)工作中我注意做到: 認真?zhèn)湔n。虛心向同組老師學(xué)習(xí) 、請教。根據(jù)所任班級學(xué)生的實際情況進行修改,既要備學(xué)生又要備教材教法,我在這方面下了不少功夫,力爭每一課都做到: “ 有備而去 ” ,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課以及該班級作出總結(jié)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。力爭做到每個孩子都學(xué)會,不但要會而且要做到標(biāo)準(zhǔn)、到位。上課時我們是友好的師生關(guān)系,而下了課我們就會變成無話不談得好伙伴。在教學(xué)上,有疑必問,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,不斷總結(jié),共同提升。在教學(xué)中也顯示出自己的不足,如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實、科學(xué)評價學(xué)生,如何作到更好的教書育人,這些還需不斷地努力。注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高。通過談心等手段,幫助學(xué)生解決一些實際生活中的困難,使他們樹立信心,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,不斷提高他們的數(shù)學(xué)成績。我在所教學(xué)生身上,傾注了全部的愛。課堂上我再現(xiàn)教師的 .風(fēng)采,精彩的講述,循循的誘導(dǎo),積極地鼓勵,深深的吸引著每一個學(xué)生。工作中,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)精神,很快便與學(xué)生、校領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了和諧的關(guān)系。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況,能夠和學(xué)生談心,了解每個學(xué)生的生活,噓寒問暖,幫助有困難的學(xué)生。 三、遵紀守法方面 本人嚴格遵守國家法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度,思想端正、作風(fēng)正派、教書育人、為人師表、助人為樂、團結(jié)同事,在受援單位、 支教教師和所帶學(xué)生中受到一致好評。隨時聽從學(xué)科組的各項工作安排。能虛心聽從老教師的意見。 四、突出成績 在支教的一學(xué)年中,本人所帶班級的模塊考試成績較高;在上學(xué)期一月份的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平中,兩個班的達標(biāo)率高達 98%,取得了理想的成績。本人在專業(yè)上具有扎實的專業(yè)知識技巧,在業(yè)務(wù)上不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和更新,不斷提高自身的業(yè)務(wù)理論水平。 一年支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的。在今后的工作中,本人將再接再勵,繼續(xù)努力,爭取取得更好的教學(xué)成績。努力做到 “ 學(xué)高為師,身正為范 ” 。 三年的支教工作,讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長成為了可以站在講臺上揮灑自如的年輕老師。作為剛從學(xué)校里畢業(yè)的我,有著對教育的滿腔熱情和美好理想,但缺乏對現(xiàn)實的清醒認識、對學(xué)生的了解和把握,多虧了老老師們的關(guān)心和開導(dǎo),我才能走出困境 。在從事初中物理教育教學(xué)工作的過程中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,反思自我,對少數(shù)民族地區(qū)的物理教學(xué)工作,有了一定的感悟,并形成了經(jīng)驗性文章《甘孜藏族地區(qū)初中民族學(xué)生學(xué)習(xí)物理的困難和教學(xué)方法初探》,于 20__年 1 月公開發(fā)表。 由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我還擔(dān)任了教導(dǎo)處教育干事的職務(wù)。在此期間, 我保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,了解了學(xué)校的日常運作和管理,對于一名年輕老師而言是異常寶貴的經(jīng)驗 !在此,我要感謝,領(lǐng)導(dǎo)們的信任和關(guān)心幫助。雖然這一工作持續(xù)的時間不長,但卻令我獲益匪淺。使我為得榮縣的社會公共事業(yè)盡了自己的一份 綿力。三年,讓我了解了得榮,融入了得榮,愛上了得榮。 “ 人才與國相始終,千古興亡鑒青史。教育是嚴謹?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?。教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。記得在大學(xué)畢業(yè)的總結(jié)中我曾寫到: “ 總有一天,我會到黨的教育事業(yè)最需要我的地方去揮灑青春、奉獻知識。我們得榮,應(yīng)該有更多的孩子們走出大山,擁有更加燦爛的 `未來 !我們得榮,應(yīng)該以知識為前提發(fā)展、建設(shè)的更加美好 !我愿做那塊引玉的磚,我愿做那塊奠基的磚,我愿做那塊哪里需要往哪里搬的磚。 在今后的工作中,我將更加嚴格地要求自己,發(fā)揚不計得失的奉獻精神 。更加勤奮地學(xué)習(xí),提升自己的層次,提高自身的能力 。力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民老師。 支教教師工作總結(jié) (篇 10) 光陰似箭,一學(xué)期的時間在不知不覺中過去,回首昨天,我選擇了支教,來到了 __小學(xué)。 下鄉(xiāng)支教是形勢需要,對于我來說是個人發(fā)展和成長的必經(jīng)之路,我選擇了支教,認真、努力地工作,為農(nóng)村的學(xué)校體育工作貢獻力量。 “ 體育老師 ” 是 __學(xué)生對我稱呼。 教學(xué)是支教的核心內(nèi)容。一個學(xué)期以來, “ 認真?zhèn)湔n ” 規(guī)劃我的體育教學(xué)思想和主張, “ 上好課 ” 落實我的教學(xué)構(gòu)思和方案。一個富有生氣的運動場,各式課型體育課給 __領(lǐng)導(dǎo)和老師們的留下美好的印象。要求學(xué)生做到的,自己首先
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